篇一：動手能力強的爸爸作文
尚師雨
今天，媽媽對我說：“今天我加班，而且你也長大了，今天的晚餐你只能自己動手了。”
到了晚上，我模仿媽媽的樣子，先把菜洗乾淨，再切成片。我把鍋裡倒上油，開火，慢慢的油突然地蹦了起來，我嚇了一跳。我的心情有點害怕，拿起菜放進鍋裡，我就急忙跑出廚房。在外邊聽著油噼裡啪啦的響著，我的心情又開心、又緊張、又害怕、又好奇。等到噼裡啪啦的聲音變小的時候，我進廚房翻炒菜，撒調料。誰知道，一不小心，手抖了一下，調料放多了。我不在意，我發現有一罐鹽，我就往裡放了一些。
菜終於做好了，我看了屋子裡，全是煙。我嚐了一口，真難吃。我做的飯不好吃，又累，我懂得了媽媽每天做飯的辛苦，再也不挑媽媽做的菜難吃了。
篇二：動手能力強的爸爸作文
作者：楊雨柔
今天早上我們的作文班舉行了一個包餃子活動。
首先我們把餡兒在家裡弄好，我的餡兒是青菜蘿蔔和土豆，餃子皮不是面做的，而是彩泥做的。
在這個活動中我包了個大餃子，當我把第一個餃子包好的時候我很得意，然後我看到其他人包的比我的快我就有點不高興。
我把餃子皮都壓的平平的圓圓的，然後把餡放進去，再把餃子餡放好捏一捏，餃子就做成功了。
通過這個活動我明白了每件事情都要自己親手做，要不然我們是寫不出好文章的。
篇三：動手能力強的爸爸作文
呂崇碩
俗話說的好，“自己動手，豐衣足食。”今天，我要自己動手做一隻風箏。
我先做好準備做風箏的工具：有刻刀、502膠水和紙板。我先拿出紙板，心想，什麼形圖最穩定呢？對了，數學老師說過，三角形具有穩定性，我就把紙板粘成三角形。
我把大框的底子打好了，哎呦，我不小心膠水把我的手給粘住了。媽媽說過：“被膠水粘到，要用水泡一泡，慢慢張開。”我照樣子做了，果然開了。我又開始做，經過努力，終於做完了，我再把老虎的畫粘上去，看著自己做的風箏那麼神氣，我的心裡像吃了蜜似的。
我再把線拴在風箏上，另一邊拴線上軸上。我急著出去試一試，但是總覺得忘了些什麼。忘了些什麼，我也想不起來了，算了，不管了。我拿著風箏到外邊去放，一邊跑一邊放，可是風箏總飛不起來。我低頭看看我的風箏，啊！我忘了綵帶沒綁。原來如此，我綁上了綵帶，風箏終於飛起來了。
我自己動手做的風箏能飛起來，我太開心了，我喜歡自己動手。
篇四：動手能力強的爸爸作文
侯景灝
以前，我總是讓爸爸媽媽幫我，什麼事也不會自己動手做，現在我會自己洗衣服、買菜、拖地、掃地等，我非常開心。
一天，媽媽讓我把家裡打掃一下，打掃完去買菜，我說：“好的。”
媽媽走了，我開始打掃起來。先掃地，打掃一下，打掃乾淨後再去端盆水拖地。我先從屋裡面開始拖，拖啊、拖，累得我滿頭大汗。我歇了一會，又開始在客廳裡拖地。客廳太大了，什麼時候能拖完啊！我想放棄不管了，正在垂頭喪氣的時候，我想起了一種方法能拖得又幹淨又快，我馬上開始行動。首先，我在前面像開火車一樣玩，後邊用拖布拖地，邊玩邊拖地。我玩著拖，我正玩得高興的時候，一不留神就摔了一跤，腿摔破了。我顧不得腿上的傷口疼痛，接著又拖了起來，終於拖完了。
拖完了地，我去買菜。
我在錢盒裡面拿錢，去超市裡面買菜，買了土豆、西紅柿、捲心菜等。
我回到家的時候，媽媽回來，看了看地，對我說：“寶貝，你拖的真乾淨。”我嘻嘻地笑了。媽媽看到我腿上的傷口，問：“你的腿怎麼了？”我說：“我邊拖地邊玩，不小心摔倒了，腿摔破了。”媽媽說：“哦，今後要多注意安全，我去給你做飯。”
我長大了，什麼都能自己動手做了，再不用爸爸媽媽幫我了，我好開心啊！
篇五：動手能力強的爸爸作文
於致湳
今天，我在家的時候，發現我的衣服髒了。我想讓奶奶幫我洗，可是，我的耳朵旁邊突然有一句話在和我說：“自己動手，豐衣足食。”
我想，對呀，媽媽總是說自己的事情自己做，我想起了我家的洗衣機了。想用洗衣機時候，我才發現，原來我家的洗衣機像一架飛機的操作檯那麼複雜，我不會用，我現在怎麼辦呢？我在一直沉思。這時，我的頭上不知道什麼時候冒出了一個閃起來的燈泡，一個念頭在腦海中浮現，“機器我不會用，我可以手動洗衣呀！”我的臉上突然出現一個欣慰的笑容。
我從衛生間的櫃子裡找到了洗衣板，用來洗衣服。我洗衣服的時候，盆裡出現了許許多多的泡沫。可是，泡沫不是白的麼，怎麼是黑的呢，我很疑惑。這時我想，應該是衣服太髒把泡沫給染黑了吧。
我洗了十分鐘，我才發現，原來洗衣服這麼累。我想到了媽媽平時洗衣服的辛苦，決心以後我一定要自己動手，讓媽媽少辛苦一點。
篇六：動手能力強的爸爸作文
今天，是個不同尋常的日子—父親節。一想到爸爸，我的腦海中就會浮現一件難以忘懷的事。
那是一個春節，爸爸帶我回老家看望奶奶，經過兩小時車程後，來到奶奶家附近的街道。經過一家雜貨店時，我的雙眼像被磁鐵吸住了一樣，緊盯著那家店，原來我看到了一把做工精緻的木質小弓！我馬上小聲對爸爸說：“爸爸，我想要一把那樣的小弓行嗎？”爸爸聽了後瞄了一眼小弓，說：“行啊，等回到家後，我給你做一把能射的小弓，我們一起體驗動手的樂趣。”
回到家後，身為老師的爸爸體現出了他行動力極強的一面，馬上就開始畫起了圖紙。那細緻嚴肅的神情就好像是正在批改作業，他一筆一劃地塗抹著，不時作出修改。
不一會兒，圖紙就畫好了，爸爸馬上對著圖紙開工起來，他先拿起一把迷你鋸子和一根竹子，把竹子鋸成薄片，又拿起尺子對我說：“把記號筆給我。”我趕忙把記號筆遞了上去。做好標記，他拿起竹子細心地折成弓的形狀，最後用橡皮筋固定住兩端，爸爸又用手試了試彈弓的彈性，調整到滿意為止。
終於，只見一根土黃色的皮筋連線著微微彎曲的青綠色竹片兩端，一把靈巧別緻的小弓赫然出現在我眼前，還附帶著兩隻小弓箭，真是太漂亮了！我迫不及待地射出一箭哇！竟直接射穿了硬紙皮！爸爸為了和我比賽，又替自己做了一把，我們倆玩得不亦樂乎。
這就是我的爸爸，他雖然工資不會太高，不能讓我們住別墅，但正是這個平凡的爸爸從小到大陪我玩，陪我遊戲，陪我學習，陪我成長。