"放假時，小我三歲的表妹來家裡玩，拿著她的新手機，成天放不下手。一日見她在寫作業，寫著寫著又摸到手機看了起來。我見狀問：“你作業寫完了？”妹妹搖頭，我說：“那還不趕緊寫？”妹妹理直氣壯：“我不正查呢麼！一會兒就好！”
我瞭然，便不再多說。
如今網際網路當道，智慧機的功能越來越強大——這幾年在中國小生中，一到寒暑假，作業堆成“山”時，這類軟體的使用率飛漲。什麼呢？就是拍下題目，上傳後馬上出現答案的這一系列軟體。同學們美其名曰“借鑑”，實則為——抄。
這些軟體的橫空出世無疑給廣大學生帶來了各種意義上的“便利”。開發者的出發點也許是想讓學生在面對難題時得以解決，也在得出答案的同時，給出了精細的解題教程，但卻無法杜絕“抄”這個問題，緊隨其後同學們面臨的一個更嚴重且不自知的問題——失去思考。
子曰：“學而不思則罔。”我國古代偉大的教育家孔子用最精煉的話告誡了我們思考的重要性。
思考，是成功的基石。“發明大王”愛迪生，縱使再鍥而不捨地做實驗，無論他是幾次炸了他的實驗室，他若不思考他的錯誤，不思考他實驗的一切，又有什麼用呢？居里夫人對於放射性元素“鐳”的發現，即使她堅持了多少年，即使她受了再多的困難，她若沒有去思考，她能站在諾貝爾的頒獎臺，享受那榮耀，成為不朽的名人嗎？
答案當然是不容置疑的。
唯有思考！
思考，亦是生活的樂趣。“不下決心培養思考習慣的人，便失去了生活中最大的樂趣。”愛迪生說。跟無趣的人聊天索然無味，生活中處處是樂趣，他們若不思考，便覺得生活失去樂趣，處處是苦難，但真正痛苦的是他們失去了思考，也就失去了享受樂趣的權利。
思考是大自然賦予我們神聖、嚴肅而又艱辛的使命，我們應心存感激，並來探索這神祕無窮的宇宙。因為唯有思考，我們才能成為有價值的人；唯有思考，我們才能在生活磨練下感受無盡樂趣；唯有思考，我們的精神世界才能充實而豐富！
所以，開始思考吧！不論是大事小事，思考一切的一切！在人生的長河中，讓我們乘坐一舟名為“思考”的船，去乘風破浪！"