去年11月中一個週五，放學時老師佈置了作業，說下週一班級裡進行講讀寓言故事比賽。晚上，外婆找了一個猴王吃西瓜的故事。天哪，這對於性格比較內向的我，可真有點為難了，記住內容忘了動作，做了動作忘了怎麼講。週日晚上我磕磕巴巴著終於能講出來了。外婆看了看我，起身拿了我一根武衣的腰帶，走到我身邊把我的手綁起來，然後對我說；“如果你這樣說會舒服嗎？”我回答說；“不舒服”。外婆說；“你也知道乾站著說話不舒服，聽的人會更不舒服。”而後外婆一點點地教我。陪著我練習。
晚上睡覺的時候，我做了夢，上了一個很大的舞臺，還沒表演好，臺下地掌聲如潮水般地響起來，腦子一下子開竅了，知道該怎麼講了。最後得了特等獎。這晚上的夢給了我很大的自信！
外婆覺得我這方面可以練好的，就找了一個語言訓練群，主要練習字詞發音和古詩另加1分鐘左右的短文朗讀。群里老師說希望大家積極投稿，我很認真的加上配樂，把錄了好幾次才完成的作品發給老師聽，老師說；“讀文章要把字音首先讀清，不能像含著一口水一樣，也不能像讀流水賬一樣，要入到故事裡，朗讀和讀是有區別的，要有感情地讀，把感情釋放出來，多聽聽老師們的朗讀”。
於是每晚睡覺前都聽一篇那些經典地朗讀。如王蘇老師朗讀的《那一聲爹》，開始文中的那個姐姐由於不怎麼懂事，不肯叫爹到後來在墳前大聲的哭喊著！爹！女兒給你送碗來拉！等許多老師讀的作品，直扣人心太震撼了！原來朗讀的魅力竟有如此之大！這些令人動容的作品，牽動人心的朗讀太精彩了！我也決心做一個聲音的行者。
所有的成功都來自不倦的努力，有次我朗讀了“生命的姿勢“爸爸早上聽的感動的眼淚都快出來了，有次爸爸在手機上放我新錄的一篇文章，爸爸聽的太入神了，只感覺聲音很熟悉完全忘了是他兒子讀的。面對學無止境的海洋，只有持之以恆的學習。我會腳踏實地練習，用真情之聲感動自己感動聽的朋友們。目前我朗讀的已經有好幾篇在幾個公眾號上發表，我愛朗讀，真的愛上了朗讀。