寒假裡媽媽給我買了許多書，我很喜歡《大頭兒子和小頭爸爸》這本書了，因為我之前看過動畫片，我很喜歡可愛、調皮的大頭兒子和幽默、風趣的小頭爸爸，拿到書我就看起來了，《大頭兒子和小頭爸爸》這本書裡有很多故事，其中，我最喜歡的故事是《保護動物小分隊》，裡面主要講了大頭兒了和小頭爸爸去露營，在郊野意外遇到了捕獵者用的工具和陷阱。他們最先遇到了捕鳥夾，小頭爸爸看見了捕鳥夾非常生氣，於是，小頭爸爸把這個捕鳥夾收起來掛在了自己了揹包上。第二次，他們看見了一個誘捕小動物的籠子，正好一隻小刺蝟要鑽進去了，小頭爸爸抄起木棍扔了過去，救下了一隻小刺蝟，他們把籠子收起來一起帶走了。最後，他們還碰到了捕鳥的網子，把網子也收了起來。回去的路上他們遇到守林員，守林員還把他們當成了捕獵者，還好大頭兒子有錄影證明了他們是在保護小動物。
這個故事讓我明白了動物是我們人類的好朋友，不能隨便捕捉它們，我們要保護小動物們。
篇二：大頭兒子和小頭爸爸讀後感二年級
這個寒假我閱讀了《神筆馬良》、《七色花》、《大頭兒子和小頭爸爸》、《願望的實現》、《孫子兵法》、《平安小豬》和《金波作品選》中的代表作《一起長大的玩具》這幾本課外書中有趣的故事。
我覺得最有趣的是《大頭兒子和小頭爸爸》這本書，不僅因為它的故事被拍成了動畫片，我從小就喜歡看。更重要的是裡面的故事離我的生活很近，就像自己身邊發生的事情。
書中主要講了大頭兒子、小頭爸爸、圍裙媽媽一家三口的故事。“大頭大頭，下雨不愁，人家有傘，我有大頭”，大頭兒子是個活潑可愛的小男孩，他的頭雖然很大，但是很懂事、很善良。有時也很調皮，愛發小脾氣。小頭爸爸是個有童心和愛心的“建築師”，想象力豐富，能和大頭兒子成為朋友，一起玩耍。圍裙媽媽是個“魔術師”，她很膽小，喜歡洋娃娃，更喜歡圍著紅圍裙，變出一桌子好吃的飯菜，也能把髒褲子臭襪子變得乾乾淨淨。
《大頭兒子和小頭爸爸》眾多有趣的故事裡，我印象最深刻的是“兩個人的小屋”、“寫信和讀信”、“洋娃娃”、“將來的事情”、“回到從前”這些章節，故事裡充滿溫暖和歡笑。大頭兒子、小頭爸爸、圍裙媽媽三口之家是一個快樂的家庭，就像我和我的爸爸媽媽一樣，每天家裡都充滿著笑聲。有玩得高興時愉快的歡笑，有幫助別人時滿足的微笑，有成長過程中興奮的大笑。
《大頭兒子和小頭爸爸》作者鄭春華在這本書中寫到：“無論社會如何進步發展，科技如何進步，我們人類對於親情和愛的追求是永遠不可能被替代的，這就是大頭兒子和小頭爸爸的故事被幾代人喜歡的原因”。我想，這也正是我喜歡它的原因。
篇三：大頭兒子和小頭爸爸讀後感二年級
2022年寒假我在家閱讀了《新大頭兒子和小頭爸爸》這本書，書中故事內容豐富，生動有趣，裡面的內容有的和我的家庭有著相似的情況，不過現實中我的爸爸是大頭，我卻是小頭兒子。
《新大頭兒子和小頭爸爸》有很多故事組成，大頭兒子、小頭爸爸、圍裙媽媽是故事的主人公，兒子頭很大，像個大西瓜，既聰明又可愛；爸爸頭很小，像個哈密瓜，既幽默又和藹可親。他們組成一個平凡而普通的三口之家，每天開開心心地生活。
書中我最喜歡的是《百變濾鏡》的故事，講的是大頭兒子用手機裡的百變濾鏡軟體給大家照相，照出來的照片經過濾鏡裝飾後變成了一張張搞笑的照片。大頭兒子把小頭爸爸變成了驢頭、麻臉，搞得小頭爸爸很不開心。小頭兒子又用濾鏡給寵物狗米花拍照，弄得米花也不開心。
