篇一：朋友二三事作文600字國中寫人
麻瓜二三事
時間如白駒之過隙，忽然而已，我抬起頭，仰面天空，感覺時光正隨風而散，我不禁掩面嘆息，但想起國小時我的“麻瓜”閨蜜，心中不禁蕩起一絲欣喜與懷念
“麻瓜”一點也不麻。
我們經常說教室裡的第一排中間是“麻瓜位”，而我的好閨蜜總是坐在“麻瓜位”上，她那天生的海拔，使她總遭受著老師的“噴唾成珠”，對此，她也表示非常無奈，因此，她便有了這個新名字——麻瓜。
“麻瓜”對我的愛。
“千金易得，知音難得”，她總是會道出我的心意，這——就是知音吧！由於疫情，我已“彈盡糧絕”，而她卻還有一個大蘋果，蘋果對我來說就如同慕斯蛋糕一樣，我眼巴巴地盯著她手中的蘋果，一把奪過，她的臉上露出一副慈祥的笑容，在平時，她一定會火冒三丈地向我撲來，然後以光的速度把蘋果啃完，但這一次，她如同一隻小貓一樣溫順，摸了摸我的頭，說：“呵呵，知你者，非我麻瓜也”，說完，她便瀟灑地走出了宿舍，看著“麻瓜”的背影，我不禁喜上眉梢。“麻瓜”真不錯！
“麻瓜”的愛好，
“麻瓜”是一個十足的書迷，每天吃完飯一回宿舍，她便會一屁股坐在床上，與世隔絕般讀起了書，時而皺眉，時而大笑，時而流淚，時而歡呼，看著她漸漸神經質，我朝她耳邊大吼一聲：“麻瓜，你和書當閨蜜吧！我不理你了！”她竟然還和沒有聽到一樣。不過，在“麻瓜”的影響下我也喜愛上了讀書，因此，我的語文成績也在不斷提高，這可是多虧了“麻瓜”呢！
“也許世界上有五千多朵和你一模一樣的花，但只有你是我獨一無二的玫瑰”你雖平平無奇，但你對我而言卻如太陽般耀眼。我最親愛的“麻瓜”閨蜜，謝謝你的陪伴，這就是永遠的友誼！
篇二：朋友二三事作文600字國中寫人
好朋友，一起努力
葛彥昆
在十七班裡，有位同學身高165多，戴著個藍黑色的小眼鏡，他性格大方，遇事沉穩，但有時又會有點“皮”。但我最看重的是他的誠實，從來不耍小聰明，而且和他聊天玩樂的時候可以很自在，沒有什麼彆扭的地方，他就是我的好朋友趙軒宸。
趙軒宸給我的第一印象就是勁很大，並且在不斷地重新整理我的觀念，前段時間的一次體育課，在休息聊天時趙軒宸問我：“你多少斤？”“也就將近80斤吧。”短暫思考後我回答說。由於當時我們正好在練習臂力，於是他便說道：“來，我試著把你給抱起來。”還沒等我反應，他便用雙手抓住我的腰，使勁兒一提，我直接被抬了起來。還沒等我適應，他又立即變換姿勢，用公主抱的形式把我舉了起來。當時我非常驚訝，緩過神來以後，我掙扎著想要下來，但他卻絲毫不給我機會，舉著我沿著足球場的邊線小跑了半場。終於，在我一路的請求下，他可算是把我放了下來，而且他還一副很輕鬆的樣子，真是令我驚訝。這件事過後，我對他的力量又有了新的認識，叫做力大無窮。
說實話，我也想有很大的力量，可真是令人羨慕。趙軒宸可不光是力量大，他的物理、地理、生物等學科的學習也是很厲害的。
前兩週的一天中午，當我為物理題而發愁時，我又再一次請求他的幫助（已經幫過多次了）。他走到我身旁後，不慌不忙地讀起題來，很快他就將幾個量以及它們的關係都梳理好並告訴了我。由於之前請了一天假的原因，他同時還將公式教給了我並且用一些題舉了例子。
漸漸地，我遇到的一些難題也都迎刃而解了。同其他一些朋友和趙軒宸在一起學習、聊天時總是很愉快，我很高興我有這麼好的朋友，同時也希望我們的友誼越來越深厚。
篇三：朋友二三事作文600字國中寫人
鄭炯二三事
唐煜昆
永遠長不長的短髮，一臉的傷疤，一雙炯炯有神的大眼睛，矮矮的個子，這個是誰呀？就是我的同學——鄭炯。
”嗯……”天哪！鄭炯又在“買騷”了。看他那妖嬈的舞姿，便想起了軍訓那時。
“騷炯”
那是在軍訓，我去向好朋友“李大釗”——李博瀚借水桶。來到他們寢室，我推門而入，卻被驚呆了：“騷炯”穿著紅色的內褲，晃著長腿，哼著小曲子，跳著扭屁股舞！
於是我坐下，看著他跳。忽然，他停了下來，到桌底翻什麼。“哈！我的泡麵！”“教官不是不讓吃泡麵麼？”“啊哈，你看他吃得多香，舞跳得多騷。”我一看，天！他吃泡麵也“賣騷！”於是我又想起了他的另一個外號……”泡麵男”
