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字音是會考語文每年必考的內容。這道試題的難度一般都不大，然而不少學生卻總做不好。究其原因，主要有二：一是部分學生認為複習範圍太大，試題分值不高，就不認真複習；二是部分學生雖然認真複習了，但由於複習不得要領，事倍功半。...

京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。出句用韻，平仄平平仄仄O（O為我們所要討論的聲調，暫不確定），對句用韻，平平仄仄仄平平。間該讀平還仄呢？有兩種可能。先討論第一種：假設O為平聲，平聲間為古閒切，平聲見母山韻，也就是說此詩的第一句...

在平時，人們見到殘疾人，總是避而遠之，總認為他們生理上的缺陷是那麼可怕。其實殘疾並不可怕，可怕的是失去對生活的信念。讀了《陽光的聲音》這篇文章後，人們不禁為小惠身上的堅強和樂觀所感染。文中的小惠在畢業會考那天，為...

沉默並不是死寂，無言並不代表無心，命運坎坷的小人物也許更能從貝多芬的音樂中汲取精神的力量。即使是最卑微的人，在貝多芬的音樂中，也能宛如英雄！它奏出的音樂，就是奏出了他那純潔無暇的內心世界，奏出了他的巨大成就。也許，正...

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廣州市天河區體育西路國小五年(3)班黃曉榆讀了《小音樂家揚科》這篇文章,心裡總是有一種說不出的傷感,腦海裡久久迴盪著一幅悽慘的畫面:一位出身貧窮,但十分有音樂才華的小男孩揚科,因為去摸了摸地主僕人的小提琴而被...

寒假中，我讀了《低音提琴》這本書，我非常喜歡裡面的小主人公——拉梅先生的女兒夏洛特，因為我跟她有兩個特點非常像：一個是我也沒有音樂細胞，對音樂不感冒。第二個嘛，我跟夏洛特一樣，現在也是跆拳道綠帶選手，呵呵。...

【提示】本篇介紹了用五音配合五行來觀察和判斷敵情的方法。【譯文】武王問太公說：“從律管發出的聲樂中，可以判斷軍隊力量的消長，預知戰爭的勝負嗎？”太公回答道：“深奧啊！君王所問的這個問題。律管共有十二個音階，其中主要...

寒假裡，我讀了《聽聽雪的聲音》這一本書，這本書非常有趣，也深深的吸引了我。當我拿起這本書，看到標題時說實話我不是很感興趣，當時心想這個作者真無聊，下雪都能寫一本書，但是我一翻開書，內容就深深的吸引了我，內容雖沒有繁華的...

寒假裡我讀了好幾本書，我最喜歡《低音提琴》這本書了。裡面講的是賀米·拉梅先生有一個提琴夢，但是他已經無法完成了，所以他就把他的夢想給了他的女兒夏洛特。賀米·拉梅先生給他的女兒請了一個跟夏洛特一樣...

無論是春日的清晨、夏日的午後還是伴著秋日的餘輝，你都可以開啟窗戶，讓清風拂起輕紗，吹亂頭髮，擬好心情，去盡情傾聽那自然妙音。聽，風兒拂過樹葉那沙沙聲，吹過風鈴那叮咚聲……風兒就如春姑娘手中的笛子，盡情地吹...

有人說，春天是可愛的；有人說，春天是靜默的；還有人說，春天是豔麗的。雖然我認為，每位作者的作品都可能是膾炙人口、獨一無二的，但真正把春的靈魂寫進作品裡的，恐怕只有周凡愷了吧。簡單來說，周凡愷的《春天的聲音》把整個春天的...

最近我看了一本《中國古代音樂》。這本書講的都是一些古代樂器。怎麼使用，是怎麼來的，上面都有些什麼？剛開啟看了許久，有一個開頭迷住了我。高山流水這個開頭讓我興趣大發，忍不住看了下去。原來高山流水是千古傳誦的友誼之...

夜深人靜，我的目光聚集於書架，指尖從本本書的書脊上滑過，最終定格於《古典幽夢》。取下，翻開，嗅著那淡淡的墨香，閱著那清新的文字，我漸漸沉醉。作者因朋友的疏忽而獨自於空寂陌生的海邊，入了迷途。不得不坐於基石等待天明。盈...

讀完這篇文章，我在想：人的一生只能被定義嗎？如文章所說：00後被人們貼上二次元、小鮮肉等標籤。可是真正的00後真的如此嗎？當然不！00後是充滿正能量的，他們有夢想，有信仰，他們自帶網路基因，擁有個性需求，具有創新思維，不可否認，他們...

作為現代音樂老師要有紮實的教學基本功和靈活嫻熟的課堂調控能力，..還要更多地瞭解了當今的音樂課堂的流行趨勢，以及今後的努力方向。以前的時候，我們大肆的談論素質教育，流行教師把教材當作教學的一種輔助工具，將教材進行...

遊觀音崖記【明】都穆①丁卯春，來官南都，地稱佳麗，凡山之近而可遊者，往往遊之。聞觀音崖屹立長江之上，為天下絕景，獨以道遠不及登。九月甲子，工部司務錢君，邀餘及兵馬梅君，為茲崖之遊。午至崖下，其陽有閣，架空百尺。憑欄而眺，江之...

國人是注重傳統的，一到春節就愛放煙花爆竹圖個熱鬧喜慶，一到初六送財神這天更是噼裡啪啦震天響。我疲憊地躲進被窩，塞住耳朵，開始思考。這財神老爺是不是真有咱不知道，可他擾到我了是不爭的事實。我想古時候的神仙一定和人...

這本書的主人公是鼴鼠先生，它每天都過著枯燥無味的工作，有一次，它看見一隻小花貓優雅地彈著小提琴，每當小花貓停頓一下，轟鳴般的掌聲就會響起一次，鼴鼠先生很羨慕小花貓，於是它也買了一把小提琴。鼴鼠先生每天都出來看郵箱裡...

在我認真閱讀了《中國小音樂教育》後，使我對教學反思有了深刻的認識，書中詳細闡述的教學反思，是指教師在教學實踐中，批判地考察自我主體的行為表現及行為依據，通過觀察、回顧、診斷自我監控等方式或給予肯定、支援與強化，或...

我讀了一本很有趣的書――《聲音的魔力》，這本書講了很多有關聲音的科學。比如第64頁中的動物音樂會，每一種動物的聲音都非常的美妙，有青蛙的男聲小合唱，群鳥合唱，啄木鳥之歌，蟬的清唱表演。有趣的是當大家都在欣賞美妙旋律...

自從我學了《小音樂家揚科》這篇課文，我的心久久不能平靜，腦海裡一直浮現著揚科生活的種種畫面。多麼可憐的孩子啊！揚科生在資本主義社會的一個貧窮家庭裡，他8歲就做了牧童，過著豬狗不如的生活。可是，他又是那麼酷愛音樂。...

韻律有一種魔力，這種魔力會使我們深深地愛上音樂，甚至會使我們相信我們懷有最崇高的感情。——題記古希臘偉大的教育家、數學家柏拉圖曾經說過：“音樂教育除了非常注重道德和社會目的外，必須把美的東西作為自己的目的來探...

說起一年級的妹妹，最讓人頭疼的是讀拼音。一大早，媽媽叫道：“筱鈺快來讀拼音！”妹妹頓時沒了神氣活潑的樣子，輕輕地“喔”了一聲，拖拉著身體，慢吞吞地走過去，她的臉上赫然寫著幾個字：我不想讀拼音。妹妹坐上座位，拿起書本，清了清...