在我家樓下有位叫兵兵的孩子，她非常開朗，但她右手天生殘疾，這是她最煩惱的事了。
有一次，我放學路過她家，看她愁眉苦臉的看著一根毛筆。這是怎麼了，我急忙跑過去問她：“兵兵，你怎麼了？有什麼不開心的事嗎？告訴姐姐吧。”只見兵兵左手指著那根毛筆，又驚又喜地望著我說：“姐姐，我們學校要舉行書法比賽，但我的右手……”說到這兒，兵兵又沮喪了。我看了看兵兵的右手：她的右手天生殘疾，露在外面的只有缺了手指頭的拳頭。我又看了看兵兵，只見她兩眼懇求似的望著我。“兵兵，不要沮喪，從明天開始，我每天下午放學就來教你學拿毛筆，寫書法。”我的心軟了，不禁脫口而出。兵兵詫異地看著我，好像在用眼神與我對話：“謝謝姐姐，謝謝姐姐！”雖然我知道，用左手學拿毛筆已經很不容易了，學寫書法肯定難得勝過登天。但是兵兵這種身殘志不殘的精神，是我換了種角度想：只要有堅強的毅力，不論多難的事情都能戰勝。
只要你付出了努力，不論結果如何都不要緊。這使我能更加肯定兵兵的做法是對的。放學後，我如時來到了兵兵家教她先學拿毛筆。雖然難，但兵兵絕口不提放棄的事，堅持在最短的時間裡把毛筆拿好了。在平常人看來需要十幾天工夫，兵兵只需兩天。這天，我從家裡拿來了筆墨準備教兵兵如何寫書法。兵兵先學習了最簡單的“橫、豎、撇、捺”這樣一來，書法就好學了。果然，不出我的預料，只需十天，兵兵就能寫出一手非常工整，非常漂亮的毛筆字了。明天，兵兵就要參加全校的書法比賽了，她還邀請我去欣賞，說：“只要我這次得了第一名，我以後就有信心去參加殘奧會了。”邊說還邊舞動著手中的毛筆，唱起了歡樂的歌兒。
兵兵的學校人山人海，還不時地發出幾聲“加油”的助威聲。只見兵兵容光煥發，輕鬆自如地完成了比賽的要求。全場的人震驚了。臺下議論紛紛，都誇兵兵“身殘志堅，是個非常棒的好孩子。”
兵兵最終還是獲得了第一名的冠座，兵兵的臉笑得像朵花似的。我和她約定好：“你以後去參加殘奧會，我一定去幫你加油。”
人們：讓我們一起來關愛殘疾人，關注殘奧會吧！只要人人獻出一點愛，世界將會更美好！就像冼星海說過的：“每一朵成功的花都是由許多苦雨、血泥和強烈的暴風雨的環境培養成的。”在這裡，我祝願：“殘疾人能在殘奧會上取得更好的成績！”