張老師請假了，一連幾天，都是別的老師代課。一開始，我們覺得很新鮮，專心致志地聽了幾分鐘，可才十分鐘不到，都又無趣了。這些老師太熱情了，頓時，我又想起了張老師那樸實無華的笑容，覺得親切無比。
今天，一共兩節數學課，就有兩個老師來代課。
第一節，是四班劉老師的課。劉老師上課時，血是沸騰的，像是個老博士，正在瘋狂地研究新物種。只見他渾身上下的肉顫抖著，一起一伏，上下襬動；他激動地說著，完全投入在了自己的課程中，口沫橫飛，像是個律師在辯護，又像是雕刻家羅丹，正忘我地“雕刻”著；他十分積極地鼓勵我們舉手，親自舉手給我們看，還讓我們舉手試試。
這種教學方式張老師幾時用過？同學們都搞起了“小動作”。W同學遮住嘴，咯咯咯地笑出聲來，見老師過來了，才連忙止住笑，裝作聽課的樣子，老師裝做沒看見，繼續”玩”他的數學；Z同學笑得趴在桌子上，停都停不下來，直到老師瞪了他一眼，他才拿數學書擋住臉；還有的躲在課桌下，悄悄地議論這個老師。
第二節，是五班胡老師代課。這位老師上課十分細心，還要用黑板貼，字寫得工工整整，筆記密密麻麻，寫滿了各個題的答案，一步一步地解答出來，十分細心。可是，彷彿很少有人去看胡老師那繁瑣的筆記。
張老師走以前，我們老想讓他少佔點課，多讓別的老師佔他的課。現在，願望成真了，我們卻一點也不開心。大家已經熟悉了張老師的方式，熟悉了他樸素、不帶任何修飾的課堂。我不禁想起了張老師的講課：那一個個字乾脆有勁，那一聲聲提醒強硬有力。下課後，張老師滿手粉筆灰，不像別的老師兩手乾乾淨淨，看起來有點狠狽，可又是讓班上所有人驕傲：
我們有個負責的好老師！
希望您快回來！
親愛的張老師，想您了！