這個故事讓我明白了濾鏡照雖然好玩，但不是所有人都喜歡，我們不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，否則會良心不安的。或許放棄了自己的這份快樂，當身邊的人都開心時，會發現其實自己比之前更快樂了！
篇四：大頭兒子和小頭爸爸讀後感二年級
在這個寒假裡，我讀了關於一個幸福家庭的故事，故事裡面的小頭爸爸和圍裙媽媽對大頭兒子的無微不至關愛和照顧，我深深感動。故事裡小頭爸爸為了大頭兒子夜裡起來小便，用一根紅繩一頭系在小頭爸爸手上一頭系在大頭兒子手上，有一晚小頭爸爸怎麼也叫不醒，大頭兒子克服漆黑的影子困難，最後在小頭爸爸的幫助下，各自入睡。
這個故事讓我知道了，不管黑夜有多麼可怕，只要自己心裡不恐懼它，就戰勝了困難。我們的小家庭幸生活需要家裡每個人去努力，我也要多關心爸爸媽媽，替他們做做家務事，每天一家開開心心的生活。
篇五：大頭兒子和小頭爸爸讀後感二年級
上一個學期，我們的張老師說：“這一學期我們要讀一本《大頭兒子小頭爸爸》。”我心想：這本《大頭兒子和小頭爸爸》我不是天天在姥姥家一邊吃飯一邊看《大頭兒子和小頭爸爸》的動畫片嗎？那麼這本《大頭兒子和小頭爸爸》是什麼樣子的呢？
回到家裡，媽媽在新華書店裡買了一本《大頭兒子和小頭爸爸》的書，我今天寫的做業特別快，我開始津津有味的讀了起來。
大頭兒子是個活潑可愛的小孩子；並且他還有一個像大西瓜的大頭。小頭爸爸是個善良和愛的一位爸爸；並且他還有一個像哈密瓜的小頭。他們在一起特別搞笑。
有一次，大頭兒子和小頭爸爸當了一年的市長。有一次，大頭兒子生了病，當他看了醫生的時候，他心想：我現在已經是市長了，這點傷我肯並不害怕的！出去醫院的時候大頭兒子對小頭爸爸說：“小頭爸爸，我們把這座醫院個改成哈哈醫院吧！”，小頭爸爸說：“醫院怎麼能笑呢？”最後他們還是建了一座哈哈醫院。在這座哈哈醫院裡，是看不見白色的，但是可以看見粉色，牆上不是粉色的就是一些小動物。這裡面的醫生和大夫，都穿著明星的服裝。
你是不是喜歡了這本《大頭兒子和小頭爸爸》呢？那麼你就趕快去購買吧！
篇六：大頭兒子和小頭爸爸讀後感二年級
想必大家對大頭兒子和小頭爸爸這對父子倆都不陌生吧！寒假裡，我也是看了《大頭兒子與小頭爸爸》這本書。
令我感觸最深的是《無名英雄》這一段小故事。《無名英雄》講述的是毛叔英勇救人，卻因此而負了傷，毛叔這見義勇為、奮不顧身的行為值得我們學習。從此也給毛叔生活帶來了不便，毛叔有個便利店，但是因為自己受了傷，看管便利店不方便，大頭兒子和小頭爸爸得知這事後，一有時間就去為毛叔看管便利店。
這個小節讓我明白了：無私的愛心與樂於助人的品格才是我們最寶貴的東西，我們要向毛叔和大頭兒子小頭爸爸學習，做一個樂於助人的好孩子。
讀了整本書我覺得大頭兒子和小頭爸爸不僅是一對相處融洽父子，還是一對無話不談，互相幫助的好朋友。遇到困難會互相幫助，他們總是能把在生活中發生的困難與不開心慢慢從中獲得快樂與幸福，使得他們一家子生活得其樂融融。
篇七：大頭兒子和小頭爸爸讀後感二年級
這個寒假，我認真閱讀了作家鄭春華寫的《大頭兒子和小頭爸爸》，這本書描寫了大頭兒子和小頭爸爸、圍裙媽媽、胖胖外婆、隔壁大大叔之間發生的一些有趣的故事。
