相關成室的作文精選

晉獻文之成室(1)——以子之矛，陷子以盾【原文】晉獻文之成室(2)，晉大夫發焉(3)。張老曰(4)：“美哉！輪焉(5)！美哉！奐焉(6)！歌於斯，哭於斯，聚國族於斯(7)。”文子曰：“武也得歌於斯，哭於斯，聚國族於斯，是全要領以從先大夫於九京也(8)...

童年，有兩個世界，一個是家，另一個是教室。開學了，教室裡又開始熱鬧起來。沒幾天，我們又重新融入了學習生活裡。桌椅似乎都在鼓勵我們好好學習，不知疲倦地配合著。教室就像一塊磁鐵，牢牢地把我們吸引住了。上課，下課，寫作業&hel...

那會怎麼樣呢？只是聯絡著我們的思想與感情罷了......補課的地方在汽運中心附近，只要在一條衚衕裡七拐八拐就能到的。那條衚衕並不怎麼好找，上次就因為走錯了衚衕我也就走錯了人家，還遲到了20分鐘。老師拍拍我：不怪你的，不怪...

室外噪如市場，室內靜如雪花。一聲鍾音傳來，室內唯有讀聲。高一:吳承臻...

陋室銘作者：劉禹錫原文：山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有...

山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入廉青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？譯文：山不一定要高，有了仙...

《陋室銘》為什麼能成為膾炙人口的名篇？主要是因為本文的藝術手法獨特，作者的構思巧妙，運用了大量的修辭方法，字裡行間都洋溢著劉郎才氣。首先，本文巧妙地運用了比興手法，含蓄地表達了主題。比，就是用具體事物作比，即通常我們...

天不在寬，有云則怡；地不在廣，有景則麗。斯是小室，惟吾韻麗。明鏡映舞姿，眼神透機靈。微笑表心意，指尖遞真情。可以塑身形，怡身心。無喧囂之亂耳，無煩惱之擾心。舞者雲：何樂不為？國二:羅宇凌...

正六邊形的紅磚散發著淡淡的泥土馨香，微微泛黃的牆壁上有一道道刻痕，上面還有些稚嫩的筆跡，最低的一道痕旁寫著6歲，最高的寫著11歲。房間裡除了有一套介於古典與現代之間的傢俱，還有很顯眼的一些大大小小的箱子，裝的都是些...

市中心那塊鬧中取靜的街心花園，是老頭老太太們每天早晨的好去處。話說這天一大早，老王頭帶上他心愛的寵物狗"鬆鬆"來到街心花園。鬆鬆是條純種英國斑點狗，長得細腰細腿的，雪白的皮毛上佈滿漂亮的黑色斑點。咦，怪了?老王頭...

我們的教室包羅永珍，它有時是菜市場，有時是審訓室，有時是書房，不過這次它變成了KTV。叮鈴鈴，叮鈴鈴，衝鋒的號角吹響了，我們又衝進了戰場。我們的科學老師黃老師帶著笑容走進了教室，頓時，我們的嘴奇蹟般地拉緊了。窗外風兒拉著...

原文山不在高，有仙則名。...

我的教室寬敞，明亮，整潔。五（4）班的牌子掛在教室門口，遠遠就能看到，牌子雖小，但給人的感覺很親切、溫暖。走進教室，可以看見整齊的課桌、乾淨的黑板、一面觸屏電腦和米白色的的講臺。我一看見講桌就想起了老師用心把所有的知...

訓白的日光燈，燈光肆無忌憚地給每一個雨季少年鋪上一層光暈，這間不算寬敞不算狹窄的屋子送走了一批又一批的熱血少年，磨滅了多少少年的叛逆和青澀，多少位圓夢學子，多少位落榜少年曾在這度過生命的萌發期。隱隱約約聽到了那...

原來，傷心是在雨中，落寞的抬頭凝望不斷哭著的天空，看著這些是是非非的人，不知有多少是真實的自己，躲在面具下生活著，扮演著自己的角色。不論再怎麼樣亦是能無邪的笑，那笑裡包含了什麼？友善亦邪惡？眼裡的目光飄忽不定，在尋找著什...

最近教室裡經常風起雲湧，課堂上騷動不安，語文課貌似風平浪靜，數學課微波盪漾，美術、音樂等技能課就開始波濤洶湧了。課堂上說話的，打鬧的，傳紙條的，眉來眼去的……種種事端惹得馬老師火冒三丈。為了整頓班級紀律...

夜幕降臨，同學們都放學回家了，教室裡卻熱鬧起來。只聽見課桌和椅子伸著懶腰說：終於能放鬆放鬆了！黑板打著哈欠懶洋洋地說好睏啊！大家都在七嘴八舌地抱怨著，這時電腦說話了：大家安靜！今天咱們開個會，會議的主題就是選出一位最能...

《陋室銘》即開篇以山水起興，水可以不在深，只要有了仙龍就可以出名，那麼居處雖然簡陋，卻因主人的有德而馨，也就是說陋室因為有道德品質高尚的人存在當然也能出名，聲名遠播，刻金石以記之。山水的平凡因仙龍而生靈秀，那麼陋室當...

不知怎麼的，最近蜜蜂特別多，最令人氣憤的，那蜜蜂接二連三地飛進我們教室掃蕩，而且每次都是上課時間，搞得整個教室雞犬不寧。一天早讀課，又有一隻蜜蜂唱著歌，大搖大擺地光臨我們教室。它一會兒到這邊參觀，一會兒又到那邊遊覽，簡...

譯文山不在於高，有了仙人就出名了；水不在於深，有了龍就可以成為靈異(的水了)。這是簡陋的屋子，只是我的品德高尚（也就不感到簡陋了）。苔蘚痕跡碧綠，長到臺階上；草色青蔥，映入竹簾裡。到這裡談笑的都是淵博的大學者，交往的沒有知...

E度本站專稿未經允許不得轉載我的臥室很漂亮。屋頂上有一盞吊燈，形狀像個月亮，又像搖籃一樣搖動著。牆頂是藍色的，牆面上是粉色的，屋裡的氣氛跟客廳相比很不一樣，顯得非常溫馨。書櫃裡有很多的書，我有時間便讀書，書能讓我了...

開學第一天，我正哼著小曲邁進教室門，一個龐然大物——大鐵箱出現在眼前。我驚訝地問：這是什麼呀？同桌笑眯眯地說：這是我們教室的‘新成員’——空調。我按耐不住心中的喜悅，時不時抬頭看它：灰...

景不在多，有景則美。書不在多，有識則行。斯是教室，唯吾知淵。朗朗讀書聲，喳喳鳥兒鳴。談笑有風趣，往來高材生。可以閱名著，論古今。無嘈雜之亂耳，無明日之煩心。外有青松立，內有鴻圖志。學生雲：何苦之有？國二:劉佳...

E度本站專稿未經允許不得轉載陳老師來了！不知道是哪個同學說的，頓時，教室裡安靜下來。張金濤捧腹大笑，說，我是騙你們的！安靜的教室又想往常一樣熱鬧起來。可是，就在這個時候，在隔壁班上課的班主任施亞群老師走了進來。同學們...

親愛的教室：你好嗎？你最近身體好嗎？工作順利嗎？明亮，溫暖是我對你的一貫評價。踏進你的身體，放眼望去，是一塊大大的黑板。老師在上面寫下了無窮的知識。黑板旁邊是一臺多媒體，它幫助我們更好的學習。你的‘‘右手&r...