人教版高中第一冊三單元作文:那個讓我感動的人900字

一個讓我感動的人,一個讓我敬佩的人,雖然我與他素不相識,但是這個人——一個賣藝的,用他的真心實意打動了我。

人教版高中第一冊三單元作文:那個讓我感動的人900字

記得那一天,一個初冬的早上,寒風呼呼地颳著,好像馬上就能把滿滿一瓶熱水變成冰涼的水一樣,人們的體溫開始下降,不由得把衣領夾緊了。久長街上,我和媽媽去逛街,忽然看見街心圍著一群人,有的嘲笑,有的輕視,從他們的口中,我猜想是乞丐正在向人們討錢吧!我們走過去,不由得大吃一驚:一個賣藝的人,矮矮的,穿得破破爛爛的,臉色青紫,失去了手腳,坐在地上。只見他嘴裡銜著一支毛筆,彎下身,沾上墨水,然後用腰部的力量熟練的在地上寫出漂亮的,自信的,有力的字。啊,嘴是用來吃飯的,即使平常人用嘴寫字也不可能寫得這樣出色!我看著他,一句話在我的腦海中:“臺上一分鐘,臺下十年功。”如果他沒有刻苦練習,又怎麼會用嘴寫出這樣好的字呢?我開始對他心生敬意,我仔細地端詳著他,儘管他是一個賣藝的,不起眼兒的普通百姓,可是在這樣的一個“大舞臺”上,盡情地發揮自己的超強水平,看,他寫的字就像印表機打印出來的一樣,工工整整。就這樣,他似乎變成了一個大人物,人們的目光都聚集到他的身上,毫不猶豫地掏出錢包裡的錢,放進他面前的一個破鐵盆裡,看著他的“嘴上表演”。“加油,加油。”旁邊的熱心“觀眾”為他高喊,我也為他捏了一把汗,如果他的字寫得不工整,不出色,“觀眾”就不會為他喝彩,不會往他的盆裡丟錢了。我也向媽媽要了一塊錢,輕輕的放進了那隻鐵盆裡。放錢的時候,我離他很近,他看了我一眼,從那凹陷的眼裡,呈現出感激的目光,微微一笑,我似乎明白了什麼,原來他是一個啞巴!頓時,我對他肅然起敬。他不是在乞討,他是在表演。他仍然用嘴在寫,地上出現了這樣一句話:謝謝大家!好人有好報!好人一生平安!那些圍觀的人不再輕視他了,也不再嘲笑他了,紛紛掏出更多的錢丟進那破盆兒裡。

這一刻使我更感動了,那些熟悉的陌生人,我稱讚他們,而他們也因為自己獻出一份力量而感到光榮,至於那賣藝的人,出色的完成了表演,成功地贏得了喝彩,我相信,雖然他是一個殘疾人,但是那些熱心的市民給予他更多的是溫暖吧!他的行為應比哪些假裝殘疾騙取人們信任和同情的人高尚吧!

那個讓我感動的人,我會永遠記住他!