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青江引(四首)作文

幽居紅塵是非不到我,茅屋秋風破[一]。山村小過活,老硯閒工覽。疏籬外玉梅三四朵。山居春枕[二]門前好山雲佔了,盡日無人到。松風響翠濤,槲葉燒丹灶[三]。先生醉眠春自老[四]。春晚離愁困人簾未卷,上下雙飛燕[五]。孤雲帶雨...

原創詞四首作文

《鵲橋仙.七夕》殘霞西逝,落紅東去。且向瑤池寄語。問誰千古是情痴?怎堪別,霜絲幾縷!月勾擺渡,鵲橋漫步。莫把佳期相負,塵間多少苦相思?到頭卻,形同陌路!《臨江仙·離殤》美景良辰有限,一堂歡聚難長。舉杯明月照離殤,輕風搖菡萏...

翠柳湖自拍四首作文

《翠柳湖拍照其一》翠柳湖邊翠柳湖,閒邀女子閒邀我。一片孤雲騰野鶴,自拍湖柳自拍風。《翠柳湖拍照其二》一灣冬水一橋隔,兩處青竹几筍出。草色寒波依舊綠,無邊翠柳還生須。《翠柳湖拍照其三》三四個人翠柳湖,七八隻眼向天...

無題詩四首550字作文

疊成飛機的紙,也許投入一個孩童的懷抱,也許落進池塘,被撫得平整,或許它卡在了某個角落,毫無詩意。昨夜的溼氣,凝結成了霧。幾乎一樣的顏色,霧的朦朧,嵌在了每個人的心底。沙沙的雨,朦朧的青紗。認為它是雷暴中的嘶鳴,—&md...

鸚鵡曲 四首作文

山亭逸興嵯峨峰頂移家住[二],是個不唧口留樵父[三]。爛柯時樹老無花[四],葉葉枝枝風雨。[麼]故人曾喚我歸來,卻道不如休去。指門前萬疊雲山,是不費青蚨買處[五]。農夫渴雨年年牛背扶犁住[六],近日最懊惱殺農父[七]。稻苗肥...

瓷的到來(外四首)1200字作文

瓷的到來(外四首):—石立五歲五歌(注1)瓷的到來(注2)2010-8-8瓷有青花瓷,瓷的美妙是世界的榮譽,瓷是世界的寶貝,中國懷抱世界。注1:石立,女,2004年12月出生於北京。寫作本組詩歌時(2010年)為北京航空航天大學幼兒園實驗2班大...

隨筆四首作文

(一)落霞錦地依秋色,一抹浮雲載絮歸。寒去花香情帶雨,春來田野蘊芳菲。(二)紅塵風雨載春秋,夢裡迷茫意境幽。欲問此行何處去,歸期無望蕩孤舟。(三)雲起青山花浸雨,水連柳岸蘊芳菲。孤依窗幕無明月,心淚輕彈溼錦衣。(四)一路秋風望月...

日常詞四首250字作文

望江南梳洗罷,獨行操場上。跑步如同夢遊般,晨讀雜亂擾人耳。空腹無人理。江城子打飯如同徵沙場,左端盆,右拿卡,遙望龍首,無奈只嘆氣。龍首龍尾相萬里,空飢腸,誰能懂?雞鴨魚肉夢裡求。稀飯湯,配饅頭,再苦再差,拼命往肚塞,人弱個矮少...

首席魔女之四2000字作文

季蘇菲,徐森把你寫給他的情書給了我,寫得真是肉麻,怕了吧?怕就乖乖的拿十塊錢來,不然……哼哼,小心我把這情書內容公開……十塊錢在這時候對國中來說,也算是不小的一筆錢了,普通家庭的孩子每天大約也...

四年級詩歌:小詩二首350字作文

夜色小時侯,我的膽子很小很小,你用眼睛看看我的膽子,哎,實在太小太小,看不見。夜晚我不敢往窗外望,似乎妖魔鬼怪向我撲。媽媽把勇敢的故事講又講,可對我一點效果都沒有。怎麼辦?爸爸想個好主意,晚上硬拉我出去,我又喊又叫又哭。...

050首作文

江南煙雨盡芳菲,翠染桃紅朵朵開。借問花枝何嫵媚?暗香疏影月徘徊。...

四塊玉·恬退 (三首)作文

綠鬢衰[一],朱顏改[二],羞把坐容畫麟臺[三]。故園風景依然在:三頃田,五畝宅,歸去來[四]。綠水邊,青山側,二頃良田一區宅[五]。閒身跳出紅塵外[六]:紫蟹肥,黃菊開,歸去來。酒旋沽[七],魚新買,滿眼雲山畫圖開[八]。清風明月還詩債[...

俯首與昂首550字作文

您好!這幾天一直沒有和您通訊,今天我就抽出這點時間來向您傾述傾述我近來的感悟——俯首與昂首。人之大道,莫過於此。人生裡俯首與昂首隻有相結合,才能奏出美妙的樂曲。可您從小教育我,對別人說話要俯首,這是對人...

元宵賜觀燈詩五首·其四100字作文

九重仙仗擁旌旄,金闕巍巍寶座高。璧月光生青瑣闥,玉爐香繞鬱金袍。雲隨御輦扶雙鳳,地湧仙山戴六鰲。歌頌此時誰最盛,侍臣詞賦勝枚皋。...

國二日記:回首成長(四)800字作文

窗外的梧桐,葉已落盡,不記得它何時長出新芽,不記得它何時枝繁葉茂,也不記得它何時由綠轉黃。但,一年就在這不知不覺中過去了。驀然回首,這一年我過得很充實:拼搏過,努力過,歡笑過,收穫過……六年級,為了考上理想的中學,書桌上已堆...

四年級詩歌:打油詩幾首200字作文

颱風一團烏雲飄過來,大樹枝頭被壓彎,樹葉紛紛跳起舞,天地漆黑沒有白。過年家家戶戶貼春聯,人人忙著去拜年,吃個湯圓樂呵呵,一家大小喜團圓。四季春暖花開暖洋洋,夏天風雨亂張狂,秋高氣爽樹葉黃,冬季大雪滿山岡。我愛我家媽媽喜...

四年級日記:猜首領450字作文

今天上午,蘋果老師笑眯眯地走進教室,神祕地對我們說:“同學們,這堂課我們來玩個遊戲吧!”聽到這句話,安靜的教室立馬變成熱鬧非凡的“大街”。老師說這個遊戲是“猜首領”,我心想一定很好玩。我們正在猜想時,老師用力地拍拍...