我很喜歡這本書，原因是書裡面的內容和我家的日常生活很相近。我的爸爸和小頭爸爸一樣也戴著一副眼鏡，他有空就會陪我看書、打籃球、下圍棋。我也有一個“圍裙”媽媽，她會給我們做很多美味的食物。比大頭兒子更幸運的是，我還有一個可愛的弟弟，他會陪我一起彈琴、騎自行車、放煙花，有了他我不再感到孤單。我們一家人像大頭兒子和小頭爸爸他們一家人一樣相親相愛。
這本書中，我最喜歡《兩個人的小屋》這個故事，它講的是在一間小小的屋子裡，住著大頭兒子和小頭爸爸，他們之間發生了很多有趣的事情。小頭爸爸總是提醒大頭兒子：“手不是穿在褲腳管裡的，牙刷不是刷耳朵用的……”大頭兒子總是想替爸爸把鬍子塗成彩色的，他拉完大便後會大叫：“小頭爸爸，我拉完啦！”看到這裡時，我忍不住哈哈大笑，這寫的不就是我嗎？大頭兒子做錯事時，小頭爸爸會拿出一把木尺打他手心，小頭爸爸打碎一個盤子，大頭兒子會用羽毛撓他的腳心。在冬天的晚上，他們會摟抱在一起取暖，像樹洞裡的兩隻熊。
讀了這本書，我感覺大頭兒子和小頭爸爸既是一對快樂的父子，又是一對好朋友，他們一起經歷快樂和悲傷，在遇到困難時，他們互相幫助，一起成長，在平凡的生活中獲得了幸福。他們的故事讓我感受到了快樂和溫暖，也讓我學習到了助人為樂的精神。今後我看到別人有困難時，要想辦法去幫助別人，幫助別人就等於幫助自己，別人快樂我自己也會快樂！
篇八：大頭兒子和小頭爸爸讀後感二年級
作者：張嶽川
《大頭兒子和小頭爸爸》這本書特別好看，我最喜歡的一個故事名字叫《做名人的煩惱》。
故事講的是：一天，大頭兒子和小頭爸爸去參加“父子獻藝比賽”，東方明珠塔前聚集著一對對父子都在抓緊時間排練。比賽開始了，臺下的歡呼聲不斷，經過激烈的比拼，最後大頭兒子和小頭爸爸得了冠軍，觀眾狂叫起來，他們捧著獎盃一會兒接受記者採訪，一會兒拍照，還要給觀眾簽名……
就這樣，大頭兒子和小頭爸爸成了名人了，可是他們的煩惱也來了，越來越多的人都認識他們了。第二天一出門，追著他倆獻花、簽字的人群蓋住了半條街，鮮花像亂箭一樣射向他們，大頭兒子都害怕了。最後，他們爬上一輛帶拖斗的卡車才逃走。他倆真是太慘了，再也不想當名人了。下午，他倆穿著風衣，戴著墨鏡，沒有人認出他們，他們來到一片荒地，高興地踢起球來。就這樣，他們又變成了以前的大頭兒子小頭爸爸了。
讀了這個故事我懂得了：做名人，有名人的煩惱，做普通人，有普通人的快樂。我願意做一個快樂的普通人！
篇九：大頭兒子和小頭爸爸讀後感二年級
我今天閱讀了《新大頭兒子和小頭爸爸》這本故事書，其中有一個小故事我很喜歡，叫《讓媽媽高興》。
這個故事主要說的是：父子倆看圍裙媽媽最近總是偷偷帶好吃的出門，覺得很奇怪。這一天，父子倆偷偷地跟著圍裙媽媽出門，他們走了很遠，突然看到圍裙媽媽停了下來，把食物放在地上，父子倆很疑惑，就在這個時候，有幾隻流浪貓跑了過來，大口大口的吃起食物來，圍裙媽媽看到了開心的笑了起來。
看到這一幕，父子倆說：“不如我們把這些貓帶回去，讓圍裙媽媽在家裡照顧它吧”。於是小頭爸爸用籠子把小貓抓了起來，並帶回了家。可是圍裙媽媽看到後並不開心反而生氣的說：“喜歡不一定要擁有，為了讓我高興，讓他失去自由，你們覺得好嗎？”父子倆異口同聲的說：“不好”。最後，他們一起把流浪貓放了回去，大家一起笑出了聲。
