相關萬物都有生命的作文精選

天地創造萬物，萬物都有生命。每一個生命都是一個命運的精靈，每個精靈都在他們自己世界裡進行著一次又一次的輪迴，經歷一次又一次的脫變。人生就是在不斷的失去和得到中反覆。每一個人也是在這樣的反覆中成長、成熟，最後明...

聽、溪水在流：嘩嘩譁、嘩嘩譁……聽、蒲公英在飛：呼呼~呼呼~……聽、鳥兒在聊天：嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……聽、孩子在笑：哈哈、哈哈……聽、老虎在吵架：啊嗚、啊嗚…...

雪竇嶺上春光正好，我們一路跋山涉水，只為探訪著名的紅樹林。在蜿蜒曲折的山路上走著，忽然，在眾多鳥兒的啼聲間，我隱隱地聽到了一絲水聲，有水就有紅樹林，看來我們離目標不遠了。我一面興奮地想，一面加快了腳步。又走過一個又一...

天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。陽春三月，冰雪消融。望著地上零零散散的一點綠茵，春的腳步已悄然而至。春天，萬物復甦，春意盎然。她渾身上下充滿了綠色調，使人感覺詩情畫意。讓人能從多姿多彩的畫卷裡發現春的豔麗多彩。泥...

讀《生命生命》有感今天我讀了《生命生命》這篇課文，明白了幾個道理。文中以我，香瓜苗和飛蛾為例，寫出了他們不屈服的精神和生命的意味。我認為，生命很短暫，很渺小，但可以表現的很偉大，也可以表現的很無用，關鍵在於你是否珍惜...

學校曾組織學生觀看過關於安全知識的影片，也曾無數次進行安全教育，但讓我最難忘的是數學老師用數字跟我們上了一節安全課，讓我一目瞭然地、深刻地認識到生命的重要性。老師說：1、10、100。1000、10000……那...

在我的世界裡，世間萬物都有他們獨到的生活方式，都有著和我們一樣精彩的生命。比如一個小石子，他也有心，也有感覺。只不過人們並沒有在乎他，我們一直認為石頭什麼都不懂，是個榆木疙瘩。其實不是這樣的。即使是一顆石子，也有生...

當人類第一次完成夢想，踏上月球，第一次與宇宙平視時，發現在浩瀚的宇宙間，懸著一顆蔚藍色的星球，它通體天藍，周圍裹著一層白色的凌紗，那就是人類土生土長的家鄉—地球。地球無私地為我們奉獻了它的一切：在肥沃的土地上，生...

“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”很喜歡韓愈這兩句讚美春天的詩句。春季是一年中最美的季節。它不似夏日般炎熱，也不似秋季般落葉紛飛，更不似冬日般寒風凜凜。這個燦爛的春日，我穿著輪滑鞋滑到了櫻花樹下面。空氣裡都...

在我的眼裡，生命都是一樣的！為什麼這樣說呢？每一個人的生命都是燦爛的，但每個人的生命當中不一定全是完整無缺的。有的人，或許一出生，嘴裡就含著金鑰匙吧！但他不一定就是一個好人，也許他會貪玩，收不起心中那把激情的火。這一下...

在我的世界裡，世間萬物都有他們獨到的生活方式，都有著和我們一樣精彩的生命。比如一個小石子，他也有心，也有感覺。只不過人們並沒有在乎他，我們一直認為石頭什麼都不懂，是個榆木疙瘩。其實不是這樣的。即使是一顆石子，也有生...

我一直相信萬物有靈。所以，我愛幻想，愛發呆，有時會無緣無故的哭，為不現實的事物而執著，付出一切。因為，我相信，萬物有靈。在春天，我看見了花被摘下流出的液體，我認為那是花流下的眼淚；夏天，我看見西瓜被切開時會滾動，我認為那是西...

近日，我們學習了《生命生命》這篇課文。課文通過動物、植物及人等三個方面事例，引出了對生命的思考，向我們展示了生命的意義：生命雖然短暫，但我們要讓有限的生命體現出無限的價值。小小的飛蛾被捉住後拼命掙扎，極力求生，表現...

