相關學步的作文精選

在潔白的瓷磚上，有一個卷頭髮，白面板，裹著尿布，如混血兒似的小男孩正趴在地上，彷彿是一隻小烏龜。他用肚子貼著地，四肢扭來扭去，像是要游到面前的媽媽的懷抱裡。突然，他竟然顫顫巍巍地站了起來，甚至還一小步一小步挪向面前又驚...

蹣跚學步原創：黃弋雅早晨的太陽暖暖地照耀在一個腳穿一雙紅色的小皮鞋，手裡拿著一盒純牛奶的小姑娘身上。暖暖的陽光彷彿是在鼓勵著她，讓她更加勇敢，邁出堅定的一步。忽然她彷彿感受到了什麼似的，鬆開了撐在石椅上的小手，在...

一個人，經營你的長處，能使你的人生增值，經營你的短處，能使你的人生貶值。正如邯鄲學步裡所講的春秋戰國時期，燕國壽陵有一個少年，他總覺得自己什麼也不如別人，就什麼都想學別人，結果學得越多，丟得越多。一天，他聽見有人談論趙國...

相傳春秋戰國時期，燕國壽陵有一位少年，這位少年不愁吃，不愁穿，論長相也算上中等人才，可他就缺乏自信心，經常感到事事不如人，低人一等。他見到什麼學什麼，學一樣丟一樣，始終不能做好一件事，日久天長，他竟懷疑自己該不該這樣走路，越...

我家住在河北省邯鄲市，在我家的旁邊，有一座非常著名的石拱橋，叫學步橋，它原是古代趙國人建造的，後來又經修建，到現在已經有五百多年的歷史了。學步橋橫跨在沁河上，是古城南北的交通要道，原為木架結構，明歷四十五年，改為石拱橋，橋...

轉眼間，六年的光陰結束，迎來了漫長的暑期，這時我正在看著報紙上的那所美麗的學校，這所學校在報紙上顯得是多麼美麗，樹木多麼茂盛，同學們學習的多麼認真。想到這裡，眼前似乎浮現出了這個學校的畫面，我還不時的在想著，如果我也是...

親愛的同學們，尊敬的老師們：大家下午好!我是來自高一(4)班的馮李燈。我自認並不是個天資聰穎的學生，記得剛來廣雅的時候，我的成績並不好，考試屢受打擊。但我經過自己不懈的努力，終於取得了很大的進步。所以今天很高興站在這...

那人受夠了人們的議論，所以決定要回家。可是，要怎麼回去呢？路不會走了，錢也都花光了，這可怎麼辦啊！他絞盡腦汁，終於決定了要爬著回去。在爬著回去的路途上，這個人可是吃盡了苦頭。過了半個月，這個人終於爬到了家門口，望著家門，他...

邯鄲學步是一個成語故事，講的是：古時候燕國人走路的樣子十分難看，燕國有一個年輕人聽說趙國的邯鄲人走路的樣子十分優雅，就決定學邯鄲人走路的樣子，可是怎麼學也學不會，於是他就放棄原來走路的姿勢，一心一意學邯鄲人走路。結...

相傳在兩千年前，燕國壽陵地方有一位少年，不愁吃不愁穿，論長相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，經常無緣無故地感到事事不如人，低人一等——衣服是人家的好，飯菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。他見什麼學什...

從海闊天空的夢境中醒來，仰望天空，俯察大地，周圍的山巒，腳下的流水。聽：一滴陽光的和聲之美隨風附耳，頓覺有石破天驚的醒悟，於是便開始品嚐這退一步的學問。前日便與劉邦結盟破秦重治，一向高傲狂妄的項羽哪裡懂得省時度勢的道...

文學，真實而又虛幻，瀟灑而又矜持，它是愛的一種表達，更是生命的一種延續，在成長中的我，總是需要不斷地去汲取文學這一精神營養，讓它作為自己的領導者，帶著我去尋找那條屬於自己的康莊大道古詩，字字精華，句句醉夢，它讓文學跨越世紀...

