今天向大家介紹一位無所不能的老師，那就是我們的班主任—鄭敏老師。
他長得胖胖的，活像一個大湯圓。高挑的鼻樑上架著一副黑色邊框眼鏡，一看，就是個知識淵博的人。
我們的鄭老師是個被教育事業耽誤了的大廚。他自豪地告訴我們：“我們家的飯都是我做的。”這一點，我們誰也不懷疑。因為談起美食，他頭頭是道。什麼食材、怎麼吃，他都能娓娓道來。提到鯊魚，大家都覺得它滿嘴尖牙、凶猛無比，讓人一聽就瑟瑟發抖。鄭老師一張口就畫風突變：“哎呀，鯊魚有什麼可怕的！好吃極了！鯊魚的肉味道鮮美，賽過牛肉。鰭可以做湯，可口無比……”毫不誇張地說，在鄭老師眼裡，活著的都是美食。我相信鄭老師一定能嚐遍天下美食的。這也是他的心願。
鄭老師也是個被教育事業耽誤的新聞評論員。他一有空閒就會跟我們講講當今世界政壇上的風雲變幻，西方國家的政治策略，我們國家的崛起之路。讓我們這群專讀“聖賢書”的小孩子也開始關注國家大事。
鄭老師還是個被“語文老師”耽誤的“歷史老師”。在語文課上，鄭老師講著講著就講到歷史故事上了，什麼項羽自刎烏江邊了，什麼清十二帝性格各異了。有同學提醒他“跑題”了，我卻聽得如醉如痴，恨不得多講一會兒才好。現在，我對歷史這麼感興趣，《大秦帝國》、《明朝那些事兒》一套一套地看，就得益於語文課上的啟發。
當然，鄭老師作為語文老師更是水平超一流的。他與我們聊天時，經常引經據典。那次，個別班幹部沒有盡到職責，他說：“今天我要批評那些在其位不謀其政的人。”我頓時對他佩服極了。還有一次，有位同學聽從別人做了錯事，他說：“子曰：其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”我果斷入粉，太崇拜他了。我們向鄭老師討教祕籍，他說，兩個字，讀書。所以，我立志也要讀更多的書，懂得和他一樣多，甚至超過他。
有師如此，夫復何求？