來到學校，剛坐上座位，老師便耳語告訴我："我下節課要開會，你在前面管一管紀律。"
"叮叮叮"，第二節課的上課鈴聲響起，其他同學意猶未盡地跑進教室，我的腳卻像灌了鉛似的，笨拙地拖著，一步，二步，三步……過了好一會兒，我才把好像有點提不起來的腳踏上了講臺。走到講桌旁，我準備先坐下來，緩和一下情緒，不料一屁股坐空了，摔了個四仰八叉。大家的譏笑聲更讓我的雙腿抖個不停，"那位置也是你坐的？""坐不住就下來吧！"一句句刺耳的話如潮水湧過來，拍打在我的臉上，火辣辣得疼。但身負老師的囑託，我只好紅著臉，大叫道："不準講話，老師有事，讓我管紀律的！"可是他們卻講得更大聲了。我眼珠一轉，瞬間就想出一條妙計——用老師的名義說：誰講話就要被懲罰。
果然，同學們突然害怕起來了，立馬就安靜了。目光掃射中，我發現前面的同學貌似在看書，中間的同學在互玩遊戲，後面的在認真地發呆。我想：快畢業小考了，這節課可不能白白浪費了。於是我的腦瓜軸承迅速轉了起來，有了，我清了清嗓子："麻煩前面看書的同學對中間玩的同學說一聲：動靜小一點兒，不要打擾後面發呆的同學。"聽到這句話，同學們小聲地偷笑起來，也聽懂了話外之音，都投入進了學習狀態。
不知不覺，老師回來了，我在老師旁邊就像一隻紙老虎，不敢哼一聲。不過還好，老師只是來問有沒有人講話。當著同學們的面，我當然會豪爽地回答："沒人講話。"
"叮叮叮"，救星終於響了，這節課還是熬過去了，不過現在我敢說：我是合格的小老師！