”噝噝！”呃——鄭炯又在吃泡麵了！看他吃得不知有多香，房間裡瀰漫著泡麵的香氣。他時而吃一口，時面盯著泡麵看，彷彿泡麵是他的情人，我決定逗逗他。
於是我悄悄出去，關上門。轉身開始學教官叫著“查房！開門！”我從門縫裡看到他不知所措，慌忙將泡麵塞到床下，又拿出兩瓶花露水，灑起來。“嗯——”於是他走過來開門。我偷笑著竄回我自己的寢室。
”社社社社社社社會搖！”他又來了！聽著那聲音，我便想起他的又一個外號。“鄭教官”
”安靜！”他自從當上長，就一直很囂張，很喜歡用他那“教官嗓”叫“安靜”。
這天是他當班長，最後一節自習課時，我們班上很吵。他臉上有點脹紅，最後忍不住了，一拍桌子，叫道：“你們安靜點！也不看看，別人班都那麼安靜！你們再看看你們自己！”班上頓時鴉雀無聲。“再吵就扣考評分哈！”
這就是鄭炯，一個多麼有趣的人呀！
篇四：朋友二三事作文600字國中寫人
煙鬼”二三事
盛天瑞
說起我爸，他可是一個十足的煙鬼，每天他嘴裡總是叼著一根菸頭，每天不下抽一包煙。
看老爸叼煙的樣子，總是用右手的兩根手指夾煙，嘴裡則吹出一縷輕煙兒，在手裡握著的打火機則變成了他的法寶。這樣吸一口再吸一口我總感覺煙抽起來如嚼棒棒糖一樣——感覺還上癮了。
老媽和我總勸“煙鬼”戒菸，可他不聽硬是要抽。有時他抽到還不到一半時，我跑過去一把拿走他的煙，扔垃圾桶裡，他的臉上不知為何異常痛苦，好似丟掉了幾百萬一樣，然後迅速反應過來，頭上皺成“川”字，接下來對我便是一陣數落……
我一定少不了與老爸鬥智鬥勇。
我悄悄地進入“煙鬼”的房間，偷偷摸摸地翻出許多打火機，藏在別處去了。無奈這傢伙實在厲害，心說你拿我的打火機又能奈我何，我借同事火去，沒想到他竟還是一隻老狐狸，哼，真是狡猾。
老爸最幸福的時光，我估計是抽菸吧，每吸一口煙，從他臉上我彷彿看見他好像解脫了一般，面部放鬆，兩眼閉著，嘴角兩側微微上揚，有一絲神祕的笑容……這表情，無法用文字來形容了。
或許吸菸僅僅是為了釋放壓力罷了，爸爸每天工作很辛苦，回家還要檢查我作業，把抽菸當成一種嗜好，借煙消愁……
小時候，我總是很好奇父親的煙，長大後才發現他生活的艱辛和不易。
煙成了我爸的象徵，其實以前寫過的作文裡我就常常把他稱為我們家的“大煙鬼”。但是，我還是想對他說：“爸，少抽一點！等我長大以後我一定會孝敬您熊貓和中華！”聽到這兒，爸爸總會開懷大笑，摸著我的頭說我孝順，還說我要好好學習，不要像他一樣做個“煙鬼”。
待有一日，我要好好孝敬“煙鬼”一包中華，讓他一生中抽完最後一支菸，早日戒掉煙癮。
篇五：朋友二三事作文600字國中寫人
華林沙
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間國小六年的時光匆匆而過，在這即將離別之日，我想感謝一個人。她宛如一盞指路的明燈，總能在關鍵時刻照亮每位同學的心房，為同學們指引成功的方向。這個人便是我的數學老師王老師。
王老師有一頭烏黑的長髮，寬頰的圓臉，高挺的鼻樑，櫻桃般的小嘴，而在這樣一張臉上最獨特的還是那雙充滿著光芒的眼睛。王老師講課時那雙眼睛是那樣的富於表情，充滿色彩，好像不只嘴在說，連眼睛都會向我們揭示一個奇妙的世界。王老師平時性格十分溫柔，可一旦生氣那是非常嚇人的。
記得有一次，王老師那天給我們講了一節新課。我沒有聽懂卻又不敢去問，生怕老師說我上課不認真聽講而責怪我。但最終還是戰勝了我自己，在全班同學的注視下鼓起勇氣舉手說出了那句話：“老師我沒有聽懂您能再講一遍嗎？”我當時已經做好了捱罵的準備，可誰知王老師不但沒有批評我反而表揚了我。說大家都要學習這樣的做法，不會就要去問。說完之後，老師又單獨的給我講了一遍，講的更細了。我頓時覺得王老師真的好溫柔，好細心。
還有一次早讀時班裡十分吵鬧。有的同學在打鬧，有的同學在聊天，班長怎麼管都不聽，完全沒有一點早讀的現象。王老師進教室看到這樣一副場景直接翻臉。把不好好早讀擾亂紀律的同學訓了足足有半小時，最後還把每個人都進行了處罰讓他們回去寫一篇600多字的自我反思，十分生氣且非常嚴格。
