篇一：國中作文____的那一刻
衝線之後，我像一尊泥像在風雨中頹然倒下，在運動場上的草地上如一攤爛泥般躺著。跑完800米的喜悅此刻被疲勞與疼痛取代，驕陽炙烤著我蒼白乾裂的嘴脣，酸脹的肌肉刺激著我疲憊的神經……
突然，十幾雙手把我扶了起來，十幾張笑臉出現在我的眼前，那是我親愛的同學們。他們遞給我一罐葡萄糖水，我仰起頭暢飲著，汗水流到我的眼中，模糊了我的雙眼。那一刻，我不確定，這其中是否有淚水。
校運會即將到來，我報名參加男子800米跑。我對此做了充分準備，可不巧的是，比賽前幾天，我竟生病了。
準備比賽了，我的心卻砰砰直跳，我望著紅色的塑膠跑道，腿卻有些顫抖。要知道，我的病昨天才好啊！可一旁同學的呼聲又使我重拾信心。“加油，你一定行！”這時，裁判舉起了發令槍，“各就位——預備——砰”一聲清脆的槍聲響起，大家上緊發條般的肌肉同時爆發，衝了出去。
我沒料到他們剛開始就跑得如此之快。他們咬著牙，甩開雙腿，加快步頻，看他們劇烈起伏的胸膛，你會以為他們在衝刺100米呢！這可打亂了我的節奏，眼看和他們的距離越拉越遠，我只好加快腳步，盡力攆上他們。
跑了三分之二圈了，我漸漸超過了一些人，他們因太早發力而萎靡下來了，可我也因不斷趕超而消耗了大量體力。我的呼吸變得急促，擺動著的雙臂出現酸意，抬腿也略顯沉重。當我“吭哧吭哧”地喘著粗氣時，我意識到：極點來了！
極點是中長跑的一個轉折點，人會特別難受，甚至出現瀕死的感覺，但只要熬過了極點，你就怎麼跑都不會累。但生病留下的後遺症卻在這時出現：腦子發脹，喉嚨發乾，眼前還閃爍著雪花點。我極度疲勞，全身上下每一個細胞都渴望著氧氣，我大口吸氣，可肺內汙濁的空氣又壓迫著我的胸膛，我又只好大口呼氣，狼狽萬分。我感到我的身體已變得麻木，雙腳只是機械地前後交替，我雙眼空洞地盯著前方，那跑道彷彿正往天邊無限延長、延長、延長……我的雙腳越擺越慢……
“快啊！””加油啊！”一聲聲大吼如雷貫耳，把我的心從絕望的邊緣拉了回來。我扭頭一看，竟是陪跑的同學，他攥緊雙拳，揮舞著，奔跑著，大吼著：“還有半圈，快跑啊！”我受到刺激，加快腳步，乾渴的喉嚨中發出一陣嘶啞的低吟，像一頭受傷的公牛衝向終點！
近了，近了，那條白色線近了，我眼一閉，腳一蹬，躍過了終點線！我順勢往一旁的草地上一倒，陽光灑在我的身上。
2分31秒，800米，第6名。當我看到陪跑同學那汗水浸溼的衣服時，我的雙眼模糊了，那一刻，我能肯定，那是感動的淚水。
篇二：國中作文____的那一刻
在我過往的生活中，有很多時刻讓我難以忘懷，最讓我難忘的，就是我學會了騎自行車的那一刻。
小時候，看著別的同學騎著車子在路上飛馳，騎著車子到處去玩耍，感覺那是多爽的事啊！可是我還不會騎，我去找鄰居家的韓湘，讓她教我。韓湘對我說：“你真的想學嗎？騎車不是一天兩天能學會的，要有恆心、有毅力才行。”
“我很想學，我一定會學會的！”我兩眼放光地看著韓湘。於是，韓湘把她家的自行車借給我，並且要在院子裡教我。她先做示範給我看，然後讓我照著她的樣子——腳踩踏板，手握車把。她在車後面扶著車子，指揮著我。準備出發的時候，韓湘交待我：“要心平氣和，注意保持身體平衡。”出發了，自行車歪歪扭扭地駛了出去，後面雖然有韓湘扶著，但是我還是很緊張，心砰砰直跳。我覺得車頭總是特別不聽我的話，我想往左轉，它偏向右，我想往右轉，它偏向左！我怎麼也無法輕鬆地控制自行車的路線。
