“這節課我們來講閱讀”，錢老師一邊講一邊在文件上標記重點，接著她便按照這些重點，詳細地講解文章的行文思路、語言特點。“同學們，你們要記住啊，做閱讀並不只是背背答題套路，抄抄文章內容，而是要有一種身臨其境之感，自己去認真體會，仔細思考。”疫情期的每一天都是在語文錢老師的循循善誘中開始的。
疫情突發，學校被迫停課，儘管網課十分繁瑣，但老師們仍然如身處學校中一般負責。他們對學生的愛，儘管相隔甚遠，也常常能到達學生們的心中。
錢老師的課也往往是最活躍的。學生們踴躍發言，老師一一解答。40分鐘幾乎是一轉眼的事，在談笑間不知不覺就過去了。
在班級學習微信群中，更是常常能看到錢老師“充斥著笑臉”的頭像。她獨自攬下課代表的工作，將沒交過訂正的同學一一在名單上勾出，告知學生、家長。
一個週日的晚上，我合上電腦，放下手機，趴在桌子上閉目養神。本以為忙碌了一週的學習已經結束，耳邊卻傳來“噔噔噔噔噔”的微信電話鈴聲，我疲憊的搖搖頭：誰啊……那麼晚了還打電話……抬頭望向手機：“錢老師的頭像，天吶，我還有什麼作業沒交嗎？”心中頓時泛起一絲不安，急忙按下接聽鍵，“你的訂正還有一項沒過哦，今天抓緊做完交來給我批！好多同學都全訂正完了。”電話那頭傳來錢老師的問候。“好的……我一不小心就忘了，15分鐘就好。”接著“咚”一聲，錢老師結束通話了電話，想必是去通知下一位同學吧。抓緊時間訂正，我想。
耳邊傳來時鐘轉動的噠噠聲，時間越來越晚，這幾道題訂正完，可能就沒有看書的時間了吧……我越發急躁了。
翻出卷子仔細一瞧：“哎呀，這題怎麼做？”我撓撓頭，“完了，上課開小差，沒記下來，問老師吧。”我硬著頭皮發過去那道沒聽到的題，預想著將要到來的一頓批評。蒼白的微信頁面突然彈出一條語音，我急忙點開。“這道題，你要這麼做……”仔細聽完語音，我的心情這才緩和了不少，寫上答案，再將作業發過去。不久，螢幕上又彈出一條語音：“你的訂正全過了，以後上課一定要認真聽，如果有聽不懂的地方，一定要來問我，明白嗎？”我回復一句：“明白，謝謝老師”後，終於放下了心中的那一塊石頭。
疫情之下，老師們仍然堅守崗位，盡力輔導。英語老師的頭髮眼見的稀疏了不少，物理老師的眼圈上也多了一抹濃重的黑。他們，是學生心靈的航標，信念的燈塔，他們無私地幫助學生們渡過一個又一個難關，用愛與責任鋪就了一條通往更遠處地平淡道路。
感謝你們，老師！