平常的學習測試是“考試”，但生活中，面對挫折的磨鍊，面對誘惑的時的考驗，面對道德難題的選擇……這些也都是“考試”。
這是一次考試後的“考試”。那時，手裡攥著我極不滿意的試卷——我只考了83分，一個只有“良”的分數，我努力回想考試的場面……
就在剛才，在我做完卷子剩餘的時間裡，玩玩橡皮、東張西望，一度無所事事，可愣是沒看到那可惡的錯題。看到試卷上那鮮紅的分數，他們彷彿在嘲笑著我，我對自己的這些行為感到異常後悔。
考完試在統計分數的時候，突然間，我發現一道被老師批對的錯題。那題足足有6分，我想去找老師，可轉眼又覺得：沒了這6分，豈不是更糟，我的心裡很是矛盾。那突如其來的“考試”讓我措手不及。思考了半天，最終，我還是選擇了捐出那寶貴的6分。我踏著灌著鉛似的步子，走進辦公室，報告了老師，並送走那讓我戀戀不捨的6分。但實際上送走6分後，我感到了前所未有的神清氣爽，內心沒有一點兒壓迫感。
“考試”處處都會發生，只要做對了選擇，也沒什麼可怕的。