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時值孟秋，天高雲淡。在這喜慶收穫的季節裡，我們迎來了軍訓彙報表演，為六天的軍訓活動畫上圓滿的句號。伴隨著鏗鏘有力的解放軍進行曲，各方陣佇列整齊劃一、步伐有力。整個匯操表演氣勢磅礴，展現了同學們軍訓洗禮後團結一致...

伴隨著鏗鏘有力的解放軍進行曲，各方陣佇列整齊劃一、步伐有力。整個匯操表演氣勢磅礴，展現了同學們軍訓洗禮後團結一致、積極向上、不畏艱辛、鬥志昂揚的精神面貌，贏得了在場嘉賓、老師和家長的高度讚揚。六天的訓練，我們...

尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家好！我是來自二（1）班的XX，一個文明的國小生。講文明，懂禮貌是中華民族的傳統美德。從記事起，爸爸媽媽和老師就不斷地教育著我，所以我也養成了禮貌待人，遵守紀律的好習慣。在家裡，我孝敬長輩，體諒...

抗日戰爭時期，日本特務機關企圖強迫在北京的京劇界捐獻飛機義演，著名京劇表演藝術家程硯秋當即拒絕說：“我不能給日本人唱義務戲，叫他們買飛機去炸中國人。”程硯秋深知日本帝國主義者的凶殘，擔心自己的拒演連累別人，於是他...

【原文】顏氏之先，本乎鄒、魯，或分入齊，世以儒雅為業，遍在書記。仲尼門徒，升堂者七十有二，顏氏居八人焉。秦漢魏晉，下逮齊樑，未有用兵以取達者。春秋世顏高、顏鳴、顏息、顏羽之徒，皆一斗夫耳。齊有顏涿聚，趙有顏最，漢末有顏良，宋...

此篇題為編者所加。本篇以矢、弩、發者分別比喻士卒、將帥和君主，認為只有三方面都合乎要求，才能勝敵。此篇字型與《勢備》篇相同，文章思路也近似，有可能就是《勢備》篇的後半。孫子曰：若欲知兵之情，弩矢其法也。矢，卒也。弩...

尊敬的老師，親愛的同學們：大家早上好！剛剛度過了一個安全、充實愉快而有意義的暑假，今天我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來了新的學期，開始了緊張而又快樂的校園生活；在雄壯的國歌聲中，我們又拉開了新學期的學...

還記得當初，我們揹著行囊，從祖國的四面八方，踏入這個可愛的集體時，那一種迷茫但又滿懷希望的心情；還記得在校門口，當我看見那些穿著綠軍裝挺拔站著迎新的學長時，是那麼的羨慕而又激動；還記得第一次晚點名，同學們參差齊的向右看...

從前，有個號兵，正當他吹集合號時，被敵人抓獲了，他大聲叫道：各位，請不要無緣無故地殺我。因為我沒有殺害你方任何人，我僅有這把銅號，沒有任何武器。敵人卻對他說道：正因為這樣，你就更應當被殺死，你自己雖沒打仗，可你召集所有士兵來...

中興諸將收山東，捷書日報清晝同。河廣傳聞一葦過，胡危命在破竹中。祗殘鄴城不日得，獨任朔方無限功。京師皆騎汗血馬，回紇喂肉葡萄宮。已喜皇威清海岱，常思仙仗過崆峒。三年笛裡關山月，萬國兵前草木風。成王功大心轉小，郭相謀...

春華秋實讓我們感覺到歲月如斯，寒暑交替讓我們理解了季節流逝。一次次春花秋月，一次次月圓月缺，都昭示著生命的不息輪迴。從蹣跚學步到青春少女，從呀呀學語到呤詩誦詞，人生的長河就這樣漫漫流淌，不經意間，我步入了青春的殿堂...

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家好！我們中華民族的傳統節日——中秋節即將來臨了，今天，我們在國旗下講話的題目是：中秋情思。在這金秋送爽的九月，我們又將迎來一年一度的中秋佳節，又將欣賞到皓月當空的美景...

原文兵不刑天，兵不可動。不法地，兵不可昔（措）。刑法不入，兵不可成。參□□□□□□□□□□之，天地刑（形）之，聖人因而成之。聖人之功，時為之庸。因時秉□□必有成功。聖人不達刑，不襦傳，因天時，與之皆斷。當斷不斷，反受其亂。天固有...