這就是我的王老師，她十分嚴格且溫柔，是位好老師。我非常感謝王老師，陪伴了我國小六年生活，總能在關鍵時刻為我們解決難題，點亮我們前行的道路。
篇六：朋友二三事作文600字國中寫人
張永豪
在一生中一定有很多人讓你印象深刻吧，當然我也如此。而在其中讓我最難忘的就是我的語文老師張老師了，他有時十分嚴厲，但也有時特別慈祥。外號我“欣哥”。
他戴著一副黑框眼鏡，總是拎著一個黑色的手提包，有一雙不怎麼大的的眼睛。穿這個黑色的棉襖。總是面帶微笑，彷彿十分慈祥，但是，如果不聽他的話或上課違反紀律了，張老師的那副慈愛的臉便會180°反轉了。張老師就是一個既慈祥又不好惹的一個老師。
“我們的欣哥”上課講課十分認真。但我們班的紀律有時不太好，張老師那副慈祥的臉直接180°反轉了，臉色十分不好看，皺起眉頭教育起我們，但說得言之有理，我們很快安靜下來了。同學們也不再嘻嘻哈哈了。但批評完後又依舊慈祥地給我們講課，真是性情多變啊。好比那孫悟空72變。
雖說張老師生氣的時候很可怕，但慈祥的時候十分慈祥。
在還沒上課之前，張老師早早的就在外面等著上課了。上課了，張老師面帶微笑地走進了我們的教室。老師開始講課了，老師講題的時候總給我們很多機會，讓我們給同學講題。讓我講這道題是怎麼做的。並且如果有一些字比較難寫的話就讓我們上黑板寫，如果寫錯字既不罵我們也不說我們，而是再找個人寫個對的。如果我們寫對了還鼓勵我們。要是作業寫得好的話張老師就在課堂上點名表揚，讓我們更有信心把下一次作業寫好。
張老師就是一位生氣時如晴天霹靂，慈祥時陽光明媚。讓全班同學十分喜愛。這就是我們的可愛的“欣哥”。
篇七：朋友二三事作文600字國中寫人
菁菁校園，小小書包，最美杉小時光！
——題記
國中假期，重回到承載了我六年童年時光的杉小校園。校園，依舊是記憶中的模樣：時而靜謐，時而熱鬧，時而歡樂。
目光所及處是琢玉樓下的那棵玉蘭樹。時近深秋，玉蘭花已經凋謝，樹葉隨著風兒飄灑，雖葉已凋零但依然能看出曾經的強健。
那棵玉蘭樹，曾經見證了我和小依的友情。我們在樹下聊天，打鬧；學習，加油。一次，我和小依大吵一架，把她推到在地。已經不記得是什麼原因，只依稀記得那天的玉蘭花開得正爛漫，卻落下了好幾片花瓣。後來，我瞭解到是自己誤解了她，於是把她約到玉蘭樹下，解釋、道歉、和好如初。哪天的玉蘭花開得格外燦爛。如今，花兒，謝了；我們，散了。但是，友情，依舊！
走進潤苗樓三樓，有一間教室，那便是知識的海洋，我們的樂園，裡面裝滿了歡聲笑語。下課了，同學們圍成了好幾堆。“我昨天看到了一本書叫……”這是好書推薦堆的；“3。14乘以8等於……”這是數學堆的；“從前有一個人……”這是故事堆的……我們的課餘是多姿多彩的。
“等下誰去辦公室幫忙啊？”“老師！我！”“怎麼不帶上我呢？”“我也要去！”一大幫人浩浩蕩蕩地跟著老師去了辦公室。這一幫人中，有認真去幫忙的，有“逃課”的，還有純屬蹭空調的，不管是什麼原因，老師總是善意對待。
有人覺得，校園是載著夢想的地方；有人覺得，校園是青春的驛站；有人覺得，校園是美好的儲存罐，我覺得，校園是童年的記錄本。很慶幸，在我的童年中，有一個地方，叫杉小校園！
篇八：朋友二三事作文600字國中寫人
在我的生活中，有一位“全能選手，”在必要的情況下，她會使出自己的獨家技能“千變萬化”，在她手下，一切的困難就會迎刃而解。
她的外貌十分平常，一雙眼睛在淡淡的眉毛下，她看似十分柔弱，但可不要被她的外表騙了，每當從超市回來，總能看到她的手裡提著很多很多的大包小包，然後在使用“凌波微步”，我就看不到她的影兒了，她在哪兒呢？她已經到家了。
她還有一個能力，就是燒得一手好菜，每次放學回家，她都會說：“飯都做好了，趕緊去洗手”。我一看，桌上整整齊齊的擺好了四道菜，散發著香氣，我深吸一口氣，恨不得把香氣全都吸進肚子裡，讓美味在肚子中發酵。
