相關裝腔作勢的作文精選

相傳，從前一位國王有個長得非常可愛的已成年的女兒。一天，國王把女兒叫到跟前，說：“孩子啊，你已到了出嫁的年齡。我打算不久就舉行個盛大宴會，邀請鄰邦君主和我的朋友來赴宴，那時候你就從中挑個稱心如意的丈夫吧。”宴會舉行...

篇一：優勢張雯雯生活，似一盅陳年的酒，又似一杯香濃的茶。幾多愁，幾多樂，既有憂愁困擾，冥冥之中，又有幸福相隨。記得國小開學的開場白——簡樸、憋腳的話語，讓其他小朋友都哭笑不得。那時的老師說了句：你可以介紹你的...

中國的傳統戲曲對於Teenagers往往是遭到排斥的，所以我時常被視為異類。由於家裡有人搞戲曲，我從小就對這種傳統文化心存好感，尤其是京劇和越劇，偶爾也聽聽黃梅戲。至於秦腔，只知道聽起來挺鬧心的。也許是地域文化的差別吧，...

8月9日8時30分，我以小記者的身份，走進茂名市迎賓四路的美爾口腔醫院。大約九點左右，主持人大哥哥，為我們介紹了美爾口腔醫院院長——吳院長。吳院長又分別給我們講了地包天和天包地的來源，天包地是因為吸嘴脣而...

她是一個地方劇團的花旦演員，30年前，她隨團到一個山區演出，出演《昭君出塞》中的昭君。演出中，她在一句高腔上升不上去，只好用技巧掩飾過去，好在觀眾沒什麼反應，但她為這個失誤傷心不已。劇團返城後就趕上文革，陷入癱瘓，整整十...

古之大業，必有勢，或大勢所趨，或借勢而為，但殊歸同路，都是勢之所在，若趁勢而舉，業不遠矣。人要有勢可為，要追勢，要抓成勢之機，時勢成就大業。晉武帝司馬炎滅吳，一路戰鼓齊鳴，戰旗飄揚，風檣陣馬。次年就佔江陵，斬吳國大將，揮師南下，於沅...

夕日欲頹，漫漫黃沙從指尖流過，不逝的卻是那一聲撼天動地的吼——秦腔。曾去關中平原聽過秦腔，那種美是不易體會的。那粗獷的吼聲不似京劇般咿咿呀呀：那豪邁的動作也不似川劇一般的老持穩重。但它的美就如同一種...

人們的品質和社會風氣並不是人的本性造成的，也不是從來就有的，而是統治者引導的結果。統治者的引導會形成一種勢，勢一旦形成就難以抗拒。所以明君在位時，是太平盛世，壞人也不敢做壞事。暴君當政時，好人也會變壞。社會風氣也...

原文：兵勢第五孫子曰：凡治眾如治寡，分數是也；鬥眾如鬥寡，形名是也；三軍之眾，可使必受敵而無敗者，奇正是也；兵之所加，如以□①投卵者，虛實是也。凡戰者，以正合，以奇勝。故善出奇者，無窮如天地，不竭如江海。終而復始，日月是也。死而更生...

紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸……每當坐在明亮的教室裡，每當站在鮮豔的紅旗下，吟起這首詩時，你們可否想過，今天的幸福生活源自於哪裡？不錯，是千千萬萬的革命先烈為我們今天的幸...

在口腔科的實習即將結束，在這一個多月的實習期間，我遵紀守法，遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態度良好，努力將...

老腔是一種流傳於陝西民間的、原生態的藝術形式，它始於西漢，來源於黃河、渭河流域艄公的勞動號子，後來經過不斷演化發展，成為了今天的藝術形式。“一方水土養一方人”，老腔之所以受到黃土高原和關中大地人民的普遍喜愛，恰恰...

原文古之善鬥者，必先探敵情而後圖之。凡師老糧絕，百姓愁怨，軍令小習，器械不修，計不先設，外救不至，將史刻剝，賞罰輕懈，營伍失次，戰勝而驕，可以攻之。若用賢授能，糧食羨餘，甲兵堅利，四鄰和睦，大國應援，敵有此者，引而計之。譯文古代善於用...

