老師有你真好作文600寫事

我的國小時光有三位我最感謝的老師,他們是我的兩位班主任,還有一位是我的英語老師——方老師。

老師有你真好作文600寫事

方老師,說實話,您的課堂也並不都是生動的,有些時候也會讓人聽得昏昏欲睡,讓人提不起多大的學習興趣,但我知道,您卻是一位和藹可親、善解人意的老師,正因為這點,您是我最感激的老師。

記得那是我上三年級的時候,我們剛接觸英語,上課時沒幾個人會認真聽。有一次,我閒著手空,就玩起了橡皮,突然心血來潮,用手摳下來一小塊放在中指上,來了一個“彈指神功”。只聽輕微的“嗒”一聲,白色的橡皮塊橫空而出,至於落到哪兒就不關我的事啦,管他呢!這時,前面的一位同學忽然將手高高的舉起,那樣顯眼。方老師您大概以為他有什麼不懂的地方,就說:“李子銘,你有什麼問題?”李子銘從課桌上捏起了那塊小東西說:“方老師,剛剛有人在我聽課的時候,向我後腦勺彈了一塊小橡皮。”全班一片譁然。

我定睛一看,李子銘手上捏的正是我剛才彈的那塊小橡皮,我頓時慌了,小心臟緊張得“撲騰、撲騰”直跳。怎麼辦?早知道剛才不那麼手空了,可誰知道那個挨“彈”的倒黴蛋竟然是最會告狀的李子銘,現在倒好,我倒成了倒黴蛋啦。方老師看了看李子銘身後的同學,最終鎖定了我。這時,同學們的目光也都看向了我。我臉漲得通紅,都有點喘不過氣了。您看向我的那眼神,彷彿在責備我,又彷彿在對我說:“我知道是你彈的,下次別這樣了。”接著就若無其事地又走到講臺上,繼續下面的講課。

那一刻,我發自內心的感激方老師,沒有將我揪出來“遊街示眾”,直到下課,他只是有意無意地對我微微一笑,並沒有把我叫到辦公室挨批。第二天,第三天上英語課,您對我還是那樣和藹可親,似乎忘了此事。自此以後,您的英語課我沒有一節不認真聽的,我的英語成績也火箭似的“嗖嗖”地往上升……

感謝方老師,感謝您的寬容,感謝您的英語課!