她還有當偵探的潛力，每一次我精心佈置現場都會被她一一拆穿。有一次，她留我自己在家寫作業，還下了“嚴令”不許看電視。然後走出了家門，我一聽門的響聲，大步流星地跑到客廳，那柔軟的沙發好像有魔力一般，躺下就再也不想起來了，我拿起遙控器，打開了電視，舒服地看起了電視……也不知道過了多久，我的耳朵聽到了“噹噹噹”的聲音，我一下子從柔軟的沙發上彈起，一下關上電視，再兩步跨過椅子，坐了上去，拿起筆來“寫作業”，隨著“滴”的一聲，門被打開了，我出臥室門迎了上去，幫她拿包和衣服，她並沒有急著換鞋，而是掃了一遍客廳，我看著她掃視，手心出了汗，心也在撲通撲通低跳，她上前摸了一把電視的背面，嘴角微微上揚，站起來揭發了我的“罪狀”，被當代福爾摩斯抓住了，我還有什麼辦法呢？只好“認罪”了。
說了這麼多，你們知道她是誰了嗎？我會驕傲地告訴你，她就是我最親愛的媽媽。
篇九：朋友二三事作文600字國中寫人
太陽二三事
一頭烏黑的頭髮，一雙黑亮亮的眼睛，身材微胖，微笑總掛在她的臉上，永不消散。這便是我的母親。
她很有趣。當得知工作附近出現疫情時，她便唸叨著：“完了，完了。”我便好奇的問她，她好像很傷心的樣子告訴我，現在她不能上班，我不能上學，只能在家待著。我便明白了。有時，若有幾件有趣的事，她便笑起來，還要把那件事說好幾遍。
記得小時候，晚上我在公園裡不願意回家，她便嚇唬我：“看，在你後面有隻大灰狼，快回家吧。”那“狼”便是我的影子。那時我不知道影子是什麼，便嚇得趕緊回家了。
小時候，最喜歡的事便是與她踢足球。她來守門，我來踢。潔白的月光照在草坪上，一片白色。她自然沒有我靈活，有時，她原本能接住，但卻故意讓開，看著我開心的笑容，她也笑了，我們坐在長凳上，望著一輪明月。有時她會與我聊天，我們都微笑著，心情甚是舒暢。
“半山腰總是擠的，你得去山頂看看。”
這是她常說的一句話。她很溫柔，在我有時成績不太好時，她便與我一起分析試卷，指出我的問題。燈光照在她的臉上，不知何時冒出了幾條皺紋，逐漸增多，那是歲月流逝的痕跡。有時，在學校待的時間長，回家後看到她臉上的微笑，金色的陽光灑在她的臉上，熠熠生輝，那幾條皺紋，彷彿也被驅散了，她的微笑總使人銘記。
她經常陪伴著我，在我傷心時開導我，在我開心時慶祝我，她曾伴我走過人生的四季，領著我走過生命的十字路口，最後走向人生的春天，我卻只能看著她一天天衰老，無能為力。
這便是我的母親，她照亮我的人生，卻逐漸衰老。時光之快，我想挽留，卻無能為力。
篇十：朋友二三事作文600字國中寫人
于思源
時光飛逝，轉眼間，六年的國小時光就如白駒過隙般從我身邊飛速流去，點滴回憶，匯聚成小溪，奔向大海。在這六年裡，我遇到了很多親切可愛的老師，可是唯有她卻讓我記憶猶新。她就是我六年級時的語文老師楊老師。
楊老師是個老教師，已經50多歲了，她不僅沒有選擇退休，而是在自己的崗位上繼續教課。楊老師留著一頭披肩發，由於為我們日夜操勞，烏黑的頭髮裡已經摻雜著幾根白髮。楊老師戴著一副眼鏡，看起來沉穩又博學的樣子，同學們都很喜歡她。
楊老師是一個嚴厲的老師，記得那是在一節語文課上，有位同學一直在小聲說話，擾亂了課堂秩序。楊老師忍無可忍，用手重重的拍了一下講桌，那聲音震耳欲聾，老師的眉毛間也立刻呈現出一個“川”字。那位同學這才如夢初醒，意識到自己的錯誤，乖巧地低下了頭。楊老師嚴厲的眼神，像瞄準器一般死死的盯著他，讓他不敢再發出任何聲音。
楊老師又是一位慈愛的老師。在我們國小畢業的那天，楊老師來與我們道別，她站在講臺上，對我們訴說著不捨，回憶著我們在一起時的點點滴滴。說著說著，她哽咽了，轉過身去，背對著我們，再轉過來時，她的眼眶已被淚水沖刷得通紅，看得出楊老師哭了，下面的同學見此情景，也不禁熱淚盈眶。最後，我們全班在走廊與楊老師告別。在離別之際，楊老師在我們每個人的肩膀上重重拍了兩下，我們都知道，這是老師對我們的期盼和鼓勵。望著老師在走廊遠去的背影，我們早已泣不成聲。
我忘不了楊老師，是她用自己的辛勤和汗水激發了我對學習的興趣，她是最令我難忘的老師。
篇十一：朋友二三事作文600字國中寫人
金剛二三事