在這個故事中，我學到了一些道理。動物是我們的朋友，我們要愛護它，不要傷害他。還有就是我們喜歡一樣東西，不代表一定要擁有它。
篇十：大頭兒子和小頭爸爸讀後感二年級
我喜歡《大頭兒子和小頭爸爸》這本書，這本書講的是：在一座房子裡住著大頭兒子，小頭爸爸和圍裙媽媽，在他們平日的生活裡總是充滿了歡樂的笑聲，小房子成了最溫暖的地方。大頭兒子就在這樣的房子裡，這樣的生活中一天天長大。
讀了這本書，我懂得了怎樣面對困難，怎樣尊重別人，怎樣把快樂分享給別人。以前，我碰到困難就退縮，總想找大人幫忙，總想給自己找理由。當我讀了這本書以後，我知道怎樣面對困難，有時遇到困難還少不了別人的鼓勵。我還要好好表現，給自己一個目標，上課認真聽講，認真完成作業，爭取考一個好成績讓老師滿意，父母開心。
小時候總認為自己喜歡的東西就是自己的，別人不能得到。讀完這本書，我認為一個人不能自私自利，要把快樂分享給大家，讓大家一起快樂！
篇十一：大頭兒子和小頭爸爸讀後感二年級
暑假期間，我讀了一本書名叫《大頭兒子和小頭爸爸》的課外書，書中主要講述了大頭兒子、小頭爸爸和圍裙媽媽一家三口的有趣故事。如：“美麗的大自然”、“大頭冒險家”、“幫忙記”……
其中我最喜歡的故事是“城堡裡的青蛙王子”。故事是這樣的：又一次剛下過雨，大頭兒子、棉花糖和小明在草叢裡發現了三隻青蛙，於是三人各選了一隻青蛙進行比賽，看哪隻青蛙先跳到終點，就讓它來做青蛙王子。比賽開始了，可是三隻青蛙一動不動。沒辦法，棉花糖只好用木棒追著青蛙滿院子跑；大頭兒子在旁邊大喊大叫；而小明用手使勁推著青蛙……
看到這，可把小頭爸爸急壞了。
過了很久，大頭兒子的青蛙終於跳了。當青蛙快跳到終點時，突然伸出長長的舌頭，一下吃掉了一隻蚊子，另外兩隻也跳過來把蚊子全部都吃光了，大頭兒子和小夥伴們看了別提有多佩服三隻青蛙了。比賽結束後，大頭兒子看著青蛙們垂頭喪氣的樣子，三人你看看我，我看看你。最終把青蛙放走了。小頭爸爸及時的表揚了他們。
讀了這個故事，我知道了：青蛙是人類的益友，是害蟲的天敵，是保護農田的功臣，危害青蛙就是危害人類自己，我們要保護它。
篇十二：大頭兒子和小頭爸爸讀後感二年級
我從小就很喜歡《大頭兒子小頭爸爸》的電影，所以這個寒假我又把《大頭兒子小頭爸爸》的故事書讀了一遍。
在我印象中，最深刻的一篇故事是《湯圓的健身計劃》，裡面講的是：體重測試的時候，湯圓的體重超標。於是，大頭兒子、棉花糖和小明決定化身健康小教練，幫助湯圓減肥的故事。我知道了想要得到健康的身體必須要做到兩點：第一要管住嘴、第二要邁開腿，鍛鍊身體要循序漸進，不可以盲目地、突擊性地練，這樣既沒有好的效果，對身體也不好。
同時也讓我明白了：在生活中做任何事情要有目標，要有計劃，要懂得循序漸進，持之以恆！
篇十三：大頭兒子和小頭爸爸讀後感二年級
作者：史媛菲
《大頭兒子和小頭爸爸》這本書非常好看，尤其是《糖果牙醫》這個故事給我留下了深刻的印象。故事中小頭爸爸和圍裙媽媽害怕大頭兒子的牙齒壞掉，總是拿牙醫嚇唬他。不允許他吃巧克力，讓他早上起來刷牙，飯後漱口，要不然牙醫會拿著大鉗子拔他的牙，可疼了。大頭兒子聽了很害怕，就乖乖的聽爸爸媽媽的話。但是，大頭兒子到了換牙的時間，卻沒有長出新牙，他怎麼也不肯去見牙醫，小頭爸爸只好替他去見了牙醫，懇請牙醫去他家給大頭兒子看看。
