“嗒、嗒、嗒、嗒……”伴隨著清脆的腳步聲，我們新的語文老師走了進來。
“如果你沒有聽課，那不是你的錯，是我的錯，是因為我講的不好。”
“在我的課堂裡，學霸和學渣沒有區別。”
“我會根據你的學習情況隨時調整你的作業”……沒錯，這都出自我們新語文老師之口。
新學期、新氣象、新老師。我們的語文老師—陳老師，正是一位這樣獨特的新老師。她穿著一身白色的長裙，腳上是一雙白色的高跟鞋，帶著一副眼鏡。當她走進來的時候，班上立刻就安靜了，可想而知，這位陳老師的氣場有多強大。你可以說她是我們班的新老師，但絕對不能說她是這所學校的新老師，陳老師在學校任教幾十年，是學校裡資歷最老的老師，校長都不如她在校時間長。
陳老師可不是徒有虛名，她上的第一節課就開始讓我們做筆記，而她的第一個筆記也讓我們寫在了語文書的封面上（或者說是要求）——閉嘴！
接下來，她給我們講了許多作業的要求，分別包括：預習、複習、默寫以及聽寫，並且有趣的是陳老師的聽寫不是字詞而是聽寫短語，這一點我至今都沒有明白老師是有何用意。此外她還說：“經過她的點撥，可是出了不少人文學霸的，就看你們行不行了。”沒錯，看我們行不行了，但我相信，我們一定行！
這就是我們新的語文老師，一位氣場強大、要求新穎、有點讓我們猜不準的老師。