相關描寫學校裡的一個場景的作文精選

篇一：描寫學校裡的一個場景校園裡的大榕樹張瑞軒我們的校園裡有一棵茂盛的大榕樹。每當我們在教學樓裡朗讀課文的時候，它會認認真真地聽著我們的美妙朗讀聲。當有強烈的陽光時，它會張開自己的雙臂，幫助我們遮擋陽光。噹噹...

叮零零，下課了，寶貴的課間十分鐘，同學們都十分珍惜。楚明說：一起玩教室抓人吧！我們幾個同學馬上興高采烈的聚攏起來楚明說：玩抓人的過來。"由他宣佈遊戲規則，他數十秒後由自己來抓，抓到誰就輪到誰來抓。話音剛落，又一群男生女...

一、定要與移結合人們觀察、描寫景物往往處在一個定點的位置來進行，而這是遠遠不夠的。景物是豐富多彩、變化多端的，即使表現同一事物，立足點、角度不同，呈現的面貌、效果也各不相同。隨著觀察點的變換，迥然不同的景物就會...

那是臨近考試的一個晚上，老師讓我們在家複習，而我卻沒複習。到了第二天上午，我才想起我昨天沒有複習課文，該記的都沒記，該背的也沒背，這可把我急壞了。老師把試卷放到了桌子上，我心裡想：天靈靈，地靈靈，我沒記的內容和我沒背的內...

今天，陽光燦爛而明媚，我早早到達了學校。等了一會兒，老師便帶我們下到操場，操場上吵吵鬧鬧，每個人的心裡都期盼著運動會快點開始。老師吩咐完任務，剛說一個解字，同學便都四處跑向各個方向，老師哭笑不得地一邊揮手，一邊大喊道：別...

我要離開寨子的訊息，像長了翅膀似的傳遍了整個村子。寨子裡的村民們知道訊息後非常傷心，男女老少都來為我送行。大家泣不成聲，村長顫顫巍巍的在我的脖子上繫了一條潔白的紗巾，四條象腿上綁了四塊黑布。老人和孩子捧著香蕉...

寒冷的冬天悄悄地過去了，春天邁著輕盈而幽雅的步伐走來了。它翻越山嶺，趟過小河，穿過樹林，也悄然無聲地走進了我們美麗的校園……校園的草坪上，遠遠望去，就像是鋪著一層嫩綠的輕紗。此時凝眸細望：一部分小草堅強而調皮。它們...

我的學校名字叫錦江國小，它坐落在黃岩第二菜市場的斜對面。接下來，我來給你介紹介紹我們學校最熱鬧的一角——教學樓。站在大門口前，錦江國小四個大字立在一旁。走進去，一眼就看見了好幾棟教學樓。它是灰白色的...

篇一：三年級寫學校的場景作文操場上劉一諾鈴聲響，下課了，操場上，人山人海的。同學們有的跳繩，有的踢毽子，還有的跳高。操場上，最有趣的就是拔河。只見裁判高舉小旗。稍音一聲令下。比賽正式開始了。三人一組。左邊的人咬緊牙...

場景一：鬼屋這棟看似廢棄的大樓，其實是一棟鬼屋。那扇破舊的大鐵門上有著一些紅紅的東西，不知道是顏料，還是血跡。他們說，這兒鬧過鬼。走進這扇門，來到第一個房間，在那髒髒的牆上，有著幾個模糊的紅色大字：遠離鏡子！房間裡沒有窗...

你一定碰見過堵車，堵車嚴重時，即使是一條几百米的路段也會開車開上幾小時，會讓你有一種棄車步行的衝動。滴滴滴"遠處傳來微弱的汽車喇叭聲，我並沒有太在意，而是繼續看著手機導航地圖。過了一會，我發現手機地圖上前進的路段...

1、參觀完熱鬧的足球場，登上階梯，來到了國小部。國小部的樓房五顏六色，有橘子紅的、淺藍的、淺綠的、淡黃的……美麗極了，來到了國小部，就像來到了一個美妙的童話世界。這裡的草地上盛開著牽牛花，它每天迎著太...

