嗨，你知道嗎，我有一個新老師，她和藹可親、風趣幽默，但有時也會抓住機會給我們重重“一擊”，但嚴厲中飽含著深深的愛與期盼。
新老師姓李，身材高挑，有一頭烏黑亮麗的頭髮，時常綁著一頭馬尾辮，筆挺的鼻樑上架著一副暗紅色邊框的眼鏡。李老師一笑，眼睛就眯成兩條線，十分可愛。李老師上課時嚴肅極了，可一下課就摘掉“面具”，與我們成為朋友，簡直是良師益友！
有一天早讀時，教室裡響起了琅琅的讀書聲。李老師面帶笑容地走進教室，溫柔地說：“大家停一停，我給大家唱首歌吧！”同學們來了興趣，都想聽李老師一展歌喉，異口同聲地都說：“好！”同學天真地以為老師遇到啥好事了，想唱唱歌助助興。“不要問我從哪裡來，我的故鄉在遠方……”老師唱得十分好聽，好似一隻百靈鳥，她一定被天使吻過吧！我猜想。接著老師又說：“有的的古詩也可以唱成歌曲，你們想聽嗎？”“想！”同學們大聲回答道。“明月幾時有，把酒問青天……”原來是《水調歌頭》啊！唱完後，同學們情不自禁地鼓起掌來。
老師笑眯眯地說：“你們知道我今天為什麼唱歌嗎？”
“中彩票了！”小李同學脫口而出，同學們笑了起來。
“老師，我猜您家拆遷了！”小傅同學一本正經地說著。
原來是音樂老師“告的狀”——昨天的音樂課上，老師叫兩個同學去搬琴，結果跑出去五六個，還叫不回來，課堂上也比較吵鬧。
這時，老師的笑容變了質，她揚起食指指著我們說：“說說你們昨天音樂課幹了什麼好事！”話語中帶著濃濃的火藥味，哎，老師真是給了我們一顆蜜棗，再來一巴掌啊！“跑出去的同學站起來！說說是怎麼回事？”這時，教室裡安靜得連一根針掉在地上都聽得見。只見六位同學乖乖地站起來，耷拉著腦袋。李老師調查清楚後語重心長地對我們說：“課堂上認真聽講是對老師的一種尊重……音樂不但可以陶冶我們的情操，還可以讓我們的身心得到放鬆，而且能夠增強記憶力，有助於學好語文，因為各學科都是融會貫通的……”同學們都聽得心悅誠服，紛紛表示今後一定上好音樂課。這時，李老師笑了，眼睛又眯成了兩條線。
李老師真是一位嚴中有愛，教育方法獨特的良師，我們喜歡這樣的老師。