突然，自行車失控了，“啪”一聲連人帶車摔倒在地。我痛哭起來，韓湘急忙跑過來。我哭喪著臉，把褲子挽起來，膝蓋上的皮磕破了，紅紅的一塊，快出血的樣子。韓湘安慰我說：“沒關係，要堅強，摔倒了再來。”這時，我的心裡就像出現了惡魔和天使，一個說：“放棄吧，再騎可能摔得更痛。”一個說：“要堅持，堅持就是勝利。”“第一次就騎了這麼一段距離，什麼事不是一次就能學會的。”我不能被人嘲笑，我要堅持到底，想到這，我站了起來，擦乾了眼淚，拍拍褲子上的灰塵，重新跨上了自行車，握住車把，左腳使勁向後蹬了一下子，然後迅速的踩上踏板，雙腳用力地蹬著自行車駛了出去。
但我還是有點緊張，當我行到十多米左右，我再次控制不住自行車，“啪”地又摔倒在地。可我不服輸，始終保持著一種念想：絕不放棄！我又站了起來，又騎上了自行車，騎得不那麼歪歪扭扭了。5米、10米、15米、20米……我終於不再摔倒了，也不用韓湘扶著了，我輕鬆自在地在院子裡騎著自行車玩兒。
那一刻我又興奮又激動，我終於學會了騎自行車！這次經歷驗證了一個道理：失敗乃成功之母。
篇三：國中作文____的那一刻
或許往高處遠處走是人的本能，不然怎會有那麼多人熱衷於攀登和遠足。我對於這些事雖不是很痴迷，但也樂於往大自然中跑。我覺得人只有身處在大自然中時，一切感官才能夠更好地各盡其職。
自我能跑能跳時起，便時常爬上老家門口的那棵老桃樹，整半天都在粗糙的樹枝上臥著，一抬眼就能看見斑駁綠葉上的婆娑光影。橫斜的枝杈外是萬里晴空，像一塊洗得發白的淺藍色牛仔布。
除了那棵不結果的老桃樹，幼時的我還爬過一座不知名的野山。記憶中那座山披著一身雜草和野花，從荒郊中湧起，拼盡全力將我舉向萬仞之上的天空。當我站在山頂上，伸手去觸碰那塊牛仔布時，卻發現它與我之間的距離仍是那樣遙遠。
那一刻，我所見識過的拳頭般大小的天地，俶爾漲大了一分。
彼時，我尚不懂子瞻所說的“寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟”是何意。只覺得自己突然變得很小很小，小過地上的螞蟻，小過海邊的沙粒，小過空氣中的塵埃。
後來我在課本中讀到“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽”，讀到“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林”，名家筆下的景緻總是叫人心生嚮往。父母不愛旅行，但經不住我的軟磨硬泡，也時常帶我出門去一睹大自然的風采。
前些天父母攜我一同前往雄踞八百里太行最北端的白石山，我們乘纜車上行至山腰處。從高空中往窗外看去，但見峰巒如聚，松濤如怒，自然界正向我們大顯神威。我本以為從纜車上下來沒幾步路就會到達山頂，而事實證明真正的挑戰永遠在後面。隨著我們往群峰深處走去，山勢也愈來愈陡峭，往上是壁立千仞，往下是不測之淵，不時有陣陣穀風吹著尖銳刺耳的哨子向我們襲來。登頂時，我看見天空就像洗得發白的淺藍色牛仔布，好像這麼多年來從未變過。
不知不覺中，我已訪過不少名山勝水。不過比起水來，我更愛的還是山。
地質運動是個緩慢而漫長的過程，一座山的形成往往需要上千甚至上萬年。也許千年或萬年以前，它曾是一片平原，亦或是一汪深海；千年或萬年以後，它將成為一汪深海，亦或是一片平原。從山腳到山頂，我征服過許多高山。每次我登上山頂的那一刻，看見眼前茫茫寰宇大，想到腳下悠悠歲月長，都會被無窮造化驚得心尖直顫，就如數年前第一次爬上那座野山時一般。
莊子說：“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。”人又豈能參破大自然這本書。
