相關我心中的生態綠色校園的作文精選

生態一詞最早源於古希臘字，原意指家或者我們的環境。如今，生態一詞涉及的範疇越來越廣，它代表著健康、美好與和諧。人們常常用它來定義許多美好的事物，如生態居所、生態公園、生態產業等。而現在乃至不久的將來，我的母校將...

極目所見樹木蔥鬱，青草茵茵，繁花似錦，翠綠欲滴；充耳可聞鳥兒婉轉的叫聲、蜇蟲的低鳴；陽光普照，雨露滋潤，綠色滿園，生機無限。一個氤氳著人與自然和諧之美的地方，一方現代與傳統水乳交融的淨土，低碳、節能、環保的理念根植人心，這...

我的學校是梅源國小，它坐落於國家生態鄉——梅源，是一所環境優美的綠色學校。學校的每一個角落都種了樹，樹木的種類也很多。有皇后葵、槐樹、龍柏、海桐……還有一種奇怪的樹，它的葉子有齒，形狀像小...

我的學校是一個美麗又寧靜的地方，這兒有寬闊的操場，高大的教學樓。最引人注意的就是生態園了。生態園是個有趣的地方，那裡有許多值得我們細細觀察的地方，走，讓我們走進去認識它吧！走進生態園，引入眼簾的是各種蔬菜，有韭菜，白菜...

說起綠色與生態兩詞，我們的心中就會想象出大片的草地、樹木、花朵，還有各種的小動物和昆蟲，總是陽光明媚、空氣清新的代言詞。而如果把這二詞和校園結合起來，又會是番怎樣美麗可愛的景象呢？一定是有花有樹的校園。校園裡會...

我在瀛海二小上學，我們的學校可美麗了，還是國家級綠色學校呢。走進學校的大門，第一個迎接你的是一個小小的花園，花園裡有一座用漢白玉雕成的兩個英俊少先隊員，這個大哥哥和大姐姐戴著紅領巾，向每一個過往的人敬禮，他們多有禮...

我們曾在那裡書聲琅琅，我們曾在那裡歡歌笑語，我們曾在那認真學習。在哪啊？在那個哺育我們學校。它既慈祥又可愛，既優雅又天真，無不失風韻。走進學校，對於一個小孩來說，就像回到了媽媽溫暖的懷抱裡。它似一幅巨大而美麗的四季...

我們的社會不斷髮展，生活水平大大的提高了，地球發生了日新月異的變化。可是我們卻忽略了一樣東西——我們的環境。清澈見底的小河；清新的空氣；湛藍的天空……這是夢想中的世界。而現在呢？清澈見底的...

綠色，代表了春意盎然，它是屬於春天的顏色。我將我心中的綠色校園匯成文字，用言語組織出一個充滿活力，文明，乾淨……的美麗校園。首先，在我的校園中課堂紀律是很重要的。若沒有一個好的課堂紀律我們怎麼能學到知...

小草探出了腦袋，各種花兒含苞待放，到處都是綠色的。到處都顯現出了蓬蓬勃勃的活力。在這樣的環境中學習是多麼的愜意啊！寬敞明亮的教室不時傳來朗朗的讀書聲，我們每天迎著冉冉旭日走入校園，身披橘紅色霞光的教學樓高大挺立...

生態校園，顧名思義是指運用生態學的基本原理與方法規劃、設計、建設、管理及執行的人與自然關係和諧，各物種佈局，結構合理；自然環境優良，物質、能力、資訊等高效利用且對環境友好的集學習、工作、活動，休閒功能於一體的人工...

大家都知道，由於人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、乾旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因乾旱等原因而造成的遷移性難民預計到2025年達到1億人。慘痛的...

我心中的綠色校園是什麼樣的，你知道嗎？讓我帶大家去遊覽一下吧。高大的教學樓矗立在一眼望不到邊的大草原上。這裡到處都是綠的，一眼望不到邊。學校周圍鮮花盛開，樓體被爬山虎攀滿了。在蔚藍的天空下，呈現出的，是碧綠的草原...