你在班中可謂是最牛的人，別人都畏懼那如天神般的老師，可你卻敢與其對著幹，班中則都成你為“金剛”。
你有一個“好兄弟”，好時，你倆親密無間，但只要有一方惹惱了對方，那時便是天崩地裂，你們也被稱為“金剛二人組”。你們本愉快的打著籃球，但突然“好兄弟”失誤了，你便與他爭吵起來，剎那間你們都朝對方揮出來鐵一般的鐵拳，赤著臉，眼神中的殺氣久久不能散去。但這場驚天動地的“較量”終會在回家前煙消雲散，第二日便又成為親密無間的“兄弟”。
你是班中最壯碩的，論力氣沒人能與你相提並論，你的名號在整個學校都十分響亮。因此，學校舉辦拔河比賽時，沒有一個班敢於跟我們班對抗。經過重重選拔衝進決賽，我們都以精疲力竭，但你就如一座高大的巨像，不知疲倦。決賽了，你雙腳緊緊的鑲嵌在地中，雙腿微微彎曲著，兩條胳臂上纏著繩子，手緊攢著繩子，別人根本無法從你手中將繩子奪去，就因為有你這樣堅實的後盾在，我們就無法失敗。
班中的你猶如一頭猛虎，在別人對自己班做出不利的事時，你總會和他對峙，甚至想出手教訓一頓那個人。你的正義感爆棚，你與我在公園散步閒聊，看到幾個大小夥子在欺負一位小朋友，旁邊的路人沒有一人上前阻止，你卻在我還未反應過來之時衝上去，擋在“鼠’前，那幾只”貓”並沒有理你，你卻如葉問附體一般展現出虎的雄姿，將“貓”打倒在地，保護了弱小的“鼠”。
日子消逝了，你的名號也已早早的在學校銷聲匿跡，但你這“金剛”的名號依舊在我心中迴盪著。
篇十二：朋友二三事作文600字國中寫人
你就是一塊美麗的仙石，有海的波紋，有珊瑚的景色，正閃耀生命的光澤，你就是我的朋友——XX。
他有一頭烏黑濃密的短髮，中間還夾雜著幾根雪白的銀絲。眼睛特別小，笑起來就像一條縫。他的個子非常高，像一顆挺立的青松。
XX溫暖且燦爛的笑容，就像是一束落在黑暗世界中的光。時間回到兩天前，我與他和幾個好哥們兒一起在球場戰鬥。由於對方配合特別好，而我們那時並不懂得配合，只想著靠著對抗來取得勝利。到比賽中期，我們落後對方六分，我和XX臉上都出現了一絲驚慌和焦急，他那神情好像在說：“軒，怎麼辦，我不想輸。”在我的猛烈進攻下，我們和對方的差距變成了四分。他的臉色變得平和了許多，當我把球傳給他，他完美地投進了一個三分，臉上露出了一個溫暖的笑容，表情也舒展開了，兩個小酒窩出現在嘴邊，那個笑容好似可以治癒世間萬物，讓我的心一下變得暖洋洋的，使我變得不再畏懼任何事情，最終帶領我們隊取得勝利。
XX還有那種遇到挫折不氣餒的精神，有次數學成績公佈了下來，我的成績為77分，旁邊的XX只有68分，他那天晚上傷心得作業紙都溼了。那天晚上我還想第二天給他一些鼓勵，可是第二天來到教室，發現他變得那麼振奮，身上不再有昨日的悲傷，這就是那種永不放棄的精神嗎？太值得我學習了。
好朋友能走近你的心田，滋潤你的靈魂。讓我們手牽手，肩並肩，真心感受友誼，珍惜友誼，希望我們的友誼是永不落山的太陽，我堅信我們的明天更加美好燦爛！
篇十三：朋友二三事作文600字國中寫人
母親二三事
春天鳥鳴，夏聽蟬聲，秋賞紅葉，冬賞雪色，四季的嫣然刻畫在歲月的扉頁，每一行字跡都是一道風景。一想到母親，便覺得她那幸福的笑容似在眼前。
還記得國小時光嗎？讓我記憶最深的便是那是放學後的時光了。每次出校門放學時總能一下看到母親，我不知她等了多久，只是依稀記得她見到我時，臉上洋溢著幸福的笑容。我和母親放學後的時光是美好的，我們都訴說著今日發生的事情，我們無話不談。一到冬天，母親每每來接我放學，總會帶一件厚棉衣，怕我著涼，如果忘帶了，便會脫下自己的給我穿上。那件厚棉衣很暖，暖到了我的心裡。
小時候，外婆的後院裡有一棵香樟樹。我常去樹下玩，因為這棵樹所散發出的香氣我很喜歡。母親告訴我，香樟樹的香氣可以驅蟲，可以保護香樟樹茁壯成長。母親常常抱著我，高高的讓我觀察樹的枝葉，我能感覺到她的胳膊在微微的發抖。我看向她，只見她。微笑地看著我，但額頭上卻有了豆大的汗珠。夕陽中，歷盡滄桑的香樟樹依然高峻挺拔，依然香遠益清，淡淡的幽香沁入心脾。抬眼間，那燦爛的笑容似在眼前。
