破殼而出作文國中

為什麼?我已經堅持努力了整整一個月,一分鐘跳繩還是無法突破200個?雖然已經跳出了好幾次199的成績,但始終無法突破,我一開始以為是天意弄人,後來我才醒悟這是實力不濟。

破殼而出作文國中

臨近期末考試時,我鬼使神差地獲得了一次去雲南西雙版納旅遊的機會,暫時撇下跳繩的揪心問題。

西雙版納有不計其數的動植物,有見血封喉、神祕果等令人眼見一亮的植物,而我最期待的,也是本次旅遊的亮點——“巨人”望天樹,這種樹足足可以長到30多米,差不多十層樓的高度,樹圍要四五個成年人手拉手才能抱住,一片葉子有兩個手掌大。“這麼大的樹,生命力應該很頑強吧?”我問導遊,果不其然,這樹的種子有一個拳頭大小,殼是堅硬無比,每兩千粒種子中,只有一粒可以打破外殼發芽,長成一棵參天大樹。

動物大王沈石溪,他能有如今的成就只因為一個選擇:中學畢業後放棄了呆在封閉的學校裡繼續學習,選擇來到西雙版納學習他熱愛的動物。假如他當初的選擇不是來到西雙版納,那麼他的生命軌跡將完全不同,就不會有《狼王夢》、《殘狼灰滿》和《斑羚飛渡》等優秀小說作品的問世。他聽從內心的呼喚,做了一次正確的選擇,這也是一次破殼而出的新生。

很少有人知道,在西雙版納發生過一場戰爭,當時紅軍的隊伍被國民黨圍了個水洩不通,局面僵持了半個多月,國民黨打算耗盡紅軍的食物,餓死他們。有位班長動員大家一起殺出重圍,最後他們真的成功地破殼而出,迎來了革命的勝利,這個小班長漸漸得到重用,他就是林彪。

這次旅行聽聞的破殼故事給我帶來了力量,我決心打破自己跳繩的瓶頸,開始上網查詢資料,認真地觀察學習跳繩的正確姿勢,每天加大訓練力度,經過了大半個多月的堅持,我終於成功了,而且越跳越好,在期末考試還跳出了214的好成績。

破殼而出是新生命的象徵,是一次毅然決然的選擇,是一種勇氣,是一個堅定不動搖的決心,它帶來朝氣蓬勃的嶄新氣象!