“環境保護工作要著眼於人民喝上乾淨的水，呼吸清新空氣，吃上放心的食物，在良好的環境中生產、生活。”聽了胡錦濤爺爺的話，我不禁暢想了起來……思戀綠色昨天以前，我們國家十分貧窮，可依然是山清水秀。奶奶常對我說起她小時...

綠，是構成美好生活環境的基調，是洋溢著生命力的色彩。竹林、清泉……大自然精妙絕倫的創造，陶冶著我們純真美好的心靈，激發著我們為理想為未來去探索和追求。走進校門放眼望去，你就會發現展現在你面前的是片小...

綠色象徵著安全、健康、文明、和諧、環保。校園是孕育祖國花朵、民族希望的淨土，我們要在這裡學習知識，要在這裡茁壯成長。所以在我的心中，校園應是綠色的。閉目遐思，我心中的綠色校園，那應是一幅多麼美麗的畫卷呀！東風吹來...

天藍白雲伴，風輕陽光暖。白的葉，綠的草，專屬於美好的綠色校園。當我們正做著自己的事的時候，是否曾設想有一天我們將失去這個美麗的校園？課間，當你與同學們在走廊上，操場上聊天，嬉戲時，看到紙屑，不要怕醜，彎腰拾起，沒有人會笑你多...

同學們，今天我給大家介紹一下我們學校的生態園。生態園在學校的右面，那裡有許多白色和黑色的鴿子、公雞，還有幾隻白色和藍色的孔雀。我最喜歡孔雀了，當它開屏的時候，就像一把美麗的大扇子，身上畫著五顏六色的花紋。我要呼籲...

如果你問我，綠色是什麼，我會毫不猶豫地告訴你：綠色，是生命的顏色；綠色，是健康的顏色；綠色，是和諧的顏色；綠色，更是我們的夢想之色。作者李漢榮曾在《山中訪友》中寫到過走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含著露水和梔子花的氣息。早...

甘哈曼說：人們常常將自己周圍的環境當作一種免費的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜。地球，是我們人類賴以生存的家園，可是我們卻不懂得珍惜，反而一次又一次的傷害它。空氣汙染嚴重、土地遭到破壞、溫室效應威脅著人類，生物多...

甘哈曼說：“人們常常將自己周圍的環境當作一種免費的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜。”地球，是我們人類賴以生存的家園，可是我們卻不懂得珍惜，反而一次又一次的傷害它。空氣汙染嚴重、土地遭到破壞、溫室效應威脅著人類，生...

生態環境是人類生存、生產與生活的基本條件。黨和政府把環境保護作為一項基本國策。伴隨著“基本國策”、伴隨著新的世紀正邁著希望的腳步，作為地球村的重要成員，草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的家園...

我們的校園是綠色的，到處鮮花盛開，到處鳥語花香，到處綠樹成蔭，到處歡聲笑語。步入校園，首先映入眼簾的是左邊的花壇，看園丁叔叔們把三角梅變成了許多小動物的造型。瞧！這個像小鹿，那個像老虎，遠一點的那些，像小兔子，像小象&helli...

一陣清風掠過，滿滿都是綠色的味道。仔細一看，這兒的一切的一切都是綠色的。綠色的風，綠色的草，綠色的花，綠色的樹……連煩躁的心情一變成了綠色。綠色，代表平靜祥和；綠色，代表環保；綠色，代表健康快樂。我們渴望綠色...

我們的校園是個綠色的校園。一眼望去，到處鮮花盛開，到處綠樹成蔭，到處充滿著同學們的歡歌笑語。步入校園，首先映入眼簾的是左邊的花壇。看，三角梅，園丁叔叔把三角梅變成了許許多多的小動物造型。瞧，這個像小鹿，那個像小老虎，還...