有一個好老師是幸福作文600字

有您,真好!親愛的語文老師,沒有您,也就沒有今天自信的熱愛學習的我。

有一個好老師是幸福作文600字

四年級的時候,我們相識了。那時的我不知道怎樣寫作文,一直對寫作心存畏懼,班上的大多數同學也害怕寫作文。那時,是您抓住我們個別同學作文中部分有靈氣的句子鼓勵我們,不厭其煩地啟發我們表達內心真實的感受,指導我們修改作文,幫我們在您創辦的公眾號上發表作文。您的這一舉措,讓班上的同學寫作熱情大增。

看著別人發了很多,一篇又一篇,可我一篇都沒發表,我依然是那個沉默的膽小的小男生。後來,您在帶動了一批有悟性的同學後,也慢慢關注到了我。您誇我沉穩踏實,先是教我在作文中把一件事寫完整,把句子寫通順,讓我也發表了我人生中的第一篇習作。當我在您的眼神示意中走上講臺當著全班同學朗讀我的作文時,那時我無比興奮,又充滿了信心。之後,您對我的習作稽核要求越來越高,可是因為有了自信和興趣,再加上您的閱讀課上的點撥啟悟,我又連著發表了數篇作文。如果沒有您,發表作文是我想都不敢想的事。

您不僅教我們寫作文,還在您的課堂教我們手語舞。這不是您必須完成的教學任務,但您說,只要我們課堂學習高效,您願意拿出課堂的時間供我們放鬆開心。謝謝您,如果沒有您,我們肯定不會知道還有這樣的學樂結合的方式。

您有時看我們學習效率高,還會帶我們到操場上去打羽毛球、打籃球,或者自由活動。您以這樣的方式讓我們嚐到了高效學習的甜頭,讓我們學會了自主管理。您說,學習的目的是為了更快樂地生活;放鬆的目的是為了更高效地學習。您的一切教學安排都是為了我們好,親愛的語文老師,謝謝您!

您還經常指導我們欣賞朗誦古詩、現代詩,讓我們豐富了課外知識,謝謝您老師!

有您,真好!您培養了我的寫作興趣,教會了我們跳手語舞,和我們一起運動,還讓我們學習課外詩。有您,我覺得自己真幸福啊!