青松伸開自己的臂膀，在山巔擁抱藍天；小麥和同伴緊緊相偎，密密地鋪滿原野。雄鷹張開翅膀，拍打著陽光，追著風翱翔；駿馬伸頸嘶鳴，飄舞著鬣鬃在草原上奔跑。我們年輕的心踩著陽光的節拍，在揮灑我們個性的風采。我們的青春有自己倔...

偶讀文章，讀到了一篇名為《竹頌》的短文。其中一段讓我尤其注意：“在那春之宮殿，同粉蝶追歡取樂的桃花，自下而上，攀附他物的紫羅蘭，還有那以富貴誇耀人世的牡丹，早已沉沒在塵俗的荒漠裡。”哎！桃花，紫羅蘭和牡丹都是非常神聖的...

學問源於萬物，萬物皆有學問。——題記當你看到尖尖的屋頂時，可想到三角形的穩定性？當你看到伸縮門時，可想到平行四邊形的變化？當你因突然剎車而向前傾時，可想到物體的慣性？學問源於萬物，萬物皆有學問。大廈為何建得...

一個人的生命如同那薄薄的蟬翼，經不起風吹雨打，它是脆弱的，卻又堅強無比。造物主創造了人，充滿活力地來到這個世界，我們難道不應該珍惜這次降世的機會嗎？我看過一本書——《霧都孤兒》：它講述了孤兒奧利弗·...

看完語文書上的《生命生命》，我的心久久不能平靜。文中說的是：作者杏林子常常想，生命是什麼？從飛蛾求生、瓜苗在磚縫中茁壯成長、傾聽心跳等幾件小事中，展現生命的意義。一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛；一條醜...

霧都孤兒這本世界名著講述的是發生在19世紀的一個動人故事。書中的主人翁是一位孤兒，他的名字是奧利弗·特威斯特。他出生於一個濟貧院，出生不久媽媽就死了。他被當作一件物品送來送去，受盡折磨。他最後遇到了一位...

萬物都有生命，只是我們沒有注意到。他們有些生命是那麼脆弱，他們有時在撕扯中消失；有時在坍塌時消失；有時在燃燒中消失……他們的生命是那麼脆弱，讓我們好好保護他們，不僅僅是花草樹木。四年級:鄧靖婧...

如果世間萬物都有生命，我想它們應該被珍惜和愛護！我來到臥室，仔細聽這是什麼聲音？一隻粉色的大兔子坐在空蕩蕩角落裡，用兩顆大大的眼睛凝視著前方，它孤獨地自言自語：“我要在這兒待上多久？我什麼時候才能被洗得乾乾淨淨，又什麼...

每當我高呼“生命”這一個詞時，我就會常常想，生命到底是什麼呢？自從我讀了《生命生命》這篇課文後，我的心靈受到了一次震撼。本文作者杏子從12歲起就患有類風溼性關節炎。好腿不能行，肩不能舉，手不能抬，頭不能轉。然而，殘而不...

上午奉媽囑託，出門買菜。火紅的太陽像一張娃娃的臉，嘟著嘴，無精打采地釋放熱量。我也溜達著走向菜市場，買小魚煲湯。一個身穿樸素大衣的女子推著一輛破舊的三輪車走了過來。車上有很多鮮花，散發迷人的芬芳。花旁有幾隻小貓...

我已經學習四年級下冊了，正在學習第五單元有關生命可貴的文章，有一篇課文的內容，深深地吸引了我，文中三個例子個性鮮明，令人深思。這篇課文名叫《生命·生命》，開篇第一自然段就提出生命是什麼的疑問，又在後面直接舉出...

蝗蟲清晨，陽光灑向了大地，同時也照在了蝗蟲身上。他是大家公認的害蟲，據說有他在的地方，莊稼就沒有收成。但是，今天早上，甚至連羊都不願多看一眼的枯枝敗葉中，他和他的兄弟姐妹正在吃著那些葉子。他們明白自己改變不了這樣的...