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讀《給教師的一百條新建議》心得體會作文

我閱讀了《給教師的一百條新建議》使我受益非淺。它告訴我們教師要做一個善於反省的人。長期以來,我們的管理者和教師,對自己的長處和短處其實自身都有較全面的認識,但是真正會去反思還比較少。所以做為一名管理者、教師...

三年級讀後感:讀《一百條裙子》有感400字作文

最近,我讀了《一百條裙子》這本書。書中有個女孩兒叫旺達,班上的女孩兒都愛嘲笑她。有一天,一個女孩兒穿了一條很漂亮的裙子,另一個女孩兒問旺達:“你有多少條裙子?”旺達說:“一百條裙子。”女孩兒們都笑旺達,其中有兩個女孩...

《給教師的一百條建議》讀書心得作文

《給教師的一百條建議》讀書心得:最近,利用空閒時間我讀了《給教師的一百條新建議》,收穫不小,《給教師的一百條新建議》中提到了學會讚美,賞識。這不禁使我想到:讚美和賞識他人體現了一種智慧——你在欣賞他人的...

《一百條裙子》讀後感900字大綱作文

文學是豐富有趣的,在文學中挑選經典,我被《一百條裙子》深深地打動了,隨著作者細膩的文筆讀下去,我被旺達的真誠感動著……這本書講述了旺達?佩特洛斯基是一個有著奇怪名字的女孩,也正是她的怪名字,所有人都喜歡捉弄...

一百條裙子讀後感300字作文

暑假裡我最先讀完了《一百條裙子》,我為這本書的主人公的遭遇感到傷心。主人公有一個奇怪的名字叫旺達·佩特羅斯基,旺達和其他同學不一樣,她每天都穿著一條洗得發白、晾得走了形的藍色裙子,她坐在教室最髒的、最吵...

一百條裙子讀後感500字作文

《一百條裙子》講了一個名字叫做旺達·佩特羅斯基的女孩,她沒有朋友而且經常穿著一條洗的發白的藍裙子。因為她沒有媽媽,家裡非常貧窮,每次上課的時候,鞋子上總是沾滿了泥,所以她的座位每次都在那個又髒又吵的角落裡...

讀《一百條裙子》有感300字作文

每個女孩子都有一個願望,那就是擁有一百條裙子。這本《一百條裙子》一書,讓每個女孩子看了之後都覺得自己彷彿就有了一百條裙子。剛開始旺達沒有來上學,但沒有人注意到。之後佩琪和瑪蒂埃注意到了,因為她們像以往一樣在上...

《一百條裙子》(讀書交流會首選)700字作文

書就是一杯美酒,讓我垂涎欲滴;書就是一位哲學家,讓我得到啟發;書也是一首優美的兒歌,宛轉悠揚……讀書也是一種享受,因為書會帶你暢遊書的世界,讓你得到很多識。。。。。讀書也是有苦有樂的,它的樂總是大於苦。一...

三年級讀後感:讀《一百條裙子》有感350字作文

在假期內我讀了一本書,叫《一百條裙子》,它不僅內容精彩而且還告訴了我一個道理。旺達佩羅司斯基是有著奇怪名字的女孩,她家住在波金斯山上,她每天著洗的發白、晾了走形的裙子。她的座位是一個角落,那裡又吵又髒。正是因為...

給教師的一百條建議讀後感作文

這本《給教師的建議》結合中國實情並精選了前蘇聯蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》的內容而編成的。以前有聽教育學老師提到過,但是卻沒有引起重視,這次寒假裡想多學習學習,也就找出了這本書。實話實說,這本書中的有...

讀《一百條裙子》有感400字作文

當我第一次看到這本書的時候,我心裡就有個疑問:為什麼這本書的名字叫《一百條裙子》呢?我禁不起好奇心,於是我就拿起這本書杜起來了。故事情節是這樣的:故事的主人公旺達。佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩,也正因為她的...