就這樣，牙醫果真去了大頭兒子家，還帶了一盒糖果鈣片，告訴大頭兒子一天吃五粒，牙齒要是掉了就拿給他看。就這樣，大頭兒子覺得牙醫一點也不可怕。有一天大頭兒子的牙齒真的掉了，他二話沒說你就和小頭爸爸一起去看牙醫了，還和牙醫拍了好多照片。
這個故事告訴我，其實醫生沒有大人說的那麼可怕，他們是為給我們治病才來到我們的身邊的。以後，我不但不害怕牙醫，我也不再害怕看任何醫生了。
篇十四：大頭兒子和小頭爸爸讀後感二年級
作者：楊靈蕊
經過10天的共讀，我已經喜歡上了《大頭兒子和小頭爸爸》這本書了，因為我從這本書中不但找到了很多樂趣，還明白了一些道理。
書中有一個故事叫《捉香味》，我很喜歡！剛看到這個題目我非常的疑惑，香味能被捉到嗎？看了之後我才明白了，故事是這樣的：胖外婆不愛戴耳環，也不愛戴項鍊，她只愛每天在胸前戴一朵白蘭花。白蘭花很香，胖外婆走到哪兒，香味就跟到哪兒。有一天大頭兒子和胖外婆玩捉迷藏的遊戲，大頭兒子只要使勁地吸幾下鼻子，就能輕鬆地捉到胖外婆了。胖外婆一開始還以為大頭兒子矇眼的黑布是透明的，當自己把雙眼蒙了起來後，才知道什麼也看不見。正當胖外婆百思不解的時候，忽然，她低頭聞到了一股白蘭花的香味，正是從自己胸前飄出來的。這下胖外婆明白了，原來大頭兒子這個小壞蛋是蒙著眼睛在捉香味呀！
讀了這個故事，我明白了無論幹什麼事情都要動腦筋。俗話說“世上無難事，只怕有心人”，只要你開動了腦筋，答案往往就在你身邊。
篇十五：大頭兒子和小頭爸爸讀後感二年級
暑假到了，媽媽給我在新華書店買了我喜歡的書——《大頭兒子小頭爸爸》，我可開心了。我迫不及待就拉著爸爸一起分享。
以前我最喜歡看《大頭兒子小頭爸爸》的動畫片。這個暑假，我認真閱讀了《大頭兒子小頭爸爸》這本書，真正體驗到了“書籍就像生活中的陽光”的感覺，這本書內容豐富，生動有趣。我看書時好多次大笑出聲。書裡面的內容有的和我家日常生活很相近，家裡我是名副其實的大頭兒子，很多叔叔阿姨看到我就會不由自主叫我大頭，有時我也會頑皮，會發脾氣。我的爸爸是小頭爸爸，他有空就會陪我看書、下棋、騎自行車，給我講《三國演義》的故事。我也有個“圍裙”媽媽，她下班後回家還要做很多家務。當然我比大頭更幸運，我還有個可愛的弟弟，有了他我不再寂寞。我有個幸福的家，和大頭兒子一樣我們每天開開心心地生活。
在這些故事裡，我最喜歡《可愛的小屋》這個故事，說的是大頭兒子想把家搬到玩具店樓上，小頭爸爸同意了，後來因為顧叔叔家的鴿子和窗臺上的仙人掌，大頭兒子不想搬家了。我真的覺得這個故事寫的就是自己，我也很喜歡玩具，也很想住到玩具店樓上，有空就可以玩，多方便，可讓我搬家我也是不肯的。為了參加親子朗讀活動，這個故事我和爸爸讀了好多次，爸爸每次講故事都會教我很多知識，這次親子閱讀經歷也讓我感受到了快樂和溫暖。
我愛我可愛的家，我們一家人像大頭兒子和小頭爸爸他們一家一樣相親相愛。
篇十六：大頭兒子和小頭爸爸讀後感二年級
這段時間我讀了一本《大頭兒子小頭爸爸》的書，它主要講的是大頭兒子一家三口相親相愛的故事。其中給我印象最深的是《洋娃娃》這個故事，它主要講的是圍裙媽媽的洋娃娃無處不在，圍裙媽媽害怕的時候就會抱著洋娃娃，因為這是她最愛的家人送給她的，這些娃娃可以帶給她勇氣和溫暖，所以圍裙媽媽特別喜歡這些娃娃。
