[秋天的童話]九月，秋天的童話650字作文

九月，是秋天的童話！

秋天，是童話般的季節。在這個季節裡，到處都上演著一出出美麗的童話。

秋天，是絢麗多彩的季節，是一幅使人留戀的畫卷。當稻草的幽香漸漸入眠，腳尖踏著清澈的小溪，遠山含笑，秋水綠波映小橋，幾朵秋日的晚霞…思緒迴繞在童話般的秋日裡，又是誰的思念？又是誰銘刻了寂寞的容顏？幾許孤寂，開始在秋風的低吟，落葉的惆悵。

我站在秋的季節，任秋天的微風吹在臉頰上，夾雜著一絲絲雨意，閉目遐思，感受童話般的秋日。

在茫茫人海的相遇，彼此以為是知己，可以單純的擁有一份情感，到天長地久，地老天荒。同學之情，國小五年或六年，畢業了就散了。戀情亦是，曾經海枯石爛，抵不過好聚好散。友情更是，相遇簡單相守難，不知不覺，走著走著就散了。唯有那童話般的秋日，今年悄然無聲的離去了，翌年秋天又邁著沉穩的腳步款款地向我們走來……

如果不是那一首秋天的童話，如果不是那本童話傷風景涼，我以為真的忘了。夏七夕說：“誰路過一座傷城，誰圓我一場童話？”我想說：“誰路過我的傷城，誰又能圓我的童話夢？”

有人曾對我說：網路是虛擬的。但我不信，我說：網路有真情。雖終抵不過時間的流逝，但也許經得住歲月的驗證，一切並非顯得那麼蒼白無力！秋風蕭瑟，塵埃落定。所有的思念都演繹成一幕秋天的童話。

秋天是孤寂的，是增添幾許煩惱的季節；秋天是蕭瑟的，心底總有一絲惆悵和幾許明媚的憂傷；秋天是童話的，處處演繹著童話般的故事……

九月，秋寂寞而又孤獨，是一個悽美的童話。

國二:薛蓮昕

　點評：通過生動、形象的語言的描繪,使讀者彷彿置身於夢境一般。文章來源於生活,因此語言雖然不怎樣優美,但卻真實有趣,寫得入情入理。以感受開關,以感受結尾。這樣便使文章前後照應,首尾連貫,同時又使文章主題迴環復沓,感染力極強。

小作者寫的很含蓄，隱約感覺得到是一場終止於秋天的網戀？語言上沒有什麼大問題，老師也讀過夏七夕的文章，但是老師想給小作者的建議是，文學作品和現實生活是有差距的，可以喜歡但是不要混餚不清。

點評老師：孟祥琦