為迎接“9·20國際愛牙日”的到來，小記者工作室組織我們在市口腔醫院參加了小牙醫的活動。我們先來到會議室，聽黎醫生給我們普及了牙齒的一些知識。比如，什麼是齲齒？齲齒是牙菌斑中細菌使牙齒硬組織遭到破壞出現黑洞的一...

【提示】本篇論述的是作戰指揮的一般原則。有以下幾個要點：一是因敵因情用兵，靈活機動，不拘一格，即“勢因於敵家之動，變生於兩陣之間，奇正發於無窮之源”。這樣才能爭取戰爭的主動權。二是未戰先勝，不戰而屈人之兵，即“善戰者...

孫子曰：凡治眾如治寡，分數是也;鬥眾如鬥寡，形名是也;三軍之眾，可使必受敵而無敗者，奇正是也;兵之所加，如以碫投卵者，虛實是也。凡戰者，以正合，以奇勝。故善出奇者，無窮如天地，不竭如江海。終而復始，日月是也。死而更生，四時是也。...

【提示】本篇以《勢戰》為題，旨在闡述充分利用有利態勢擊敵的問題。它認為，作戰上所講的“勢”，就是利用擊敵的有利態勢問題。只要抓住敵人可被擊敗的有利態勢，不失時機地進攻之，就一定能夠打敗敵人。因此，本篇這裡所講的“...

夏日的一天，狂風大作，它從窗戶吹來，吹翻了書，我將書照原樣擺回，不一會兒，風好象要與我作對，又把它吹翻了！我將書撿起，風更狂了，吹落了又一次。這引起我的思考。書為什麼被吹？我發現，書正對著風向，風一吹，便翻起書葉，當然很快吹翻了書...

桀暴虐，故周王除之；幽尋歡，故列王棄之；秦無道，故天下伐之；獻無能，故孟德挾之；煜棄國，故大宋取之。故天將降罪也，必降於逆大勢者。為何？無助於大勢，其必無助於王；無助於王，其必無助於朝堂；無助於朝堂，其必無助於京師；無助於京師，其必無助...

原文夫地勢者，兵之助也，不知戰地而求勝者，未之有也。山林土陵，丘阜大川，此步兵之地。土高山狹，蔓衍相屬，此車騎之地。依山附澗，高林深谷，此弓弩之地。草淺土平，可前可後，此長戟之地。蘆葦相參，竹樹交映，此槍矛之地也。譯文好的地勢...

本篇以劍、弓弩、舟車、長兵為比喻，說明陣、勢、變、權四者在軍事上的重要作用。勢備(1)孫子曰：夫陷齒戴角，前爪後距(2)，喜而合，怒而鬥，天之道也，不可止也。故無天兵者(3)自為備，聖人之事也。黃帝作(4)劍，以陣象(5)之。羿(6)作...

利用在床頭、廁所、會上、車上和路上的閒暇，讀了幾本賈平凹先生的書：《高興》、《高老莊》、《秦腔》、《廢都》、《浮躁》。最喜歡《秦腔》，《浮躁》看起來沒勁。喜歡有喜歡的道理，沒勁有沒勁的緣由。《浮躁》從第開始就...

原文夫行兵之勢有三焉，一曰天，二曰地，三曰人。大勢者，日月清明，五星合度，彗孛不殃，風氣調和。地勢者，城峻重崖，洪波千里，石門幽洞，羊腸曲沃。人勢者，主聖將賢，三軍由禮，士卒用命，糧甲堅備。善將者，因天之時，就地之勢，依人之利，則聽曏者無...

善於用兵打仗者，要懂得分化、瓦解敵人。在特殊的情況下，甚至要網開一面，避免把敵人逼急了，負隅死戰，由此給自己帶來不必要的傷害。【經文】語曰：“投兵散地，則六親不能相保；同舟而濟，胡越何患乎異心。”孫子曰：“善用兵者，譬如率...

【題解】漢時有人認為，人是天有意識地創造出來的，萬物也是天按照“五行相生”的說法有意識地造就出來的，而且它們之間相生、相剋、相制服、相吞食，都是天意。王充在本篇中則駁斥說，不是“天地故生人”，而是“天地合氣，人偶自...