母親偶然間畫了一幅山水畫。卻驚人的好。她的山水畫，下筆靈動，渾然天成，自成一派，如行雲流水，功力深厚，眼前雄壯的山脈彷彿是從他的畫中走出。蒼茫天地間，每一株松柏似乎都有了靈魂。我一問便知，原來母親在年輕時練過山水畫，也對山水畫有著深厚的喜愛。我問母親：“這麼多年過去了，您還能畫的這麼好，是有什麼訣竅嗎？”母親搖搖頭，微笑的看著我說道：“假若你一直和時間賽跑，你就可以成功”
母親二三事一直給我留下了深刻的記憶和道理。每每回想起，便會覺得是耳朵嘴角明亮跳躍的滿足，是心底眉尖延綿不斷的溫暖。
篇十四：朋友二三事作文600字國中寫人
宋予諾
時光荏苒，時間如白駒過隙一般轉瞬即逝，可有那麼一個人讓我終身難忘，她便是我六年級時的班主任——王老師。
她有一頭卷而長的秀髮，一雙黑黝黝的眼睛，彎彎的睫毛讓這雙眼睛顯得炯炯有神，她還有一張能說會道的嘴巴，雖然她平常不太愛打扮，但實在讓人很難看出她已經40歲了。
別看她長得很親切，但她也有兩幅面孔呢！上課時，她雖然比較嚴謹，但課堂氣氛卻被她調節的很微妙。我們班有一些同學總喜歡上課時在下面竊竊私語，但當她講題時卻無人再語，教室裡瞬間變得鴉雀無聲。她雖然不善言辭，但我們都知道她對我們就像是對待自己的孩子一樣。上他的課時，我們總覺得時間過得很快，因為他從來不會因為一些小錯誤而打我們罵我們，而是心平氣和的給我們講道理。她和藹可親，尊重我們，這也使我們很喜歡她。
雖然，她和藹可親，但她也有暴躁易怒，火燒眉頭的時候呢！
還記得那次下課的時候，我們班有兩名男同學因課間在教學樓旁邊打鬧被主任抓了，她知道了之後問為什麼要打鬧？他們沒有說話，一直一言不發，頭上也流下了一顆顆黃豆大的汗珠，一個個嬉皮笑臉的表情通通變成了一臉歉意，王老師也看出了他們的緊張，便罰他們站了一節課就放過了他們，但這件事過後，她還是教育了他們一番，還打電話找了他們的父母，他們兩個才長了記性，從此再也沒有打鬧過一次。
儘管她是一個很和藹可親的人，但等你把她惹怒了的話，她就會有一百種方法讓你長記性，讓你以後永遠不會犯同樣的錯誤。
時光荏苒，你們最難忘的老師是否也與你告別了呢？如果沒有，那就趕快趁還沒有畢業，快去向老師說一句：”老師，您辛苦了！”別到畢業時留下遺憾。讓我們帶著老師的期盼駛向夢想的彼岸吧！
篇十五：朋友二三事作文600字國中寫人
郭姝君
南極企鵝可愛嗎？如果她在身邊呢？生活會不會也變得可愛呢？哈哈，我的數學老師鼻樑高高，小臉圓圓，真像一隻可愛的企鵝。那來聽聽，韓可愛有多可愛吧。
聽
“啥？我耳背。”這是韓可愛的口頭禪，有的同學性格內向，回答問題聲音小，這時一聲震耳欲聾的“啥？”一下全班靜悄悄，那位同學頭低的下下的，倒也不是同學回答錯誤，而是韓可愛真的聽不見。想象一下全班安安靜靜，只有韓可愛一臉奇怪：自己什麼也沒有幹，怎麼變成了這樣呢？這個表情，可愛極了。韓可愛超可愛！
看
韓可愛是隻有知識的企鵝，高鼻樑上有一幅眼鏡，真像是知識青年。但那副眼鏡主要作用是讓韓可愛看得見自己寫的字。韓可愛，說自己站在教室後面就真的看不清了，那副眼鏡真的幫了她好大的忙。想到韓可愛不戴眼鏡，站在教室後面雙眼一眯的樣子，難道不覺得很可愛嗎？韓可愛超可愛！
慰
韓可愛最大的可愛在那次。一次有位同學考試失利了，她哭得很傷心，韓可愛進來了，看見哭的正傷心的她一下子明白了，拍拍她的肩說：“沒事啦，下次加油就好啦，我們還是很聰明的。”韓可愛，邊為她擦眼淚邊說到。“可是……可是……”那位同學哽咽著“萬一我下次又……”“沒有萬一，我們下次加油努力，確保下次不會再犯這種錯誤就很好啦，只要加油，只要盡最大的努力就很棒啊！”韓可愛的安慰，讓那位同學慢慢停住了哭聲“謝……謝謝老師！”韓可愛笑了笑說道：“這樣就好了，抱一抱。”韓可愛給了她一個超大的擁抱！韓可愛超可愛！
您逆光而來，不同於其他，沒有太陽的熾熱，卻如太陽般耀眼。我親愛的啊，請回頭，我們永遠在您身後，為您喝彩，最最可愛的韓可愛。
篇十六：朋友二三事作文600字國中寫人
阿怡的二三事