《一百條裙子》讀後感1200字作文

今天和女兒一起讀了美國著名兒童文學作家埃莉諾·埃斯特斯的銀獎作品《一百條裙子》。這是講了在孩子國小時代的故事,是因為漠視而細膩的展示了三個女孩內心變化的故事,讓人讀了很受感動,給孩子在今後的為人處事中...

讀《給教師的一百條新建議》的心得作文

書是人類的朋友,也是無聲老師。作為教師的我們應先做好讀書人才能做好教書人,讀書能讓我們成為優秀的教師。我讀了書中的一百條建議後,有撥雲見日之感。作者從教育的理論與實踐出發把教育孩子的好建議向我們娓娓道來,不僅...

一百條裙子讀後感450字作文

偶爾間聽同學聊起一本書,叫《一百條裙子》。我一想,家裡有這本書,只是我從沒動過,決定回去看。我找到這本書,發現封面上有一個大大的獎牌,還寫著紐伯瑞兒童文學獎銀獎十個大字,看來這本書名不虛傳。開啟書一看,立刻被書中每一...

《一百條裙子》讀後感900字作文

我有一百條裙子了,13班所有女孩都曾經聽旺達佩特羅斯基說過這句話,我還有六十雙鞋,這也是13班所有女孩都聽過的話。在13班裡,總是有女孩覺得旺達佩特羅斯基這個名字太奇怪了。有一天旺達沒有到學校,可是班裡沒有同學發現,第...

讀蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》有感2000字作文

尊敬的各位領導、各位老師:今天我演講的題目是:讀蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》有感當我手捧這本專著細細品讀之時,就好像蘇霍姆林斯基站在我的面前和我輕聲交談;當我放下書細細回味時,就好像看見他風塵僕僕地奔走於...

讀《一百條裙子》有感-裙子謝謝你1500字作文

讀《一百條裙子》有感我有一本書,一本讀了五年的書。我自身不是一個愛讀書的人,能讓我認認真真讀完的,也就只有這一本。這本書的主人公,是三個外貌到內心都不同的平凡女孩。讓我印象最深的是一個叫旺達的可憐女孩,家境貧寒...

三年級讀後感:《一百條裙子》450字作文

旺達是個經常受欺負的小女孩,而我也受過欺負!那時候,我的一個同班同學真是我的冤家,他給我起了一個綽號“沈扒皮”。以後班裡和我關係不好的同學也開始這麼汙衊性的叫我,漸漸地,我最要好的朋友也這樣叫我了。雖然這個綽號...

一百條裙子讀後感600字作文

《一百條裙子》是一本非常適合女孩子們看的書,這本書的作者是美國的埃莉諾·埃斯特斯,她是美國著名的兒童文學作家。她曾經擔任過兒童圖書館管理員的工作。直到一九四一年,她的首部小說《莫法特一家》出版並榮獲紐...

讀《給教師的一百條建議》有感1500字作文

本學期,我們的王校長給大家推薦了好幾本著名的教育專著,建議我們要抽空學習學習。《給教師的一百條建議》就是其中的一本,端午節放假期間,我認真讀了這本書。在閱讀過程中,我從蘇霍姆林斯基清新的筆調中讀到了很多的東西,...

《一百條裙子》讀後感600字作文

我看了一本書,名字叫《一百條裙子》我興致勃勃地讀了起來。旺達·配特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩,正因為她的怪名字和她的舊裙子,所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天,旺達說她家裡有一百條各式各樣的裙子。可是隨之...

讀書心得體會《給教師的一百條新建議》3000字作文

在提倡素質教育的今天,學校、家長對教師要求高,對學生的期望高。而學生又自己卻無所謂,在這樣的情況下,我們應該怎麼做教師?這是我們經常談論的話題。有時我們自己都覺得茫然,束手無策,不知道如何去教學生。在暑期潛心閱讀《...

一百條裙讀後感600字作文

生活中,我們有時會珍惜一些機會與幸福,但往往也會錯過很多,回憶時,才發現,錯過的都是那樣的寶貴,雖然有些可能可以找回,但有的卻無法挽回。但是,馬蒂埃與佩琪的錯過是那樣的嚴重,因為她們失去了童年中最珍貴的友誼…&hel...