這個故事也告訴我們：只要有家人陪伴、有愛在，就能克服一切困難。
篇十七：大頭兒子和小頭爸爸讀後感二年級
寒假裡，我讀了《大頭兒子和小頭爸爸》，故事裡面的大頭兒子很愛跟爸爸做遊戲，而小頭爸爸也是很愛陪伴孩子的爸爸。雖然小頭爸爸工作很忙，但每天下班回來都會陪大頭兒子一起玩。
這本書我最喜歡的部分是《熊家婆》，裡面講述的是小頭爸爸買了一個玩具汽車城，小頭兒子看到後高興壞了，玩到忘記吃飯，實在太投入了。晚上小頭爸爸讓兒子睡覺，大頭兒子說我不睡，我要看著汽車城，不讓熊家婆偷走了！小頭爸爸走到兒子的房間拿出一張大頭兒子拿著槍的照片，跟大頭兒子說，把這個放到汽車城就不會被偷走了。大頭兒子就乖乖睡覺去了，半夜大頭兒子做夢熊家婆真的來偷汽車城了，可是當他看到大頭兒子的那張照片時，嚇得撥腿就跑。
我看到這裡覺得爸爸媽媽的陪伴讓我很開心，而且我們小小年紀，很多事情不知道怎麼處理，多聽聽家人的意見和建議，對我們未來的路有很大幫助。我也很感謝我的爸爸媽媽為我的學習，生活，各種技能的培養和關愛，爸爸媽媽你們辛苦了！
篇十八：大頭兒子和小頭爸爸讀後感二年級
《新大頭兒子和小頭爸爸》講述了大頭兒子、小頭爸爸、圍裙媽媽一家三口妙趣橫生的故事。這一系列故事把兒童的日常生活與豐富的想象串聯在一起，充滿了趣味，涵蓋了親子關係、品格塑造、情感教育等內容。讓孩子們在輕鬆愉悅的閱讀中，感受親情的溫暖和力量，體味成長過程中的愛與感動。
我看完這本書後就很想擁有像小頭爸爸這樣的爸爸，可是我的爸爸很忙，很少有時間回家。小頭爸爸是一個很幽默搞笑的爸爸，而我的爸爸很嚴肅。小頭爸爸會經常陪孩子玩各種遊戲，而我的爸爸只能偶爾陪我玩一下。不過我的爸爸和小頭爸爸一樣，會在一些事情或者事物上教導我，教我怎麼樣去處理事情，應該怎樣做好這些事。
我的媽媽就和圍裙媽媽一樣能幹，陪伴我最久的也是媽媽，我最愛我的媽媽。大頭兒子有很多一起玩的小夥伴，我很羨慕他。我想應該很多小朋友都很羨慕大頭兒子吧，因為他可以肆無忌憚地玩耍，不像我們這樣關在家裡。希望所有的小朋友都能像大頭兒子一樣快樂的長大，也希望所有的爸爸媽媽能多陪陪自己的孩子。
篇十九：大頭兒子和小頭爸爸讀後感二年級
作者：史昱軒
我非常喜歡看《大頭兒子和小頭爸爸》這本書，因為看了這本書能讓我的內心感到幸福快樂！
書中有這樣一個故事《變成一條魚》，我很喜歡，故事講的是大頭兒子一家三口去海邊游泳，圍裙媽媽不敢下海，但她卻為自己找了很多借口：一會兒說海里有鯨魚，一會兒說海里有鯊魚，一會兒又說海里有黃魚……總之，圍裙媽媽就是不敢下海游泳。最後，經過大頭兒子和小頭爸爸的引導和鼓勵，圍裙媽媽終於克服了恐懼，變得勇敢了，她再也不怕下海游泳了，反而很願意變成一條魚，在大海里自由自在地遊。
讀了這個故事，我明白了遇到困難不要退縮，要想辦法克服困難。當然通過《大頭兒子和小頭爸爸》整本書的閱讀，我也很喜歡故事裡的一家三口。大頭兒子聰明、機靈、懂事又樂於助人；小頭爸爸，細心、對家人的關心無微不至，可以說是個萬能的好爸爸；圍裙媽媽呢？她勤勞、善良。他們真是幸福快樂的一家人，太讓人羨慕了。