[六月徵文]你好，再見750字作文

那些人，終究隨著不能挽留的時間，走出了我的世界。她們每次出現又離開，總是說著“你好”又“再見”。

被奧數折磨過的人，都有一段懷疑人生的過程。成人們總是用人人生而平等來哄騙小孩子，但小孩子總把這往天賦方面想。當他們終發現，事實並非這樣——好比我讀國小二年級絞盡腦汁也無法理解“雞兔同籠”的問題時，同學L卻輕而易舉的理解出來了。讓人不禁感到，同事一人教，差距怎麼會這麼大呢。

L和我都是老師眼中好學的好孩子，我們自然而然地成了朋友。在那初級甄嬛傳的年齡，總是以為她什麼都跟我搶，L的眼中，也會以為我和她搶。於是，在生活上，我們是好朋友，在學習上，我們又是對手。就這樣煩惱著，三年很快就過去了。我和她同時轉入異地求學，從此，便很少聯絡。

四年級時，我和新同學F一同值日。每星期維持著一週一會的友誼。日子久了，便加強了對她瞭解。我們在假期，相約去玩而點了同一首歌，而後又相視一笑，並又無比驚訝。都會以為對方曾幾何時，偷偷的相互瞭解過。之後又在不同的場所有著不約而同的反應，便是徹底的驚呼。當時，畢竟純真，對於非自然的事只能解釋為緣分。其實這並不使人驚奇，在同一個地方過著相似生活的人們，多少還是有些相似的生活。

之後我們的故事和所有朋友一樣——從一起說話、一起嘻戲到了一起說別人壞話的境界，同仇敵愾。之後便如一個故事版的畢業人散，F在下一個路口等我再見，便再也沒見。

這些是我的煩惱。對了，忘了說，面前這位向我拋來飽含對“智障兒童的關愛”的同學A，以及擺出一副“腦殘”pass微笑的同學B就是我的新小夥伴。原來，不斷有新的人、事誕生在舊的事物中。逝去的，不要留；得到的，不要炫。坦然的走自己的路。正如《浣溪沙》中寫的那樣——

“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”

你好，朋友；再見，我們又各奔東西。

六年級:王詩潔