親愛的劉老師：
您好！
還記得您曾經教給我們的一首詩——《水調歌頭》，但我現在才真正理解“人有悲歡離合”這句詩的真正含義。時光荏苒，光陰似箭，國小生活一瞬間便合上了序幕，您離開了我們，帶給我們歲月不可磨滅的深深思念。
現在回想起您，好像那時只有二十幾歲。鼻樑上躺著一副金邊眼鏡，從厚厚鏡片透出的眼神具有穿透力卻十分和藹。您教了我們五年級和六年級，在我的腦海中，您是個才高八斗，和藹、親切的老師。再回想起從前我們在一起的時光，更讓人覺得心頭一暖，彷彿像昨天發生的一樣。
您從來不打、罵我們，每次我犯錯，您都沒訓斥過我。五年級開學時，我光榮的擔任了您的語文課代表，負責每天搬運課作業。可我十分懶惰，總是等到下了第四節課才慢慢吞吞的把本子送到辦公司，導致您耽誤了修改作業的時間。後來，您在上語文課的時候，當著全班同學的面告訴我，如果下次再這麼晚送作業，就讓我抱著作業本在操場上跑四圈，並讓同學們監督。我當時真恨不得找個地縫鑽進去於是，我為了不在大家面前露醜，更為了保全面子，時刻提醒資金近好科代表的職責。就這樣，我不但盡好了責任，還漸漸改掉了辦事拖拖拉拉的毛病。
在下課時，您總是唯一一個被同學們團團包圍的老師，要知道您是我們所有人心目中的大學霸，不必說令人費解的《古文觀止》早已爛熟於心；不必說各種知識“堆積如山”單是那一口流利的英語口語就讓全校師生瞠目結舌。大家“裡三層，外三層”住您，貪婪地從您身上汲取知識；您望著同學們的求知慾，疑惑不解的大眼睛，也毫不吝嗇的為我們提供精神食量。現在回想起來，我能考上理想，您有著舉足輕重的功勞！
您不但在只是上比其他老師更勝一籌，在“玩”也是我們中的能手。還記得校運會上您和大夥一同擺“三國殺”玩的不亦樂乎；還記得您幫助同學們攻破電子遊戲最後一個管卡並獲得遊戲王的稱號；還記得放學後您在籃球場矯健的身姿；還記得那次校慶日您男扮女裝表演集體舞，可歷史一位女同學生病請假，不能參加，陣形便不和諧。這時，您為了為班級爭奪榮譽“奮不顧身”地向女老師借來長假髮和披肩，外套，加入我們的行列中。在比賽中，我們向到您便精神煥發，充滿活力，小心翼翼地控制節拍，生怕辜負了您獲勝的心。最後，我們果真在比賽中奪取一等獎。
像您這樣的老師我們怎麼會不喜歡……不願和您親近呢？每當您出現在我們視野中，我們便不由自主地圍上去，願意多學些您身上的優點，多感受些濃厚的書香氣。這些時光那麼甜蜜，那麼美好！我們在辦公室大聲嚷嚷您的綽號——“劉姥姥”，在您的客商肆無忌憚地講閒話；停歇每次都作假，可您，還是那個和藹可親的您，從來都沒打心眼裡恨過我們。
展開這封書筏，我真心向您敞開我稚嫩的心扉。您是我們最好的朋友，對我們一切給予正確嚮導，也為我們成長的道路上點亮了一盞指明燈，讓我們對前途不再感到迷茫。您就像我們母親，在學習，在生活上給予諄諄教導，親切的關懷。
又想起五年級時我們之間發生的一件小事，那是佔據我的心靈。當時我書法很差勁，字型用現在同學的話來說就是“龍和鳳打架”。我也沒怎麼在意，心想過一段時間就好了。可您卻認真地把我叫到辦公室，語重心長地說：“字代表人的心靈，不是說“文如其人”嗎，字就是這樣。漂亮的字說明你心靈很美，你認真仔細。所以，你應該沉下心來練字，把字寫好，成為全面發展的學生。”“可是……可是我嘗試過，字就是這樣啊……”“這就不對了，一定是你沒有沉下心。萬事開頭難，你忍受了途中的挫折嗎？我原來的字也不算美觀，於是，我專心致志地寫啊寫，終於寫得端莊秀麗了。現在，我都能參加書法比賽了呢！”於是，我給自己也立下了決心練好字，並每天連一頁字帖。我的字有了些長進時，您還執意要我參加學校書法比賽。我雖然沒有得獎，卻看到了您對我的一片真心，也給我在練字途中增添了動力。如今，我的字又有了點小進步，雖然仍算不上美觀，但我相信能給您一絲欣慰。
啊，就此擺筆吧！我有多少事兒想向您傾訴，這幾面紙怎能寫盡呢？當初我有時多麼傻，怎麼就不懂得珍惜呢？過去的事兒已經過去了，我在將來的學習中還要加一把力，因為我相信，您一直在國小母校等著我們。
劉老師，我會永遠想您的！我一定會經常去母校看您的！我深深地愛您！
祝您：身體健康，一切順利。
