[愛的感悟]感謝同學650字作文

在生活中,有許許多多地事讓我感動,其中讓我印象最深刻的還是那天下午發生的一件事。

[愛的感悟]感謝同學650字

那天下午,我們正在教室裡上課。天氣就像孫猴子的臉說變就變,突然,窗外雷聲大作,大接著就來了,愈下愈大。

這突如其來的雷聲打破了教室裡的寧靜,同學們嘰嘰喳喳的談論起來:“你帶傘了麼!”“我沒帶,他帶傘了,你問問他家在哪?”“你家在哪?放學後送我一程行麼?兄弟!”這風馳電摯的大雨讓我們措手不及。都想放學是不被雨淋,尋找著“保護傘”。放學了,有傘的同學打著傘走了,沒傘的同學也找上“搭檔”走了。還有的被家長接走了。正當我像熱鍋上的螞蟻團團轉時,我的好朋友文雨過來對我說:“XXX你怎麼了?你也沒帶雨具嗎?”我失落的點點頭,“沒關係,我帶了,我和你用一套吧!”還沒當我反應過來時,文雨已經將雨衣撐到我倆的頭頂上。“走吧!”“等一下!我家離你家很遠,媽媽來接我很晚,要不,你先走吧!”我歉意的說道。只見文雨皺皺眉頭,思考了一下說:“沒關係,不就多送你一程麼!誰讓我們是好同學呢!”我連忙說:“謝謝,你真好!”文雨笑了笑:“現在可以走了吧!”我們兩個手搭著肩,高高興興走出校門口。當時我心裡是無比的感動。

每當想起這件事,鼻子就有點酸酸的,心裡依舊是溫暖的。作為朋友,我們要時時刻刻為他人著想,為他人分憂!感謝你--文雨。

國二:賈宇傑

點評:文章開頭交待得十分清楚,起到總領全文的作用。通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質。描寫細膩,生活氣息濃厚,語言準確,鮮明、生動,內容極其豐富具體,結尾處集中表達情感,既照應開頭又總結全文。首尾連貫,一氣呵成。

文章過於簡單,老師建議可以在用詞上加以修飾,例如多運用一些修辭手法,或是成語什麼的會使得文章語言上添色不少,加油。

 點評老師:孟祥琦