樊澤芸
她，有一雙大大的眼睛，眼裡閃爍著智慧的光芒；她，有一張瓜子臉，臉上經常洋溢著慈愛的笑容；她，有一副瘦弱的身軀，卻有著非同常人一般的魅力……她，就是劉瑞怡老師。
”Nevergiveup！””That'sit！”最近，阿怡她給我們看了一部叫《Nevergiveup》的短片。看完了的第二天，她叫一個學習有點差的同學起來發言(具體是誰我就不說了)也許是因為膽小吧，那個同學一直沒開口。阿怡看見了，就對他激動地大喊：”Youshouldtryit！Youshoudnevergiveup！Ibeliveyou！”那個同學愣了一下，接著就面紅耳赤地回答了老師的問題。阿怡高興地說：”That'sit！Thankyou！”說完後又對大家說：”為他鼓掌！””啪，啪啪‘’大家很激動，阿怡則更加。
”HowmuchIhaveyou！”阿怡說這句話已經是家常便飯了。”同學們，上課了！”每當鈴聲響起，大家都會端正地坐在自己的座位上，而帶讀的同學總會說：”請大家翻到xx頁。”大家就盡了全力大聲地讀。”HowmuchIloveyou！”阿怡含笑著說。真的很喜歡大家這樣，真的很好哦！我認為，現在的她已經很開心了。因為在她的臉上浮現了慈愛的笑容。
”唉！大家要珍惜這兩年的時光啊！”我們很奇怪就問：”為什麼呀？””再過二年，你們國三的時候就要上大班課了。”她的目光黯淡了，眼睛下投下一片陰影。”唉！阿怡！國三我們會到您家去看您的！””好啊！”阿怡突然不那麼傷心了。”我很感動大家這麼愛我！”我真的好想說一句：”阿怡！我們永遠都愛您！”
好啦，阿怡這麼好。我相信大家都會喜歡她的！
篇十七：朋友二三事作文600字國中寫人
“大哥”是我們級部的紅人，說起他，我們級部的同學無人不知，無人不曉。他那一身黃綠色的衣服，那綠邊的眼鏡，早已深入人心。那魔性的笑聲與笑容，只要見識過一次，就會如同發了芽的樹一般種在你的心裡。
他雖然外表看上去很滑稽，但他也有自己的特長。他會網路上特別流行的街舞，還深藏不露。記得那一週，我們去山青進行綜合實踐活動時，才第一次見識了他跳街舞的本領，我們當時無不驚訝。而且他在八年級同學唱廣場舞神曲——《最炫民族風》的時候，還自告奮勇當上了領唱。那個時刻，他在我們之中，竟然有一種發光的感覺。
他總是特立獨行，敢於“創新”。即使在山青也不例外，他竟然在走廊裡脫下了上衣，在過道中，如風一樣飄來飄去。可是，他忘記了，山青是什麼地方，那麼多教練教官難道是吃素的嗎？最後，他被教練逮住，以“故意打擾他人的休息”的“罪名”，在門口罰站。
我和“大哥”其實在國小就認識了。我們是同學，並且有很深的交集。別跟他現在很胖，在國小其實很瘦。在當時也是疾風一般的男子，只是後來不知道怎麼變成這個樣了！我問他，他總是一臉壞笑，並且用一種諱莫如深地語氣對我說：“天機不可破。”後來這件事就成了同學們的一個笑料。
別看他這樣，他的學習還是不錯的。在國小時就被稱為“小天才”，因為他上課很少聽課，不是和前面的同學說話就是和後面的同學打鬧，但成績與他的表現完全不成正比。經常玩遊戲的他期末成績居然穩居班級前列，真是讓人目瞪口呆——這真是“大哥”！
“大哥”，YYDS（永遠的神）！
篇十八：朋友二三事作文600字國中寫人
“王梓丞？終於落到我手裡了啊！”這是班主任接班第一天說的話。“你就是王梓丞吧？”這是國三看寢老師管理時所說的。可到底王梓丞是誰呢？風度翩翩的流量大明星？遠近聞名的二班一朵花？還是那井底的一隻青蛙王子？直到昨天下午分析班中問題時：“曹越，樊駿熙……”潛意識地從心中喊出：“王梓丞！王梓丞！”
廁所霸主
“好！下課吧！”一聲令下，他飛出座位，依靠慣性，像一團球一般衝入廁所，看到了那些臭味相投的好兄弟，笑顏便從臉上綻放開來，頓時，他們彷彿遺忘了那轉動的秒針，廁所的“香氣”，你一句，我一句，笑的那叫一個開心，那叫一個痛快。說完，他們伴著微風，在小走廊上散步，步入班級，他卻膽顫心驚，看到怒氣沖天的生物老師，衝下講臺，如下山的虎，而梓丞則開啟防禦模式，縮頭，收起四肢，準備開啟抵抗物理攻擊，“一千字檢討！”他臉上苦不堪言，法術攻擊讓他全盤接中，心裡又是不甘，又是後悔，但想起那段“會談”過程，又露出了笑臉。
