“搶到了，搶到了，你要的航模飛機搶到了！”11月11日剛到，正在酣睡的我被媽媽從被窩裡喊醒。
“兒子，我用一塊錢從網上給你搶到了一款航模飛機！”媽媽拿著手機，一臉得意地站在我的床邊說道。
“真的啊？”我睡眼惺忪的迴應著。
“我已完成支付，千真萬確，你就等著收貨吧！”說完，媽媽又一路小跑回到自己的房間，開始新一輪的網上掃貨。
我一大早就起床，找來媽媽的手機放在身邊，隨時關注著手機，因為從這裡能夠第一時間掌握航模的送達資訊。半天過去了，資訊倒是收到不少，卻沒有一條和我的“航模飛機”有關。我有些著急了，不停地輸入訂單號進行查詢，結果，除了“您訂購的商品已從倉庫發出”外，再也查詢不到任何有價值的資訊。
真是急死我了！看我焦躁不安的樣子，爸爸忍不住伸出了援手。他看看了手機資訊，告訴我貨品就是從廣州周邊的一家倉庫發出的，應該很快就會送到了。可我卻等不及，在房間裡不停地轉來轉去。爸爸又支招讓我直接到大院門衛那裡去等著。為了心愛的航模飛機，我連早餐也不吃了，從冰箱拿出牛奶和蛋糕就出門了。
可是到了大院門口，我才記起這院子有前後兩個門，貨會放在哪個門口呢？思來想去，我只好在兩個門間來回轉悠。眼看到了吃午飯的時間，卻始終沒有等到我的貨，肚子也餓得咕咕叫，我只好一步三回頭地怏怏往家走去。
“兒子，你跑哪去了？你的航模飛機送過來了，去看看吧！”媽媽說道。
“在哪兒呢？啥時候送到的？”我好奇地問道。
“送到有一會兒了，在你房間呢。”媽媽說。
“我還一直在大院的兩個門口轉著等呢，我怎麼不知道呢？”我有些丈二和尚摸不著頭腦。
“哦，我把送貨地址寫到你學校了，剛才從學校門衛那裡取回來的！”媽媽笑著說。
“哎呀，我的天哪，讓我在院子裡瞎轉了大半天！”看著心愛的航模飛機，我卻沒有了拿出來玩一會的興致——本該上午完成的作業都積壓到下午了，哪裡還有心思玩飛機啊！
周衛華：母親為了孩子的小心思，不睡覺地為兒子搶到了“航模飛機”，而孩子一等再等，“航模飛機”老沒送來，心裡的那個“著急”與“煩惱”都淋漓盡致地寫到作文裡。更妙的是：當孩子得到了心愛的“航模飛機”後，卻連開啟的心思都沒有了。起合轉承的手法真是用得太妙了。而且也說明孩子的課業負擔太重，雖然孩子沒有責備作業多，但從字裡行間中，我們仍能感覺到孩子的學業壓力。另一方面也說明孩子自覺性強，感受到孩子“先做作業再玩模型”的決心。
整篇文章敘述嚴謹，環環相扣。時間軸清晰。收貨過程寫得詳細、自然，結尾突然轉變，給人“當頭一棒”的感覺，讓人料想不到，收到一定的藝術效果。
郝周：這個文章寫得十分流暢，講述了一次網購的經歷。但如果非要找點遺憾，總覺得表達的主題或者說深意少了點。當然，不能苛求每篇文章都有深意，也算不錯吧！