相關五官辯論賽的作文精選

在一個寂靜的夜晚，皎潔的月光溫柔地灑滿大地，只能聽見蟋蟀輕輕地吱吱叫。小松早已進入了甜蜜的夢鄉。就在這時，一陣吵鬧聲傳來，原來是小松臉上的五官發生了一場激烈的辯論賽。眉毛弟弟、眼睛姐姐、鼻子大哥、嘴巴妹妹、耳...

小朋友臉上的五官在爭論誰的功勞最大，都在為自己爭辯著。你聽，眼睛發話了，他說：“我的功勞最大，主人可以從我的視線裡看到一切美好的風景，看到一些美麗的事物。如果沒有我的話，那麼小主人就會受到傷害，會被撞得遍體鱗傷。會失...

辯論賽主題：使用計謀好不好正方：使用計謀好辯論員：劉偉藝、杉彬彬反方：使用計謀好辯論員：黃豔洗、碧璽評委：黃浩、孔細微、毛惜惜、劉慶、拍就時間：3分劉偉藝：主持人好，評委好！（掌聲）你們知道嗎？使用計謀能使我們更加地聰明（呼聲），知...

一陣狂風颳過，樹葉沙沙作響，為教室添加了幾分緊張的氣氛，一場辯論賽就此開始了。這次的辯論賽是關於運動的，老師之所以讓我們參加這次辯論賽，是因為老師覺得我們在班上都是尖子生，但我們的語言表達能力很差，老師想借這次機會...

今天早上，風和日麗，萬里無雲，我和爸爸到小區樓下騎自行車。路上，爸爸見我自行車騎得不錯，便說：“騎得不錯哦，等下回家獎勵你看一會兒電視啊！”我一聽心裡美滋滋的。回到家後，我趕忙興致勃勃地開啟電視機，播放了最愛看的恐怖片。...

開卷有益，似乎是個無可辯駁的真理，但是，卻有人反對。對此，我們開展了一場別開生面的辯論賽，雙飛針尖對麥芒，大眼瞪小眼，誰都不肯退讓一步，視把對手逼到絕地。第一回合的較量開始了，首先有正方1號開始陳詞，他字正腔圓地說：我認為...

五官指的是口、鼻、耳、眼、眉毛，為人們發揮著不同的功能。今天，五官們要進行一個爭辯會，比賽的題目當然是誰的作用最大，裁判自然是大腦。爭辯會一開始，大嘴巴就立刻跑上臺說：我的作用是最大的，如果人類沒有我，他們就不可以吃...

為提高學術氛圍，活躍校園文化,陶冶學生情操，提高口才藝術修養，促進學生全面發展,倡導健康向上的校園文化氛圍，帶動11級對辯論賽的興趣，加強系部間交流，弘揚辯論賽的精神，我係與體育系舉行辯論賽。本場比賽安排如下:1.組織辯...

對於鼓勵和批評，人們的觀點各不相同，有的人認為批評會挫傷人的積極性，而鼓勵則可以增強人的自信心；還有人認為鼓勵會使人驕傲，而批評則可以使人受到鞭策。為此，我們班召開了一次鼓勵與批評的辯論賽。活動開始前，同學們先移好...

晚風吹動著窗外的風鈴，發出悅耳的叮……叮聲。月光照射在飛飛的書桌上。咦，作業本們怎麼動了起來？哦，原來它們在進行辯論賽呢？語文、數學和英語書三位辯論老手端正地坐在筆蓋上，整理著橡皮擦上的資料；科學、美術...

嘿！他們容易……什麼呀？一陣嘈雜的聲音傳來，不知情的人還以為路過了菜市場。哦！原來是在進行一場沒有硝煙的戰爭——一場辯論賽呀！讓我們一起看看吧！辯論賽主題是國小生該不該有智慧手機正方支援應該...

同學們，明天要舉行一場辯論賽，有沒有人要來報名呀？啊？夜晚，同學們爬完長城，拖著疲憊的身子準備回到寢室。一聽到這個訊息，全都瞪大了眼，看來，明天又有一場新的挑戰了，大家摩拳擦掌，鬥志昂揚……我對辯論賽尤為感興趣...