我們是朝菌，是蟪蛄，亦是蜉蝣。
篇四：國中作文____的那一刻
在人生的成長路上，總會有令自己忘不掉的一刻，這一刻，是快樂，是興奮，是悲傷，可能是你贏得比賽的歡呼雀躍，也可能是你挨吵之後的憂愁傷感，還可能是你玩耍時的興奮與快樂，他們就像一顆顆燦爛的寶石，散落在記憶的長河中，卻散發著永不退卻的光芒。
記憶中國小四年級的那一天，太陽像爬竹竿一般升上天空，射出萬丈光芒，照耀在大地上，我像往常一樣走進教室，只見同學們全都表情凝重，有的甚至不停地張動著小嘴，念著“老天保佑”。為啥呢？因為今天要發月考卷！
跟著他我也嚴肅了起來，我很清楚，由於馬虎的原因，我的語文作文沒有寫完。哎，這不就完蛋了嗎？正想著突然門外傳來了一陣沉重的腳步聲，是班主任！只見班主任的臉如烏雲般陰沉沉的，怒氣將他的眉頭擰成了厚重的疙瘩，手裡還攥著一沓厚卷子的一角，似乎只用半秒鐘就能將那沓卷子握得粉碎。我們預感，到一場暴風雨即將來臨了……
老師踏著方步子走上臺去，那眉頭依然緊皺不開，老師重重的將那沓厚卷子砸在講臺上，用那隻暴起青筋的手撥弄著沉重的卷子。我們個個都面如土色，呆若木雞，心都快蹦出了嗓子眼。我也五指併攏，擱在嘴邊，默唸著：“讓我及格吧，讓我及格吧！”這時老師用平直而低沉的語調說道：“下面開始分發卷子髮捲子，髮捲時我回念出每卷本人的名字及分數，每念出一張卷子，那位同學本人需要上臺來拿。”於是乎，老師開始念起了“死亡名單”，只見有的同學低著頭，聳著肩，慢吞吞的捏著卷子回到座位上；有的則飛快地跑上講臺，抄起卷子又飛快地奔回了座位上；唯一笑傲全場的，是我們班排名第一的學霸。唯有她喜笑顏開地昂著頭，邁上講臺，小心翼翼地如似珍寶一般，捧起卷子，邁著輕快的步子蹦蹦跳跳的回到座位上，我們所有人將目光都齊刷刷的射向他，他卻依然挺胸抬頭，如果國王一般傲視群雄……老師不停地從口中念出分數，那念出的分數就像一顆顆榴彈，飛向每一個同學雖然老師唸的很快，但我還是感覺像過了幾個世紀一般，我自責起來：“老天啊，我再也不馬虎，再也不會不認真對待了，讓我及格吧！”可老天似乎不給力——正想著，老師就突然點到我的名字，“李若宇，58分”。這句魔鬼般的話語給我來了一個晴天霹靂，使我措手不及，老師在這同時也抬起了眼眸，狠狠地瞪著我，這個眼神，既參雜著憤怒，也帶著失望。空氣彷彿凝固了，時間彷彿靜止了，我的手浸出了冷汗，我扶著桌子，站起半個身子，顫抖著跨出一條軟綿綿的腿，另一條腿也摩擦著地面，跟了上來。我好像不會走路了，雙腿像灌了鉛一樣，每走一步都要費九牛二虎之力，緩慢的蹣跚著，這一步就像過十年，好不容易走上講臺，攥起那滿是鮮紅大叉的卷子的一角，那捲子卻又像鐵餅般，壓在講桌上，拿都很難拿起來……那一刻，令我怎麼也無法從記憶中抹去。
那清晰的一刻，我無法忘卻，無法丟掉，同時也給我了一個慘痛教訓：對待考試不能馬虎，不能不專心。
篇五：國中作文____的那一刻
差，真差，從未見過的差。
我看著自己手中的卷子，不禁跺了跺腳。卷子上那紅紅的60分，一直像針一樣，刺著我的心，使我疼痛難忍。媽媽明知我沒有學過這些知識，為什麼還讓我做這麼難的題？我越想越不明白，索性乾脆不想。
這是一套關於英語語法的卷子，整整兩張，上面有許多讓人抓狂的問題。各種沒有見過的單詞，句型層出不窮。120分的題，我只得了60分，題太難了，太讓人不解了。就如那些永遠寫不完的作業，那些永遠讓人捉摸不透的考試。
“讓你多見見題型，不然你每回都考不了高分兒。”媽媽見我這副模樣，無奈地說道。
“哼，”我只是冷笑一聲，便啪的一聲關上了門，進屋繼續練題去了。
