關於雷鋒的作文:雷鋒形象(二)800字

再一次的觀看了電影《離開雷鋒的日子》,淚水在眼中滾動。

關於雷鋒的作文:雷鋒形象(二)800字

多年來熟悉的那個人物霍然地出現在了眼前,許多年前看這部電影的時候曾經為雷鋒精神的永存而感到激動和共鳴,我們這些生於60年代的人,從小就是受的教育就是“好好學習、天天向上”在精神領域裡我們被共和國的英雄事蹟所佔領,黃繼光、董存瑞、張思德、一個個戰鬥的英雄在我們幼小的心靈紮根,雷鋒-----以他特有的魅力深深印在我們這一代人的心中,學生時代幾乎就是在天天的學雷鋒做好事的氛圍下度過的;他的事蹟我們耳熟能詳,雷鋒的一切已經嵌入了我們的骨髓。

多年後,當經濟模式的轉換帶來思想上的變化時,有“雷鋒3月來4月走“的說法,有人竭力將他貶低。但是,任何社會都需要美好的事物,雷鋒不僅僅屬於一代人,他的精神已穿越了時空。他帶給人們的是真情互助的愛心而不是金錢交易,是對待工作的執著而非敷衍了事,是對待同志春天般的溫暖而決不是攀附權貴、趨炎附勢!雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積澱,是一種隨著時代進步而不斷髮展的與時俱進的精神,市場經濟使許多的人迷失了自己,迷失在了金錢的石榴裙下,難道市場經濟就不需要真誠、不需要溫暖不需要真愛嗎?

當年看過了這部電影曾默默地決定:有機會一定到雷鋒墓去看看,給雷鋒叔叔獻上一束鮮。97年去張家界的火車上巧遇了一位撫順鋼廠的銷售科長,聊起了雷鋒的一切,因為是同一個時代的人,所以竟多了幾分的信任和真誠,我想這正是雷鋒精神不朽的寫照吧。

影片的最後也是高潮的部分,當黎明的太陽升起時,大群頭戴志願者紅帽子的青年從四面八方趕來幫助喬安山推車,領頭的女校長深情地向喬安山彙報“您不認識我,可是我認識您,您是雷鋒叔叔的戰友,雷鋒叔叔是我當年的校外輔導員,我是撫順本溪路國小的學生,雷鋒叔叔犧牲的時候是您給守的靈……”“明年的清明節我們一起去看雷鋒叔叔好嗎?”音樂聲響起讓人蕩氣迴腸……淚水止不住地撲簌簌地掉了下來。