我的學校，就像一座美麗的大花園。他有不畏嚴寒的松樹；奇麗挺秀的樟樹；還有各色的花……可是，我最喜歡的還是那小巧玲瓏的假山。假山是石頭雕刻出來的，他的做工十分精緻。他雖沒有廬山“橫看成嶺側成峰”的氣勢，可也別有一番...

早晨的陽光透過進站大廳的天窗灑進來，照亮了熙熙攘攘的人群。高鐵站內，人們忙碌地檢票、安檢，話語聲和手機聲此起彼伏。我站在哥哥面前，默默不語，哥哥緊緊地拉著我的手。我努力控制住自己，不讓自己在這個特殊的時刻哭泣。哥...

在一個陽光明媚，萬里無雲的下午，放學後，一群足球迷跑到一塊廢棄的空地————足球場上。準備踢一場激烈的比賽。今天他們的心情十分激動、緊張，一路上唱著快樂的足球歌。看，他們已經擺好了開戰的架勢...

篇一：三年級寫學校的一個場景我們的教室周靈薇我們有一間美麗的教室。在教室裡，我們就像一隻只小螞蟻，而教室就是一個蟻巢。上課時，我們來到自己的課本傳送門前，被螞蟻王后老師帶領到很久很久以前，在知識家裡找到答案。知識...

百年的校史，使校園文化更是豐富多彩，學校的牆壁上到處貼著南通的名人以及的名言警句，時刻提醒我們牢記作為學生的主要任務。學校的綠色長廊分外醒目，同學們手抄報和我們參加活動的瞬間照片更是為其增添了幾分生機。在這裡...

作文課上，老師帶我們玩夾豆子的遊戲。老師拿來了一個玻璃碗，幾雙筷子和三包巧克力豆，我們看了又高興，又心急。我想：趕快開始呀，我快饞死了！遊戲開始了，我們一個個心裡像有一隻兔子在跳，早就按捺不下來了，眼睛直盯著碗裡的豆子和...

篇一：三年級寫學校的場景寧靜的校園上課鈴響了，同學們從足球場上，從圖書室裡，從樓梯間，飛快地跑進教室。同學們向校園裡可愛的花朵說：“待會兒見。”向歡唱的小鳥再見，向敬愛的老師問好。此刻，教室裡一片安靜，時不時傳來一些朗...

篇一：描寫一個遲到的場景星期六的早上，阿果終於睜開了睡眼，迷迷糊糊地瞄了一眼鬧鐘。“哎，擔什麼心呢，現在才06：30，不急，我八點鐘才走都不晚，現在讓我接著睡一會兒吧！”她又迷迷糊糊地睡著了。“阿果，起床啦，都08：40啦，你怎麼還在睡...

1、9月1日在同學們的期盼中如期而至。新學年又開始了，XX國小呈現出一派祥和的氣氛。上午9∶30，XX國小在操場隆重舉行了主題為感受北京奧運，弘揚民族精神的2008—2009年度第一學期開學典禮暨升旗儀式。XX國小的X年級...

篇一：運用點面結合的手法描寫一個場景的作文一場激烈的比賽“加油，加油！”咦？這是什麼聲音？原來是我們班和三班正在舉行拔河比賽呢！啦啦隊正在加油呢。來到操場上，今天太陽可燦爛了，好像正在鼓勵著我們。我們班的參賽隊員有的...

我是一名五年級的國小生，在家的時候，曾經琢磨地一件事，那就是每個人交朋友時都會問的一個問題：你最喜歡什麼？我喜歡打球、畫畫、唱歌、閱讀……可是，我最喜歡上學，是因為我對作業情有獨鍾嗎也？不是，是因為學校有我...

走進天鐵一中之感受告別了純真無邪的童年，我跨進了中學的校門，一個豐富多彩的世界展現在我眼前，心中暗自欣喜，我是中學生啦！突然間發現自己長大了，眼前靈光一現，渾身充滿了力量。走進天鐵一中，這個我一直很嚮往的地方，我的心裡...

場景一：戰場這是一片草原，又是一處硝煙亂飛的戰場。這裡沒有花，沒有車，只有一群傷痕累累的戰士們。空中時不時散發出血腥味和炮硝味，讓人一聞就難受。這裡看不到綠樹成蔭的大樹；看不到清澈見底的湖水，只有滿地綠草如茵的小草...