我一邊做題，一邊生氣。自升學以來，我的成績一直也算優秀，別人高興都來不及呢，我卻依然在這裡捱罵受批，一句關心我的話也沒有，只知道讓我寫、寫、寫。我搖搖頭，只有把這些思緒暫時拋在了腦後，繼續做起枯燥的試題……
“是不是壓力太大？我帶你出去走一走。”爸爸拉起我便走了出去。
呼吸著外面的新鮮空氣，我不禁想起以前的自己，平平常常，卻總是快快樂樂，一點兒煩惱也沒有。可現在一一淚水止不住地流了下來。爸爸嘆了口氣，什麼也沒說。他知道，只要我過了這個坎，也就沒事了。
日子一天天地過去了，我的天空依然是一片灰暗。這種日子何時是個頭啊？直到有一天，爸爸送了我一本書，我迫不及待地看了起來：主人公的遭遇和我差不多，但他那種越挫越勇的精神和我頹廢的樣子形成了鮮明的對比。恍然間，我明白了媽媽的心。
考試再一次來臨，我又一次取得了優異的成績，而且名次比上一次靠前，我異常地開心。像上次一樣，我握著119分的英語卷子，簡直不敢相信自己的眼睛。
我表面平靜，而內心卻波瀾起伏。
好，真好。無言以對的好。
篇六：國中作文____的那一刻
煙雨婉轉，朦朧中，似有一席黃衣迎風而立。
清晨的陽光，灑滿了地，斑駁了樹影，顛倒了冷熱。雖是炎夏，可風驅走了燥熱。行人稀稀疏疏，也是，正值暑假，少年在屋內遨遊書海，父母在身邊嚴厲監督。
期末考試過後，大敗的我煩躁不已，常常一個人對著夜空凝望，一個人對著高山迷茫，不知何時，決定去散步，今天才實施。
河畔邊，清風環繞，綠影綽約，披著黑衣的小蟲飛在天邊，從水墨畫走出來。可那一朵花格格不入，瘦小的枝幹支撐著一個扁圓的花骨朵，不知哪個頑皮的小孩，又拿它取樂了。微風中，柳枝輕輕搖曳，遠看一位少女微微搖擺身體，它的鄰居——這朵花，宛如面對大敵，左右大幅度搖晃，做著一系列高難度的動作，比雜劇演員還專業。
行人的一兩滴施捨，也深過千言萬語，好比甘露一般，壓在它身上，慢慢地吸收。可如此弱小的生靈自然有無數心術不正的歹徒盯著他，停在它的身上，搶走來一兩滴水滴，它雖然很憤怒，可自己如此弱小，又能拿他們怎樣呢？
看著看著，彷彿看到了一位少年，在在紗窗前點燈熬夜，在燭光中睜開一次又一次閉上的眼皮，可一次又一次的被打敗，使貧弱不堪的身體加重了負擔。
陰霾來了，雨也來了，悄悄的打在身上，打進心裡，遮住了一層密密的雨簾。
篇七：國中作文____的那一刻
成功之花，人們往往驚羨它出現時的明豔，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。
——題記
人生在世，自然有鴻儒和白丁之分，自然有富貴和貧窮之分，自然也有悲痛和歡樂之分，但是，你是否想過這樣一個問題：人剛出生時都是一樣的孩子，誰都沒有提前學過知識，誰都沒有提前帶來錢財，但是為什麼，隨著年齡增加，人就開始有區別了？
一方面可能是因為你生存的環境不同，但根本原因一定是源於你自己，愛迪生曾說過：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。”你是否看著別人成功望而莫及，但你又是否想過你也可能成為別人望而莫及的人？
國小時，我的成績並不好，可能只是在二三十名罷了，每每看著別人上臺獲獎時的樣子，我就會羨慕不已，但又覺得上臺領獎與我似乎是兩條永遠不會相交的平行線。
但到六年級，我的想法發生了改變，我跟著數學老師補上了奧數，漸漸的，我的數學潛力被髮掘了出來，數學成績也飛速增長，同時更是熱愛上了數學，有時，即使一道題一個小時，我也會去鑽研它，直到解出答案來。
