彈指流年，何處春蠶絲方盡，為人織夢；繾綣紅塵，哪方蠟燭淚始幹，點燃希冀。浮華中，遇見你，真好。
——題記
那年，我們懷著信仰和希冀，踏著秋風來到這所校園。滿懷欣喜，也帶著憂慮，那一刻，剛好遇見你。
我與同學交流時，你悄無聲息走進了教室。聽見聲音逐漸褪去，我轉過頭來，一眼回眸，只見你笑容溢滿了整張臉，只覺得有些驚訝，怎有一個如此憨態可掬的老師來教語文？片刻，我也接受了現實，對語文的興趣不濃，將就點吧。
你見臺下安靜，便開啟話腔，開始自我介紹。見面第一次課，你就給我們個下馬威——寫作。我心裡生起一股憂慮，生怕寫得不好。轉念一想，隨便寫點吧，能編就編。
誰成想，你居然當著全班同學的面表揚了我的作文，你說著白雲般柔軟的鼓勵。那番話如同三月裡飄在我心的楊柳，撥動了我的心絃，喚起我對語文的熱愛。
上了國二，我遭受了一次又一次的成績打擊。我彷彿剛爬上山腰又跌入山谷，錐心的痛楚日夜折磨著我。與之鏽掉的，還有一顆對語文寫作熱情的心。
你大概也瞭解一些，卻不多說，只是默默給我鼓勵。考試之後，你會給我分析成績的不足之處。雖然只是微不足道的幾句話，但是在我心中種下了一顆不服輸的種子，似乎挫折才是它的養料。
每每讀到同學的文章，自愧不如之意便浮上心頭，隨後一股不服輸的幹勁衝上腦袋。我不願再看見鄭老師失望的深情，開始尋找方法，尋找突破，開始閱讀大量文章，做筆記。靜下心來，提筆，吞下一篇篇寫作練筆……
我不知何時能夠進步，也不知何時我的作文會脫穎而出，但是你的笑容給了我一切無畏的動力。你每次望向我時，那笑容依舊開在臉龐，只不過多了兩汪流淌希望泉水的眼睛。漸漸地，我的名字重新掛在你的嘴邊，每次聽見都好像天籟，滌盪著我的心靈。
感謝你，在我最美的年華遇見了你，時光一眨，又逢初秋，清夢蕩起漣漪，你的笑容浮現在腦中，驚鴻了我，也激勵著我。這深深的感激和敬意，化作一紙濃墨，帶著星月的光輝，願能不留遺憾，度過最後一年。
清風不識字，吹開了那一紙，包含著歉意，吹出那句話：“遇見你，真好！”