中華民族歷史悠久，中華文化博大精深。縱看上下五千年，最美妙的文字記錄不外乎古詩文。從我出生開始，古詩文一直陪伴我成長。
兩三歲時，我總愛一個人站在書房，開啟牆上《三字經》掛曆開關，裡面就會傳來一位小哥哥在背誦“人之初，性本善，性相近，習相遠……”我奶生奶氣地跟著背，背到開心時還手舞足蹈，爺爺奶奶見狀都誇我聰明。
讀幼兒園時，每晚睡前總愛纏著媽媽一起看《弟子規》，故事開頭總是“弟子規，聖人訓，首孝悌，次謹信……”雖聽不懂字意，但覺得朗朗上口。後來又迷上了背古詩，喜歡跟媽媽玩古詩接龍遊戲。媽媽說上句“慈母手中線”，我接下句“遊子身上衣”；我背上句“日照香爐生紫煙”，要求媽媽接下句“遙看瀑布掛前川”，直到其中一人接不上為止，這樣的遊戲每次我都玩得樂此不疲！
上了國小，班主任陳老師每個學期都會給我們安排一些古詩文背誦，例如《唐詩》、《論語》、《笠翁對韻》、《聲律啟蒙》等等。在課堂上，陳老師繪聲繪色的給我們講解課本上的古詩，教我們邊讀邊想象畫面！每次看到西湖邊的荷花，我就會聯想到宋代詩人楊萬里的詩句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。在課堂上，陳老師又教我們根據詩句內容想象詩人的意境與情懷。如王昌齡的《出塞》“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”讓我們瞭解古代戰士們保家衛國的壯志豪情！通過學習《世說新語·雅量》中王戎不取道旁李，教育我們要向王戎學習，做一個善於觀察，聰明機智的少年。通過學習《史記·滑稽列傳》中的西門豹治鄴，教我們要反對迷信、做一個正直、尊重科學的人……
古詩文是中華文化的瑰寶！我愛古詩文，我願意在古詩文的海洋中浸潤，享受滋養茁壯成長！