拖拉王子
晚上，同學們接二連三走出教室，留下的是乾淨的黑板，潔白的地面，整齊的桌……“那又是誰了！”見一張桌上一片狼藉，桌下也擺起書陣，一本大書不幸從書堆中滑落，“咚！”砸在了地上，這時，梓丞從後門溜入，恰好碰到這一幕，無奈又尷尬的笑了，準備來與我賞月聊天，我二話不說，一腳踏到他屁股上，“整你的書！”他略顯失落，在收書過程中也伴隨著幾聲抽泣，我故意不去管，他卻三秒一回頭，見我無動於衷，自己也加快速度使桌面整潔如初。
這就是一個可愛的王梓丞。
篇十九：朋友二三事作文600字國中寫人
國小六年轉瞬即逝，它給我留下許多美好回憶。其中最讓我難以忘懷的人便是——“老黑”。
“老黑”的頭髮卷卷的，時常紮成丸子頭，眼睛黑黝黝的，水汪汪的，特別有神。微微一笑，便會露出可愛的小酒窩，令人如沐春風。乍一看，“老黑”完全是妥妥的一個小美女，但唯一美中不足的便是她的膚色了。“老黑”“老黑”顧名思義，當然是面板像“烏木”一樣黑。
班裡的男生藉此嘲笑“老黑”，但“老黑”並不是好惹的，常常採用各種計謀，讓他們吃癟。“老黑”在班級名列前茅。老師佈置的思維導圖，對“老黑”來說是小菜一碟。但對於一些男生來說卻是難如登天。欺負過“老黑”的男生時常會拿著一張a4紙，站在她面前，手微微顫抖，頭上流著汗珠，卻張口結舌、隻字不提。“老黑”看出了男生的心事，主動幫忙。男生喜出望外，感動地“痛哭流涕”。“老黑”卻只莞爾一笑說：“五十塊錢兩張思維導圖。”
別看“老黑”有商人的“奸詐”，但她也確實是一個溫柔耐心的人。
國小時，我常常被一些“五星級”的數學題給難倒，但這些題對“老黑”來說，卻是很簡單。為此我時不時就去找她討論問題。“這裡為什麼用乘法？”“為什麼答案是9？”“為什麼……”換成其他人，可能早被我的一系列問題給問煩了，但“老黑”卻一直耐心為我講解。“老黑”她經常鼓勵我，幫助我，讓我的數學成績提高了很多。我一直想給她份謝禮，但她卻總說，她是秉著不求回報的信念來幫助別人。
時光荏苒，白駒過隙，轉眼我們已國小畢業，分隔兩校了。“老黑”，不管是未來十年還是二十年，我都會永遠記住你！
篇二十：朋友二三事作文600字國中寫人
一想起么妹兒，眼前就會浮現出她那張醜萌醜萌的小臉，腦海中記起她的二三事，忍俊不禁，大笑三聲。
有一回，我們一家三口去她家玩，一進門，她便笑盈盈的，眼睛都要眯成一條縫了，大聲說：“歡迎光臨！”說罷，趕緊用小手牽著我們，到她精心準備的玩具小屋去。一會兒從客廳端來一杯茶，一會兒又抓來一大把美麗的小糖果，前前後後忙得不亦樂乎！有時還不忘加上一句：“還有什麼需要嗎？”看到麼妹兒這麼熱情，我也發出了邀請：“小娃可想到吾家一遊啊？”
終於，盼到了這天，么妹兒要到我們家來做客啦！我興奮地推開門，可只見她父母。她人呢？我心中寫滿了大大的問號，定睛一看，這么妹兒怎會躲在她父親的身後呢？奇怪、反常，她不一向是膽大包天嗎？么妹兒小心翼翼地走進了客廳，左右張皇后快速地把頭低下了，眼睛似乎不敢直視我似的，一直飄忽不定，時不時發出“嗚嗚”的聲音。更奇怪的是，吃飯時不僅要緊挨著她母親，還要她父親餵飯！哦天哪，這還是那個熱情活潑的么妹兒嗎？
說她“客氣”，那可就真是大錯、特錯了。那回，我與母親都摩拳擦掌，一切“武器”都準備就緒，因為么妹要在我們家住一晚，而且她堅定地要和我與母親睡。No！我不安地躺在床上，仔細的觀察著她的動靜。她前半個小時十分安靜，可到了深夜她那兒突然有了大動靜。不是找媽媽，而是唱歌。她兩腿一蹬，雙手一揮，“飽含深情”地唱著“無字歌”，咿咿呀呀地唱個不停，那聲音忽高忽低，那表情忽揚忽抑，有時她站著擺著手，有時她趴著像是受了刺激，oh，這情感可真豐富，真是讓人捉摸不透。那魔性的聲音一直3D立體環繞在耳邊，像有一萬隻蜜蜂纏繞著。老夫甚是無奈呀！
說到小么妹兒，她的“傳奇故事”可永遠講不完。