文學，真實而又虛幻，瀟灑而又矜持，它是愛的一種表達，更是生命的一種延續，在成長中的我，總是需要不斷地去汲取文學這一精神營養，讓它作為自己的領導者，帶著我去尋找那條屬於自己的康莊大道古詩，字字精華，句句醉夢，它讓文學跨越世紀...

古代燕國有一個帥哥，他吃的、喝的、穿的都不用愁，但有一個心病，總覺得自己各方面都不如人。衣服沒有人家好看，站姿也沒有人家高雅。他見什麼，就學什麼，學一樣，就丟一樣，不能自始至終做好一件事。他看見廚師們每天都有大肉吃，很...

小時候，我便喜歡在文學的氣息中輕嗅；在文學的海洋中漫步；在文學的翅膀的帶領下飛翔。我在莎士比亞的四大悲劇中遨遊。我被哈姆雷特的勇氣所感染；我被奧賽羅的毅力所吸引；我被李爾王的品質所震撼；我被麥克白的精神所鼓舞。莎...

相傳在兩千年前，燕國壽陵地方有一位少年，不知道姓啥叫啥，就叫他壽陵少年吧！這位壽陵少年不愁吃不愁穿，論長相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，經常無緣無故地感到事事不如人，低人一等衣服是人家的好，飯菜是人家的香，站相坐...

今天，我參加了南都晨報小記者走進萌客青少年體育公園研學活動。在體育館，教練先讓我們學跑步，同學們都不屑地說：“跑步有什麼難的？是最簡單的運動。”可當我們跑了一圈之後，有的同學說自己膝蓋疼、有的說腿疼、有的說腳疼…...

下面是推薦的學習心得體會範文供您參考：教學是一門藝術，它不在於教師傳授知識的多少，而在於如何激勵學生自主學習。近年來我們一直採用三步導學的教學模式，目的就是想極大地調動學生的學習積極性，充分發揮學生的主觀能動性...

從前有一個只能生搬硬套，學不到真正本事的少年。一天，他走在大街上，發現幾個長得非常帥的人，他大叫道：哇！這些人怎麼長得這麼帥啊！不行！我得看看怎樣才能變帥。這天，他收拾好東西出門去了。走著走著，他來到了一個村莊。這裡風景...

自從若曦離開八爺後，她便愛上了十四爺，十四並不介意若曦和他八哥的那段情，他們便在一起了，若曦仍在康熙帝旁奉茶，康熙帝還是那麼寵愛若曦。這一天，康熙對若曦說：若曦啊，你也不小了，即便我再不捨得也要捨得啦！你也該嫁人了。若曦...

缺乏寫作常識，詞彙貧乏，虛情假意……這些都是當前孩子們作文時的難題。為此，家長著急，老師著急，孩子更著急，而且還要受著諸多的題內題外的壓力……這些問題到底是怎樣產生的？不要把原因都歸到孩子身上，倒是我們大人應反思一下...

戰國時候，燕國有個青年人，他聽說趙國都城邯鄲的人特別有風度，他們走起路來，不緊不慢，又瀟灑又優雅，那姿勢特別好看。於是這位燕國青年決定要去趙國學邯鄲人走路的姿勢。他不顧家人的反對，帶上盤纏，跋涉千里，專程趕到邯鄲一心要...

卻說那燕國少年人在邯鄲苦學步法失敗之後，連正常的走路方式都給忘了。這下可好，這少年人四肢健全，卻只能在邯鄲街道上四腳著地地爬。吃飯得爬著去餐館，住宿得爬著去旅店。不久這燕國人就紅了，不單趙國，整個中原都在傳誦他的...

唉，真糟糕！為了去學楚國人優美的步伐，我連現在自己的走路都不會了。邯鄲一邊狼狽的爬著，一邊後悔的說著。他半路上遇見了個老人，老人看見邯鄲這個樣，問他：你怎麼了？邯鄲懊喪地說：噢，先生，你絕對不知道我有多悲慘……...

邯鄲學步講的是燕國壽陵有一個人專門去邯鄲那裡學人走路，結果沒學成反倒把自己原來的姿勢忘了，只好爬著回去。別說，我還真幹過類似的傻事。以前和徐傑做同桌的那段時間，特別希望自己的習字冊和抄寫作業得優星，可我只能偶爾...