到了六年級下冊，學習工作更加繁忙，我猶豫了，我心想：每天花那麼多的時間去做一道數學題，值得嗎？趁這個時間還不如多刷幾道題，萬一還可以碰上原題呢。但是，這個想法在我腦海中存在了一秒就被泯滅了，因為我相信只要堅持就會成功，只要努力就會有收穫，只要奮鬥就會有結果。
終於，在課外考試時，我的堅持起到了作用，很多同一型別的題我都做過，還因為每道都細心鑽研過，即使它千變萬化，我也可以尋找出突破點，所以在那次考試時，我的數學取得了第一名，我終於可以體會到成功的喜悅，終於懂得了我與成功是可以相交的，只是他們的起點相差太遠，所以需要無限的延長才能夠相交。我終於感受到鮮花綻放時為什麼那樣的美麗了。
是啊，人是需要綻放的，綻放那個美麗的自己，綻放自己心中的玫瑰。
篇八：國中作文____的那一刻
猶記得那一刻，我是那麼的喜悅，我明白了勇於挑戰自我、堅持不懈，便終有收穫的道理。
那年秋天，我剛上二年級。有天下午，老師叫我到她的辦公室，柔聲地對我說：“盼兮，下月將舉行一年一度的年級活動，我想請你來做主持人，你看可以嗎？”“我，我……”我吞吞吐吐，一時竟不知如何作答，心裡真是既高興又緊張。
老師選了我，說明老師是信任我的，這讓我感到很欣慰。可是我從來沒主持過大型活動，萬一搞砸了怎麼辦，臺底下的同學、老師和領導都盯著我呢。我的思緒一團糟，好像腦袋裡裝著兩個小人。“這可是鍛鍊你的好機會啊！”一個小人說。另一個頑皮的小人跳出來推開了她，說道：“你行嗎？還是別去出醜了！”“你這種想法不對！”“咋就不對？”兩個小人爭吵不休。我猶豫了好久，最後決定接受這個挑戰。
回到家後，我在網上搜索出好幾個少兒主持的視訊，一遍遍地來回觀摩。為了讓自己身形更挺拔，我每天貼著牆練站姿，不覺腳跟生疼，額上的汗一滴滴落下來。晚上，我拿著主持稿一遍又一遍誦讀，直到夜深人靜不知不覺睡著了。那段時間，真是很辛苦，幾次想要跟老師說放棄。但一看到老師期盼又肯定的眼神，我又暗下決心：“堅持下去，你一定行的！”
很快年級活動的日子就到了。雖然我也萬分期待，但還是有些忐忑不安。我候在後臺，聽到了臺下同學們的喧鬧聲，緊張的感覺一陣陣襲來。終於要上臺了，我深深地吸了一口氣，默默地跟自己說：“不要怕，勇敢地邁出這一步！”
我故作鎮定地走向臺去，感覺兩條腿卻像灌了鉛一樣沉重。我站定在舞臺中央，努力掩飾我的緊張。那時，空氣好像突然凝固了，臺下的同學和老師都靜靜地看著我。我的嘴巴像是粘上了強力膠水，動彈不得。那短短的幾秒鐘，在我看來像是幾個世紀那麼長。我的心裡像是裝著一隻小兔子，怦怦直跳。為了使自己快些平靜下來，我清了清嗓子，再次深吸了一口氣，我似乎聽到了來自心底的聲音：“加油，你一定行的！”我向大家點了點頭，緩緩地舉起話筒，開口說道：“敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！”洪亮的聲音通過音響傳遍了操場的每個角落，臺下響起了雷鳴般掌聲。我看見站在不遠處的老師舉起了雙手，對我豎起大拇指。
所有的緊張在此刻煙消雲散。我手握話筒，綻放出自信的笑容，提前認真準備好的臺詞如行雲流水一般從我口中說出。那一刻，連臺上的燈光都似乎因為我而更加耀眼。
那一刻，我開心地笑了，彷彿話筒是我的獎盃。那一刻，我突破了自己，感覺自己真的成為了一名小主持人。那一刻，我明白了勇於挑戰、堅持不懈，就一定會有收穫。那一刻，也必將是我成長過程中最珍貴的一刻，激勵我不斷前行。
篇九：國中作文____的那一刻
在很久很久以前，有一片寬闊的草地，它生長於一片山坡之上，有很多種子都願意在它身上安家，等待著春天的到來，然後長成嬌嫩的花枝。
