火眼金睛老師作文600字

在我從小到大的學習生涯中,曾遇到過很多性格不同的老師,有和藹可親的陳老師,有嚴肅認真的沈老師,有幽默睿智的魏老師……但是,我最喜歡的還是我們的班主任——“火眼金睛”張老師。

火眼金睛老師作文600字

張老師中等身材,有著一頭烏黑亮麗的捲髮。瓜子臉上有著兩條彎彎的眉柳葉眉,一雙黑寶石似的“火眼金睛能明察秋毫”,讓人不寒而慄。

說她“火眼金睛”,還真不是浪得虛名。

記得那是夏天的一個下午,語文課上,陣陣熱浪襲來,坐在窗邊無精打采的我,聽著樹上的知了不停地叫著“知了,知了”。這聲音彷彿是一首催眠曲,讓我昏昏欲睡。張老師的聲音如同隔了幾道牆,越來越不清晰。這時,“火眼金睛“發現了四十分之一睡眼惺忪的我。“翟奕然”。張老師放下手中的書本,雙手撐在講臺上,“你來回答一下這個問題。”我一個激靈站起來,頓時睡意全無,腦子裡一片空白,像一根木樁子一樣呆呆地站在那裡:“這個問題。……”,支支吾吾的回答不出來,臉一下子紅了,教室裡的空氣似乎凝固了。張老師就這麼默默地看著我,眼神裡充滿著失望。“你坐下吧。”她用犀利的眼神掃過全班同學,清了清嗓子:“同學們,上課一定要認真聽講。‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。’浪費的不僅僅是你自己的時間,還有全班的。你們的一舉一動,老師在講臺上看得清清楚楚。”一席話說得同學們正襟危坐,注意力再次高度集中起來……

第二天,我吸取教訓認真聽講,努力爭取發言的機會。張老師的“火眼金睛”第一時間捕捉到了“滿滿自信”的我。我胸有成竹地站起身,對答如流。張老師笑著點點頭:“回答正確。”她看向我的眼神裡充滿鼓勵,彷彿在說:“表現不錯,要繼續保持哦!”

大家對張老師都充滿了敬畏。因為她有一雙“火眼金睛”,誰也不敢掉以輕心!