相關時勢造的作文精選

古人常說：識時務者為俊傑。正如一顆露珠在兩種不同情況下反映出的截然不同的情感。同樣的，人在不同的時代背景下也會表現出不同的精神風貌，不同的時代造就了不同的人才。從春秋戰國的諸子百家競相著書立說，到東漢末年劉備...

桀暴虐，故周王除之；幽尋歡，故列王棄之；秦無道，故天下伐之；獻無能，故孟德挾之；煜棄國，故大宋取之。故天將降罪也，必降於逆大勢者。為何？無助於大勢，其必無助於王；無助於王，其必無助於朝堂；無助於朝堂，其必無助於京師；無助於京師，其必無助...

孫子曰：凡治眾如治寡，分數是也;鬥眾如鬥寡，形名是也;三軍之眾，可使必受敵而無敗者，奇正是也;兵之所加，如以碫投卵者，虛實是也。凡戰者，以正合，以奇勝。故善出奇者，無窮如天地，不竭如江海。終而復始，日月是也。死而更生，四時是也。...

古之大業，必有勢，或大勢所趨，或借勢而為，但殊歸同路，都是勢之所在，若趁勢而舉，業不遠矣。人要有勢可為，要追勢，要抓成勢之機，時勢成就大業。晉武帝司馬炎滅吳，一路戰鼓齊鳴，戰旗飄揚，風檣陣馬。次年就佔江陵，斬吳國大將，揮師南下，於沅...

在中國的學校總有這樣一群人，他們勞碌在前，享受在後。髒活累活都歸他們，跑腿送話也是他們的。他們被冠以各色稱號，他們的地位永遠是最低的。他們是——差生。在所有人心中，彷彿優生做什麼都是好的，而差生總是差的...

【提示】本篇以《勢戰》為題，旨在闡述充分利用有利態勢擊敵的問題。它認為，作戰上所講的“勢”，就是利用擊敵的有利態勢問題。只要抓住敵人可被擊敗的有利態勢，不失時機地進攻之，就一定能夠打敗敵人。因此，本篇這裡所講的“...

【提示】本篇論述的是作戰指揮的一般原則。有以下幾個要點：一是因敵因情用兵，靈活機動，不拘一格，即“勢因於敵家之動，變生於兩陣之間，奇正發於無窮之源”。這樣才能爭取戰爭的主動權。二是未戰先勝，不戰而屈人之兵，即“善戰者...

善於用兵打仗者，要懂得分化、瓦解敵人。在特殊的情況下，甚至要網開一面，避免把敵人逼急了，負隅死戰，由此給自己帶來不必要的傷害。【經文】語曰：“投兵散地，則六親不能相保；同舟而濟，胡越何患乎異心。”孫子曰：“善用兵者，譬如率...

時勢造英雄，英雄造時勢。每個人都脫離不開時代，而時代也是每個人在創造。英雄是眾生之所願，也是眾生之所寄託。古人說一命二運三風水，四積陰德五讀書。這裡的命運，也就是時代。不同的時代有不同的發展軌跡，而生活在每個時代...

我一直覺得是時勢造就了英雄。其實無論是英雄還是梟雄，都是因為環境為他們的發展提供了機會，而他們也及時抓住了機遇，這才催生了這些不同凡響的人物。如果秦始皇生活在西周鼎盛時期，縱使他有再大的本事、再高的謀略，也不可...

原文古之善鬥者，必先探敵情而後圖之。凡師老糧絕，百姓愁怨，軍令小習，器械不修，計不先設，外救不至，將史刻剝，賞罰輕懈，營伍失次，戰勝而驕，可以攻之。若用賢授能，糧食羨餘，甲兵堅利，四鄰和睦，大國應援，敵有此者，引而計之。譯文古代善於用...

尊敬的校領導、老師：大家好！很榮幸能在討論會上發表自己對人臉識別技術的看法。萬事皆有利弊。就如雨果所言：任何科學上的雛形，都有它雙重的形象：胚胎時的醜惡，萌芽時的美麗。誠然，我們不能以偏概全，僅看到人臉識別不好的一面...