【提示】本篇論述了用兵的基本原則和方法。主要闡明瞭以下幾點：一是強調“凡兵之道，莫過於一”，就是用兵要集中兵力，集中指揮，行動一致。部隊的行動如能達到“一”的要求，就能“獨往獨來”，達到“階於道，幾於神”的境界。二是...

秋阿姨踏著輕盈的腳步來到人間，護送她的衛兵是秋雨。而今天，秋阿姨就要來我們這出遊咯！衛兵秋雨要來了，河裡的小魚高興地直搖尾巴，都來水面上看熱鬧，高興地不得了；衛兵秋雨要來了，天空中忙碌的小蜻蜓，也俯下身來把這一切觀察；衛...

【提示】本篇論述了車兵、騎兵、步兵的不同特點、作用以及它們之問作戰能力的對比、車騎的編制和戰鬥隊形。首先指出：“車者，軍之羽翼也，所以陷堅陳，要強敵，遮走北也。騎者，軍之伺候也，所以踵敗軍，絕糧道，擊便寇也。”接著從平...

【提示】本篇首先闡明瞭“勝敗之徵。精神先見”。接著論述了通過士氣盛衰、陣勢治亂、軍紀嚴弛來判斷敵軍的強弱勝敗。最後論述了通過“望氣”來判斷城邑是否可屠、克、降、拔，以及可攻、不可攻。【譯文】武王問太公說...

秋風蕭瑟，黃沙漫天，悲壯的號角聲還在上空迴盪，火堆還殘留著一縷青煙。幾千勇士整齊地排列在連營的空曠之地，大風將地上的黃土吹起，滿眼塵灰，黃沙被賦予了風的力量後，打在臉上更是格外的刺痛。卻沒有人動哪怕是微小的一下。筆...

【提示】本篇闡明瞭戰爭的勝敗，都是由“神勢”決定的。“神勢”，意為神妙莫測的有利態勢。接著列舉了通過示形用奇製造神勢的二十六種方法。並指出，如果“不知戰攻之策，不可以語敵；不能分移，不可以語奇；不通治亂，不可以語變。...

尊敬的各位領導、親愛的朋友們：大家下午好，我叫××，來自××。今天我為大家演講的題目是《爭當青年排頭兵》。近日胡錦濤總書記提出了“八榮八恥”的社會主義榮辱觀，榮辱觀古已有之，榮辱心人皆有之。不同的時代，不同的民族...

原文夫兵權者，是三軍之司命，主將之威勢。將能執兵之權，操兵之要勢，而臨群下，譬如猛虎，加之羽翼，而翱翔四海，隨所遇而施之。若將失權，不操其勢，亦如魚龍脫於江湖，欲求遊洋之勢，奔濤戲浪，何可得也。譯文所謂兵權，就是將帥統率三軍的權...

平凡的崗位不平凡的青春“青春”是一個多麼美妙的字眼，然而只有奮鬥的青春才是美麗的青春，只有拼搏的青春才是有意義的青春。XXX，XX支行XX分理處的一名普通員工，在中行度過了8個不平凡的春秋。8年來，親身經歷了XX分行發展...

【原文】武王問太公曰：“王者帥師，三軍分數處，將欲期會合戰，約誓賞罰，為之奈何?”太公曰;“凡用兵之法，三軍之眾，必有分合之變。其大將先定戰地、戰日，然後移檄書與諸將吏，期攻城圍邑;各會其所;明告戰日，漏刻有時。大將設營而陳...

原文：兵勢第五孫子曰：凡治眾如治寡，分數是也；鬥眾如鬥寡，形名是也；三軍之眾，可使必受敵而無敗者，奇正是也；兵之所加，如以□①投卵者，虛實是也。凡戰者，以正合，以奇勝。故善出奇者，無窮如天地，不竭如江海。終而復始，日月是也。死而更生...

尊敬的各位領導，親愛的戰友們：大家好！我是中隊二班戰士王xx，今天能以一名新兵的身份站在這裡，我的心情很激動。也許我淺薄的人生經歷，還領受不起在座各位領導戰友們珍貴的掌聲，但是我相信，會有一個充分的理由和一個深刻的話題...