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XX年初來到長治縣雄山五礦參加工作，至今已經將近兩年的時間了。在這期間，曾在掘進隊、綜採隊、防治水科、排程室分別工作過一段時間。從井下的工作環境到親自操作、從填表到親自編寫流程等，給了我一個很大的鍛鍊，也是理論...

期會考試已經過去，現在回想起考試的前前後後，還是那樣的歷歷在目。那是考試的前一天晚上，我把自己關在房間裡背書。但注意力怎麼就集中不了呢？也許是期會考試的壓力讓我倍感緊張吧；但我以前是不畏懼考試的？也許是因為這是升...

采菽采菽，筐之莒之。君子來朝，何錫予之？雖無予之？路車乘馬。又何予之？玄袞及黼。觱沸檻泉，言採其芹。君子來朝，言觀其旂。其旂淠淠，鸞聲嘒嘒。載驂載駟，君子所屆。赤芾在股，邪幅在下。彼交匪紓，天子所予。樂只君子，天子命之。樂只...

薄言采芑，於彼新田，呈此菑畝。方叔涖止，其車三千。師幹之試，方叔率止。乘其四騏，四騏翼翼。路車有奭，簟茀魚服，鉤膺鞗革。薄言采芑，於彼新田，於此中鄉。方叔涖止，其車三千。旂旐央央，方叔率止。約軧錯衡，八鸞瑲瑲。服其命服，朱芾斯...

要考試了，要考試了！同學們千篇一律地大呼小叫。只見老師邁著緩慢的步伐走進教室，還抱著一大捆考卷。我們立即鴉雀無聲，一雙雙發出貪婪之光的眼睛緊盯著卷子，想從白紙環繞的考卷上看出破綻，哪怕是一點點，結果還是那麼令人失望...

【原文】采薇采薇，薇亦作止。曰歸曰歸，歲亦莫止。靡室靡家，玁狁之故。不遑啟居，玁狁之故。采薇采薇，薇亦柔止。曰歸曰歸，心亦憂止。憂心烈烈，載飢載渴。我戍未定，靡使歸聘。采薇采薇，薇亦剛止。曰歸曰歸，歲亦陽止。王事靡盬，不遑...

冬天漆橋中心國小諸榮華一、匯入以一段冬景的幻燈匯入師：很美的一段視訊，看過之後同學們有什麼想說的麼？生髮言師：聖誕節過了，元旦節也過了，寒潮來了，天氣冷了，這已經是冬天了。我們本次的綜合實踐活動主題就是“冬天”（板書）二...

采采卷耳，不盈頃筐。高二:逃荒的魚有人說，年少時的愛情，最是美麗可愛。你偷偷收集著所有，某一天，你說你要告訴他，那些年少時為他做過的事。你說你怕從此以後再也見不到他，你怕未來太過遙遠再也不能去擁抱他。你寫過好幾封信，...

文綜知識競賽這次的文綜知識競賽可謂強者如雲。每個班都派出了得力干將，8個班，32名參賽選手無一不是年級中的佼佼者。我班派出了崔賞，匡正，田可依，付衛星。戰場上瀰漫的血腥味刺激著我們的鼻子，激奮人心。老齊當主持人可真...

要考試了，要考試了！同學們千篇一律地大呼小叫。只見老師邁著緩慢的步伐走進教室，還抱著一大捆考卷。我們立即鴉雀無聲，一雙雙發出貪婪之光的眼睛緊盯著卷子，想從白紙環繞的考卷上看出破綻，哪怕是一點點，結果還是那麼令人失望...

采薇采薇，薇亦作止。曰歸曰歸，歲亦莫止。靡室靡家，玁狁之故。不遑啟居，玁狁之故。玁(xiǎn)采薇采薇，薇亦柔止。曰歸曰歸，心亦憂止。憂心烈烈，載飢載渴。我戍未定，靡使歸聘。采薇采薇，薇亦剛止。曰歸曰歸，歲亦陽止。王事靡盬，不...

這學期我們的綜合實踐與以往大不相同，老師竟然是學校的楊書記！上課前，我想她的課會不會很嚴肅？她會不會很可怕？我既期待又忐忑。突然，上課鈴響了。只見楊老師面帶著微笑，邁著緩慢的步伐走了進來，像帶來了一陣暖流。老師站在講...