某一天隨手翻開詞典，正好翻到了奇蹟這個詞語。什麼叫做奇蹟？奇蹟，即為不平凡的事情。簡短的基本解釋，不過也足以讓我理解個通透。只不過，說到這個不平凡，卻是費解。每個人心裡對於不平凡的定位都有所不同，在這個紛繁雜亂的社...

原文夫地勢者，兵之助也，不知戰地而求勝者，未之有也。山林土陵，丘阜大川，此步兵之地。土高山狹，蔓衍相屬，此車騎之地。依山附澗，高林深谷，此弓弩之地。草淺土平，可前可後，此長戟之地。蘆葦相參，竹樹交映，此槍矛之地也。譯文好的地勢...

我是一個標準的90後，上網、有QQ、聽歌、用火星文……我以自己是90後為榮。看到網上還是報紙90後總是受到人們的指責，而這些指責的人大多不是90後。我很想知道，他們很瞭解我們嗎？我們張揚、自信。因為我們青春...

人們的品質和社會風氣並不是人的本性造成的，也不是從來就有的，而是統治者引導的結果。統治者的引導會形成一種勢，勢一旦形成就難以抗拒。所以明君在位時，是太平盛世，壞人也不敢做壞事。暴君當政時，好人也會變壞。社會風氣也...

大江東去浪淘盡，千古風流人物。在唯物哲學中有一言物質決定意識，與人生哲學中卻有另一言英雄造時勢，王心儀便是後者。貧窮是她的桎梏，而她為自己造了一個光輝未來。如她所言，貧窮狹窄了她的視野，刺傷了她的自尊，甚至間接奪走...

爺爺的文化水平不高，但是他說過一句很不像他說的話。他說，想給自己造一個夢想。在我小的時候，爺爺每天在外面忙活，一會兒這跑跑，一會兒那弄弄，那時候就特別喜歡和爺爺一起跑來跑去。看到爺爺拿著幾塊木板，一個榔頭，幾個鐵釘，在...

如何創造更多時間HowtoCreateMoreTimeThisis,ofcourse,notanall-inclusivelist,butit’sagoodstarttoreclaimingsometimeback.Theseweresomeofmybiggesttime-wasters:當然我沒法給出一個囊括所有可能的列表，但這個列表...

排比本是一種修辭方式，可是，一旦將這一語言樣式擴大使用，就會使自己的語言收到絕好的修辭效果。適當運用排比，不僅可以增強語言的氣勢，更集中的表達某種意思或感情，而且可以造成結構形式的整齊美，增強文章的藝術美。用以敘述...

【題解】漢時有人認為，人是天有意識地創造出來的，萬物也是天按照“五行相生”的說法有意識地造就出來的，而且它們之間相生、相剋、相制服、相吞食，都是天意。王充在本篇中則駁斥說，不是“天地故生人”，而是“天地合氣，人偶自...

電影《軍艦島》為我們講述了二戰時期日本人在軍艦島上奴役朝鮮百姓為其作勞工的故事，塑造了三種人物，世故圓滑、苟且安生的李姜玉，想當朝鮮人內部老大為日本人賣命的崔七星，與潛入軍艦島的特工樸武英……他們...

原文：兵勢第五孫子曰：凡治眾如治寡，分數是也；鬥眾如鬥寡，形名是也；三軍之眾，可使必受敵而無敗者，奇正是也；兵之所加，如以□①投卵者，虛實是也。凡戰者，以正合，以奇勝。故善出奇者，無窮如天地，不竭如江海。終而復始，日月是也。死而更生...

本篇以劍、弓弩、舟車、長兵為比喻，說明陣、勢、變、權四者在軍事上的重要作用。勢備(1)孫子曰：夫陷齒戴角，前爪後距(2)，喜而合，怒而鬥，天之道也，不可止也。故無天兵者(3)自為備，聖人之事也。黃帝作(4)劍，以陣象(5)之。羿(6)作...

它一直存在著，把春花帶給世界，把風霜帶給世界，把星辰贈給宇宙，給文明繡上過往與將來。為此，我們敬畏著它，卻又在它將毀滅帶來時深惡痛絕。它從未離開，不曾動情，它始終公正，漠視著世間萬物。無法逃避，因此不如選擇和平。從渺遠的...