篇一：新的國中生活作文600字
常家寧
今年九月，我告別了國小生活，迎來了從未體驗而又充滿神祕的國中生活。剛上國中，我來到新校園、走到新教室、認識新老師，結識新同學……我也有許多新的見聞、感受和想法，今天我要“拿”出來與大家分享一下。
首先，我感覺國中的老師講課方式與國小的老師不太一樣，所以我都還有點兒不太習慣，在國小時，我們的班主任講課時都會說：“我看看誰敢回答問題不舉手，不舉手的和不會的統統都給我去前面站著！”，而現在國中的新班主任講課是這樣的：“這道題誰會？請舉手。”全班就兩三個舉手的，其中一個還是我，所以真有些不習慣，感覺班裡沒有氣息，有可能是對新環境不適應，不好意思吧，有可能過些時間就好了，我真的很想看到同學們舉起高高的手，信心滿滿的認真學習的樣子，這個場景依然歷歷在目。
然後我要介紹的是中午和課間時休息時的場景。在國小時，課間出去上廁所都不能跑，一跑就要寫600字檢討；而現在就不同了，現在時間緊，不跑著去然後再跑會來就根本來不及。在課間操時，國小期間都只有跳繩和跑操。現在除了這些還有“廣場舞”，所以現在的課間操，有“社交恐懼症”的人根本不敢活動，因為這個舞太“娘”了，我們男生跳了就“社會性死亡”了，所以我們班所有男生都在那一直站著，一動也不動。中午吃飯也變了，從以前的10元一頓變成了12元，飯菜葷素打配，我很喜歡，但也會提供餐具，課間時還會發牛奶，給我們補充能量。
步入國中學習的壓力也變得更大了，從原來的7節課變成了9節課，而且副課少得可憐，因為新增了好幾門課目，所以作業也相繼變得多了……
雖然學習環境的變化很大，但是我一定會盡快適應這新的環境，新的老師、新的同學……學習也要比以前更加努力，還會比以前更認真，好好學習，做德智體美勞全面發展的好學生。
篇二：新的國中生活作文600字
韓亞軒
在成長過程中，每個人都會有歡笑，有感動，當然也會有淚水，有悲傷……這些都是人生中必不可少的體驗，一點一滴都在寶貴的財富，而在我成長的過程中，讓我印象最深刻的就是我上國中了。
學校的環境非常好，充滿了勃勃生機，小鳥在嘰嘰喳喳，彷彿在說：“新學期新氣象，一定要好好學習。”大樹也在風的鼓舞下開始搖擺，像一個老人在那裡聊天。蝴蝶在小花上跳起了歡快的舞蹈，風靜悄悄的，草軟綿綿的。
讓我印象最為深刻的就是我們的語文老師—張老師，雖然他看起來和藹可親，可是你不遵守紀律，讓他生氣，他也是十分嚴厲的。他講課十分幽默，彷彿一眨眼就已經下課了，有一次下午的第二節課，這一節課我們上語文，我們學習了曹操的《觀滄海》，這首詩的詩眼是“觀”字寫了曹操在碣石山上觀看景色，借景抒情，融入景色，寫出了自己的偉大志向，想要建功立業，為國家效忠。這首詩還運用了虛寫和實寫，把自己想象的和自己看到的融為一體，寫成的一首詩，這節課真的太有趣了，時間就像一匹黑馬，真想讓時間停留在這裡。
新的校園，新的環境，在國小你上課如果不舉手回答問題，或者幹錯了什麼事情，老師會原諒你一次包容你一次，而在國中，你犯了錯誤，老師會批評你，以後等你保證，下次不敢了，才會原諒你。原來國小的生活和國中的生活變化這麼大。
在我們成長的每一個階段，都有獨特的價值和意義，我們站上了一個別樣的舞臺，中學生活是人生髮展的一個新階段，為我們的人生奠定了重要的基礎。
篇三：新的國中生活作文600字
徐先鳴
國小短短的六年已經過去了，但時間仍不會回頭，也不會停止，他仍以飛快地速度永不停息著，光陰流轉，眨眼間就已經步入了新的校園——國中。對新的中學生活有著不為人知的好奇和對美好事物的渴望！
對於新的國中生活，有太多的好奇了。我想，這就是人對未知事物的一種本能現象！是自己難以剋制得住的一種慾望——想要將校園的一花一草，一磚一瓦都給記住了。
剛進入校園的時候，感覺對這裡並不親切，當我走進教室時，迎來的只是同學們空洞的眼神！還好我在這個班裡有我的國小同學——王立軒和周立帥，不然，我可就真成了一個孤家寡人了，悲哀呀！
在學校裡我認識了很多好同學，好老師。語文老師姓張，常常把笑臉掛在嘴邊，給人和藹可親的感覺，但有時候同學表現不好，也會大發脾氣。數學老師的脾氣還好一點，英語老師的脾氣還好一點。
在學校裡，除了我的國小同學外，還認識了新同學何盛浩，趙宸嘉，還有我的同桌江文悅，說起江文悅那可真的是——真！天真到無法想象。何盛浩就屬於一種黑社會頭頭的形象，十分搞笑，但也不失風氣。趙宸嘉就和我一樣，一個學習天才，引體向上居然能拉8個，我的媽呀！我也不知道他是不是大力士！步入中學，我會努力學習，天天向上，爭取考出好成績！
我一定會在新興這個未知的世界裡，綻放出屬於我自己的光輝，新興，我會為你爭光的！我一定會蒸蒸日上的！
篇四：新的國中生活作文600字
孫涵琳
告別了國小生活，步入新的校門，來到新的教室，見到新的老師，結識新的同學。一切都是新的，一切都不一樣。
來到國中校園，有不一樣的教學樓。記得剛來學校時，我這個世紀大路痴根本找不到班級，就跟著人流往南樓走。一開始，我馬不停蹄的跑上了四樓，找了一圈，也沒找到自己的教室，就問了一個學姐：“姐姐，你知道7。3班的教室在幾樓嗎？”“在北四樓呀！”我茫然的道謝，趕忙跑下樓，氣喘吁吁的找到教室，一屁股坐在了位置上，心裡暗想：“國中和國小是真的不一樣啊！”
來到國中，有不一樣的老師和科目。國中的老師全都是從沒見過的新面孔，上課時的速度也明顯加快，講課方式也獨具一格。科目也從原來的四科增加到了七科。我上歷史課的時候，對於這個新課程，還真有些接受不了，但我相信，我一定會去努力，會去適應，會去接受歷史這門課程的！但不得不說，國中和國小是真的不一樣啊！
來到國中，有不一樣的同學。這次分班考試，將我原本國小裡的同學都分開了，他們都分到了其他的班級。不過這樣也好，能夠認識更多的新朋友。班裡的人數也比國小增加不少，有50多人。他們相比國小的同學顯得更加成熟和懂事兒，也更好相處。當然，也更有趣和開朗。來到國中後，我徹底意識到：國中和國小是真的不一樣啊！
一切都不一樣！不管是學校、老師還是同學，都是不一樣的。雖然這些不一樣難免給我帶來一些煩惱，讓我有些不適應，但我會盡自己最大的努力去適應這些不一樣的！加油！