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篇一：走月亮仿寫第六段小練筆馬聖達夏天的夜晚，月亮剛剛升起來，我和媽媽來到公園散步，只見波光粼粼的湖面上漂著幾條小木船。周圍的蟈蟈在草地裡高聲唱著，一陣風吹過，風中帶著香氣，我突然想起了出差在外的爸爸！爸爸這時會不會...

篇一：走月亮第六段仿照寫一寫我和媽媽在月亮下靜靜地走著走著，十五的月亮格外的圓潤，皎潔的月光照在我們的身上，調皮的影子在地上一長一短，一走一跳。媽媽溫暖地拉著我的手，給我講著她小時候和舅舅摸魚、爬樹、掏鳥蛋的故事...

老家的村道已經修補過了，村道都變成了油路。就要收莊稼了，收莊稼前會在上午好好的吃一頓，睡上一覺，讓精神飽滿，下午就開始幹活了，蟈蟈會在草叢裡叫，螞蚱在草叢裡蹦跳，毛毛蟲在大樹上趴著吃著嫩綠的樹葉……從某個...

篇一：走月亮仿寫柔柔的月光每當柔柔的月光灑在樓房上，樓房就像天上的廣寒宮一樣雄偉壯觀；柔柔的月光灑在小區門口的櫻花樹上，櫻花樹就像被鍍上了一層銀邊，十分好看；柔柔的月光灑在大街小道上，就像被鋪上了一塊銀毯，無比柔軟；柔...

篇一：四年級上冊走月亮第六段仿寫小練筆儘管今夜的月亮這麼圓，這麼大，這麼亮，可很安靜，很溫柔，因此樹上的鳥兒們都睡著了。有詩人寫過，明月別枝驚鵲，我覺得他是冤枉了好人，肯定不是月亮升起來，驚醒了喜鵲，月光像水一樣，像穿了白紗...

篇一：走月亮仿寫第六段小練筆張睿妍——在寂靜地夜空下，我坐在草坪上，望著星空，多美啊！那些一閃一閃的小星星掛在黑黑的天上，顯得格外明亮，亮得像一顆顆發光的鑽石。這些“鑽石”拼在一起，拼成了各種奇妙的圖案，有的像一個勺子...

仿寫走月亮第六自然段池塘裡，圓圓的荷葉上面滴著純淨的露水，銀色的月光下，像塊圓潤的小鵝卵石鍍了一層銀，閃閃發光。眾多的荷葉聚在一起，一片接著一片，露珠也一顆接一顆，像一個巨大的暗綠色玉盤裡放著一串晶瑩透亮的珍珠。仔...

【原文】凡趨合倍反，計有適合。化轉環屬，各有形勢，反覆相求，因事為制。是以聖人居天地之間，立身、御世、施教、揚聲、明名也；必因事物之會，觀天時之宜，因知所多所少，以此先知之，與之轉化。世無常貴，事無常師；聖人無常與，無不與；無所...

題記：算地就是計算土地，這一節中商鞅論述了利用土地的方法，人口與土地的關係，充分利用土地與強國的關係。原文凡世主之患，用兵者不量力，治草萊者不度地。故有地狹而民眾者，民勝其地；地廣而民少者，地勝其民。民勝其地，務開；地勝其...

1、在宇宙的另一邊，加法是這樣的：一根醬骨頭加上三隻飢餓的小狗等於一場搶食大戰。那時，三隻小狗會從屋裡衝出來，奔跑、衝、撲去……這樣，三隻飢餓的小狗得到了盤中美餐，正津津有味地舔著骨頭呢。（孫銘潞）2、在宇...

篇一：六下匆匆第三自然段仿寫1、閒聊的時候，日子從一張一合的嘴邊過去；賴床時，日子從懶洋洋的身邊飛去；課上扭頭張望時，它又從好事兒的眼前劃過；當回頭再聽課時，題卻講完了，趕緊問同學，這日子又從忙亂的手邊過去嘍！（王鈺彤）2、上課...

篇一：六年級下第二課臘八粥第一段仿寫剛剛上學的小孩子出門上班的大孩子頭上長滿白頭髮的老孩子，說到餃子，誰不是嘴裡就立刻生出一種鹹鹹的香香的感覺呢？把白菜，豬肉切成小小的丁，加入鹽，生抽，攪拌均勻，包進薄薄的皮裡，餃子那一...