春天很快就到了，種子們都吸收好了養分，紛紛從土壤中鑽了出來，它們伸展著腰肢，開出了婀娜多姿的花兒，好一個“亂花漸欲迷人眼”。
然而在一個無人問津的角落，一株還在含苞待放的玫瑰，晶瑩的露水點落在花苞上，反射出耀眼的光。奇怪，它為什麼還不開放？看到它的人都這麼想，這件奇怪的事很快在遊客中傳開了來，每一位來觀光的遊客都會前來觀看這隻奇怪的玫瑰，而它的名聲也越傳越大，但是很快，春天已經接近尾聲了，它也因此漸漸被冷落下來，然而，面對大起大落，它依然只是沉默著，沉默者。它知道，終究有一天它會綻放，到那時，才是它證明自己的最好時機。終於它在一個雨後的清晨開放了，層層疊疊的花瓣，豔麗的色彩使得它彷彿被聚光中打洞一般，獨然傲立在眾花之間，周圍的一切都彷彿失去了色彩，唯留一抹紅色亭亭玉立，而這一切，均來源於它的一個春天的醞釀，這真是一個奇蹟。
人當如花。所有的綻放都離不開在泥土下的蓄勢待發，臺上一分鐘，臺下十年功，就像在舞臺上輕柔如蝶的雜技演員，人們也只看到他們柔軟的身軀和高超的技術，往往會忽視他們在臺下的一次次摔落，一次次失敗。
我也不例外，一次大型的朗誦比賽，我們運用了將近一個月的時間排練，期間不斷改稿，朗讀，背誦，新增手勢……，終於在老師辛勤的指導下，我成功了。
冰心說，成功的花，人們只驚羨她現時的明豔，然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨，我們也正如這株玫瑰花兒，只有經過不斷地積澱，才會有那一刻的綻放！
篇十：國中作文____的那一刻
年輪細細，記憶了多少年華；花香陣陣，薰醉了多少往事。記憶的銀河中，多少往事已逐漸淡忘，唯有那難忘的一刻化作亙古星辰，在我心頭照耀……
記得那是前不久，學校利用晚自習時間召開了全年級教育大會。那一天天氣陰沉沉的，大會結束後，果然下開了瓢潑大雨。豆大的雨珠砸在地上，綻開朵朵“白蓮”，天與地渾為一體，黑濛濛的不易辨認。同學們都被這場突如其來的大雨“截”住了去路，大夥有的捂著頭，有的索性直接冒雨跑回宿舍。我衣著單薄，也沒有雨具，只能蜷著身子向前走。正在寒冷難耐之際，從身後突然傳來一聲：“覺著冷就披上我的外套吧！”扭頭一看，原來是我們班那位平日樂於助人的小張同學。我覺得有些不好意思，忙對正要脫外套的小張同學說：“千萬別，要不你自己會著涼的”！小張卻一邊說著“沒關係”，一邊脫下外套遞過來，不論我如何謝絕他的好意，他卻仍然堅持給我，還笑著說：“我是男子漢嘛，這點雨算什麼，我身子板結實得很呢！”我還要拒絕，突然眼前猛然一黑，原來是一件外套遮住了眼睛！小張同學怕我不肯接受幫助，索性給我直接披在了頭上。我的心在那一刻感動了，一股暖流瞬間湧上心頭，哽咽著怎麼也說不出已到嘴邊的兩個字—“謝謝”！
雨幕中，小張同學對我淡然一笑，僅身著一件薄襯衫在風雨裡奔跑，邊跑邊回頭朝其他同學叮囑道，“女生都把男生外套披上擋擋雨”，隨之消失在夜幕中。此時此刻，我的心裡感慨萬千，頭頂再也沒有雨珠落下，因為我有一件堅不可摧的擋雨衣；身上再也沒有冷風襲來，因為我被這種無私的品格溫暖著……
這看似尋常的一個雨天，卻留下了非同尋常的故事。雖然只是一個小小的舉動，但卻定格在我心中不可磨滅，久久難以忘懷！小張同學樂於助人、善良細心的高尚人格化作一顆奪目的啟明星，讓我明白了，什麼叫做幫助他人，什麼叫做溫暖於心，並時刻提醒著我向他學習，用自己的一份正能量去溫暖別人的心……
千言萬語，在這裡匯成一句真摯的話語——謝謝你，你真棒！