一天放學後，我準備開始寫作業，可當我開啟筆袋時，我發現我的紅色鋼筆不見了。怎麼辦！我該怎麼寫作業！正當我心急如焚的時候，我突然看到一支黑色鋼筆。這支鋼筆怎麼到我的筆袋裡的？
仔細一想，原來白天在學校裡的時候，我看到這支黑色的鋼筆掉在了過道里，我撿了起來，並且問了周圍的同學，可他們都說不是自己的。於是我就想，反正放在這裡沒人要也是浪費的，想著想著，我情不自禁的把他放進了自己的筆袋裡。真是天助我也，現在反正也沒筆了，就用這支來寫吧。
我寫了好一會兒，媽媽下班回來了。當她看到我手上這支陌生的鋼筆時問道：“這支鋼筆哪來的？”我就把事情的經過說了出來。媽媽沉默了一會，眼睛看著我說：“你不應該把這支筆帶回家，你應該把它放在講臺上。沒有筆了可以告訴爸爸媽媽，爸爸媽媽會買支新的給你。你這樣就把別人的東西帶回家其實和偷是沒有區別的，丟失了鋼筆的人回家怎麼寫作業，他肯定也很著急……”
說話的時候她的眼睛一直看著我，她的眼神裡有責備，有失望，但更多的是鼓勵和希望。
我記住了媽媽的眼神，也下決心：不是自己的東西不能拿。