篇一：走月亮這天晚上，我學完習，和媽媽去公園裡散步。我抬頭仰望天空發現星星在對我們眨眼睛，月亮也慢慢地探出頭來。我們走啊走，我聞到了樹木的清香，看到了五顏六色的花朵在微風中翩翩起舞，樹上的小鳥在唱著美妙的歌曲。我想...

中秋節快要到來之時，我和媽媽去龍川大橋上走月亮。一輪明月升起來了，像一盞明燈，高懸在天幕上，把龍川大橋上的爬山虎給映成了銀色。月亮就像畫家，把萬物都披上了銀色的衣服。這時燈光亮了起來，所有夜間的飛蟲們爭先恐後地飛...

篇一：仿寫《走月亮》第六自然段山上的小路修好了，不管是上山還是下山都變得方便起來。馬上就要過端午節了。我和阿媽站在山下往上看，點蒼山上綠樹成蔭，我們往高處看，點蒼山上一片綠油油，看起來生機勃勃。我和阿媽順著上山的...

篇一：走月亮第六自然段仿寫王洛雯記得在一個美麗的中秋夜。晚飯後，我走到陽臺沒看見月亮，就招呼爸媽帶著月餅一起出去找月亮，一出門就看見月亮正好好的掛在天上呢，像一個會發光的大圓盤，那麼明亮，那麼清晰。我們一起在小區裡...

守，古代指守城。守權，即是守城的謀略。本篇論述了守城的三個原則：一是守城要守城郊外圍要地，所謂“進不郭圉，退不亭障，以御戰，非善者也”。二是守城的方法：“守者，不失其險也”。“城一丈十人守之”，“出者不守，守者不出”(守備...

篇一：荷花仿寫白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的躲在荷葉後面跟小雨玩捉迷藏。有的穿著雪白的衣裳坐在荷葉上晒太陽。有的荷花像一個個桃子，可甜了。這麼多的白荷花，一朵有一朵的姿勢，。看看這一朵，把裝飾品放到頭上，很美...

文章第一段，第二至四段，第五段分別記述了什麼主要內容？第一段：寫了永州蛇的特點和人們爭相捕蛇的原因。第二至四段：蔣氏自述了祖孫三代捕蛇生活的悲慘遭遇，揭露了賦斂之毒甚於蛇毒的社會現實。第五段：點明主旨，發出了孰知賦斂...

勵士，就是鼓勵將士立功。全篇是講述論功行賞，崇禮有功，以勉勵全體將士，從而使全軍爭相建功。38、武候問曰：“嚴刑明賞，足以勝乎?”起對曰：“嚴明之事，臣不能悉。雖然，非所恃也。夫發號佈令而人樂聞，興師動眾而人樂戰，交兵接刃而...

這動物園的一切一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，帥氣的國王——孔雀！你不停地開啟你那令人羨慕的孔屏，是想邀我和你媲美嗎？你好，調皮可愛的猴子！你上竄下竄地不累嗎？歇歇吧！你好，憨態可掬的樹袋熊，你誠...

[原文]治大國，若烹小鮮①，以道蒞②天下，其鬼不神③。非④其鬼不神，其神不傷人。非其神不傷人，聖人亦不傷人。夫兩不相傷⑤，故德交歸焉⑥。[譯文]治理大國，好像煎烹小魚。用“道”治理天下，鬼神起不了作用，不僅鬼不起作用，而是鬼...

篇一：草原第一段仿寫六年級這次我看到了大海，那裡的天比別處更討人喜歡。就好似清水洗過的藍寶石般透亮，空氣是那麼清鮮。在天底下，一碧千里，而並不茫茫，四面的小島翠色慾流。海面上閃著粼粼波光的漣漪，隨風波動，海天一色，彷彿...

篇一：模仿彩色的夢第二段第三段李櫟翔腳尖滑過的地方，一棵棵大樹綠了，一朵朵野花紅了，一片片田野綠了，綠——得——發——亮！在美麗的校園，小朋友拉著手，請小鳥留下歌聲。學校的房頂上，白雲就像一隻只軟綿綿的小羊。白得——可...

烏孫國，大昆彌治赤谷城(1)，去長安八千九百里。戶十二萬，口六十三萬，勝兵十八萬八千八百人。相，大祿，左右大將二人，侯三人，大將、都尉各一人，大監二人，大吏一人，舍中大吏二人，騎君一人。東至都護治所千七百二十一里，西至康居著內地...