晁採，小字試鶯，大曆時人。少與鄰生文茂約為伉儷。茂時寄詩通情，採以蓮子達意，墜一盆中。逾旬，開花結締。茂以報採。母得其情，嘆曰：才子佳人，自應又此。遂以採歸冒。晁採，小字試鶯。大曆時人。少與鄰生文茂約為伉儷。及長，開花並...

XX年大學入學測驗寧夏文科狀元王春陽曆史可以說是記憶量最大的一門學科，所以要經常背記一些內容，有時在學習數學或英語累了的時候也可以當作休息一樣的來看看歷史。答歷史題時要注意條理性，一定要非常清楚，給閱卷人一個非常好的感...

有人問幸福是什麼？其實幸福很簡單。幸福就是在你抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁時一句真心的安慰。幸福就是在你飢寒交迫時的一碗熱騰騰的麵條。幸福其實很平凡：幸福就在我們身邊，只要我們心中有快樂幸福就無處不在。國一...

就是那個四月的一個意外，好像把我送進了黑暗的無盡深淵。那天，我正在噬真室內遊樂場遊玩，與我同行的還有那蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈的吳小璠。我們擺著一副全副武裝的樣子進入遊樂場想大玩一場。就這樣，我們跨入了遊樂場，來到了...

今天，陽光明媚，天氣晴朗，同學們帶著輕盈的腳步來到了我們日思夜想的地方—陵口少陽中學，百花齊放，鳥語花香，還有一隻只五彩繽紛的蝴蝶和一群勤勞的蜜蜂在花園裡採蜜呢！令我滿意的是豆腐製作這堂課，這堂課讓我們知道了豆...

采苓采苓，首陽之巔。人之為言，苟亦無信。舍旃舍旃，苟亦無然。人之為言，胡得焉？採苦採苦，首陽之下。人之為言，苟亦無與。舍旃舍旃，苟亦無然。人之為言，胡得焉？採葑採葑，首陽之東。人之為言，苟亦無從。舍旃舍旃，苟亦無然。人之為言，胡...

通過這一次綜合性學習，我們不僅學到了很多詩歌，還學會了詩歌的分類，這樣更有助於我們學習詩歌，也收集了很多有關詩歌的故事，更重要的是，我們會自己寫詩歌，因為是個充滿了詩情畫意，充滿了自己的渴望，在詩歌裡，我們可以放飛自己的...

一、實習目的：這是一次技術員性質的綜合實踐性教學環節，通過本次實習，使學生初步掌握主要工種的操作要領的質量要求，並熟悉這些工種的工藝過程及工藝要求。同時，需理論聯絡實際，綜合應用所學知識，解決工程實際問題，鞏固和擴大...

一、建築施工存在的問題1.1建築施工引起的環境汙染對我在工地的這兩週而言，我深切體會到建築施工造成的環境汙染嚴重影響著周圍居民的日常生活，給人們帶來了很大的不便。建築工程中的環境汙染主要有噪音汙染、泥漿汙染...

終朝采綠，不盈一匊。予發曲局，薄言歸沐。終朝採藍，不盈一襜。五日為期，六日不詹。之子於狩，言韔其弓。之子於釣，言綸之繩。其釣維何？維魴及鱮。維魴及鱮，薄言觀者。註釋⑴綠：通“菉”，草名，即藎草，又名王芻（chú），染黃用的草。⑵匊（j...

本學期，在校領導的大力支援下，我密切聯絡學生的生活經驗和我校綜合實踐活動課的特點，確定好綜合實踐活動的主題，並圍繞主題制定好切實可行的活動計劃，以保證活動有序深入地開展。在活動中，強調學生的親身經歷，要求全體學生積...

采薇采薇，薇亦作止。曰歸曰歸，歲亦莫止。靡室靡家，s佱裰?省２誨仄粲茫瑂佱裰?省?采薇采薇，薇亦柔止。曰歸曰歸，心亦憂止。憂心烈烈，載飢載渴。我戍未定，靡使歸聘！采薇采薇，薇亦剛止。曰歸曰歸，歲亦陽止。王事靡v歟?誨仄粲謾Ｓ切目拙...

【原文】於以採蘋?南澗之濱。於以採藻?於彼行潦。於以盛之?維筐及筥。於以湘之?維錡及釜。於以奠之?宗室牖下。誰其屍之?有齊季女。【譯文】哪兒可以去採蘋?就在南面澗水濱。哪兒可以去採藻?就在積水那淺沼。什麼可把...