一個星期天的下午，張老師組織我們小作家班的學生們進行了一場精彩有趣的辯論賽，辯論的主題是開卷是否有益。張老師將我們分成了兩個組，一組是正方，一組是反方。正方的觀點是開卷有益，反方的觀點是開卷未必有益。隨著張老師...

所謂五官，乃口、鼻、耳、眼、眉毛也，為人類發揮著不同的做用。今天，五官們即將舉行一場特殊的辯論會。辯論會的主題是誰的作用大，裁判自然就是大腦先生了。辯論會一開始，眉毛兄弟就跑了上來，異口同聲地說：我們作用最大。我們...

滴答，滴答，滴答……在這個漆黑的臥室裡，安靜得只聽見鐘擺的聲音。小松的眼皮越來越沉，逐漸進入了甜美的夢鄉。不知道過了多久，一個細聲細氣的聲音打破了深夜的寂靜：我們來比一比，誰對小主人的用處最大？原來是眼睛...

(二)一、辯論主題：手機應不應該“上學”?二、活動目的：1、構建班級文明環境，促進班風、學風建設;2、活躍班級文化氛圍，豐富學生的課餘生活，激發學生的學習熱情，並提高翱翔班學生的綜合素質。三、活動時間：20XX年4月22日四、...

一天晚上，文具袋裡展開了一場具有爭議的辯論賽。鋼筆，魔力擦，可擦筆，橡皮，圓規爭先恐後地發言，文具袋說：不要著急，排好隊，一個一個來。圓規，你先發言吧。只見圓規兩腿叉開，穩穩地站著，說：大家靜一下，聽我說，我的材質是合金的，我的工作...

耶——耶——我們班的教室裡傳來了一陣陣歡呼聲，原來同學們正在進行一場精彩的辯論賽，這場辯論賽的主題是——國小生上網的利與弊。比賽還沒有開始，賽場上就已經劍拔弩張，雙方隊員一個個都...

星期六，作文老師給我們舉行了一場辯論會。賽前，老師用石頭、剪刀、布分了正反方，然後進行小組討論。一切準備好後，老師又選了一名主持人。在主持人的一聲令下，辯論會開始了。本次辯論會辯論的是：‘國小生該不該幫助陌...

五官指的是口、鼻、耳、眼、眉毛，為人們發揮著不同的功能。今天，五官們要進行一個爭辯會，比賽的題目當然是誰的作用最大，裁判自然是大腦。爭辯會一開始，大嘴巴就立刻跑上臺說：我的作用是最大的，如果人類沒有我，他們就不可以吃...

(一)一、活動主題：我的青春我做主二、賽前準備階段1、比賽前一天進行抽籤，以一天為準備時間。三、比賽形式：比賽形式為三個組單淘汰模式進行。第一組理科班32個隊;第二組文科班8個隊;第三組為國際班2個隊;1、第一輪理科3...

晚上六點，我來到了上作文課的地方，路上我看見了幾隻鳥在嘰叫，好像是在爭論一般。到了教室裡，在黑板上大大的三個空心字，辯論賽映入眼簾，還有那像開會似的桌椅擺放，看來，我們今天也要開一場辯論賽了！比賽開始了，辯論賽的主題是開...

“加油!加油!”只聽見教室裡傳來了一陣陣激烈的加油吶喊聲。那是我們班在舉行一場“史無前例”的與《開卷是否有益》這個話題的辯論賽我作為正方同學，與蔡易成、李俊希、甘志偉三人當選為正方辯手。而出來迎站的是王疑...

一辯你，二辯誰當？我……沒錯！我們在做辯論賽前的準備，我隊是正方，讀書有益。反方是讀書必未有益。這次辯論對反方十分有利，我方十分吃力，但我們還是要去辯論。我是正方的四辯。準備就續，開始辯論了，我們一開給本來...

耶！啪啪啪！哈哈哈！這三種聲音從二年（6）班冒出來，這聲音在校園中迴盪。這是在幹什麼呢？哦，原來他們在進行一場無硝煙、不動兵卒的戰爭—一場辯論賽。今天，我們班級圍繞課本《大家都來幫幫他》中小華在校園門口值日，同班同學...