早上鬧鐘居然沒響——原來是昨晚忘調了，只能掃個共享單車去學校了。看著時間一分一秒流逝，我心急如焚，教室門在腦海中幻化成跑道盡頭的終點線……
到了校門口，我從車上跳下來，把鎖一扣，撒腿就跑，只聽“哐當哐當”一聲，回頭一看，單車倒在地上，如多米諾骨牌，帶倒一大片。我躊躇了一會兒，又想：快遲到了，中午放學再來扶吧……
上午，倒下的單車一直浮在我的腦海：他馱著我走那麼遠，我卻對他棄之不顧……我時不時向窗外望去，一想到單車倒地蜷伏，就愧疚不已。
快放學時，我發現車居然立起來了，像一隊等待檢閱的士兵。環顧四周，遠處有個人正將倒下的車一輛輛扶正，那愛憐，那耐心，就像在扶起自己的孩子……這倒底是什麼人呀？一下課，我便衝向校門，可早已不見那個人的蹤影。
我便時刻留意窗外，發現那人每天中午都會準時來擺單車，風吹不散，雷打不動，好似學校聘請一般。他大約五六十歲，頭頂稀疏，兩鬢微霜，矮而結實。他不時往校內望望，若有所思，他在想什麼呢？是想找出不認真擺車的人嗎？
這天，提前放學，我終於有幸遇到了他，便上前搭話。他似乎很高興，一下子打開了話匣子。
他說，每天上午，他鍛鍊歸來，都會路過這裡，總見到東倒西歪的單車，這和書聲朗朗秩序井然的校園是那麼得不協調，於是，他便停下腳步，將車扶好擺放整齊，再去買菜。有時，沒有車要扶，他便把校門前的垃圾帶走……
他還說，學生是祖國的花朵，一個個生龍活虎的，可對倒下的單車卻不聞不問，這總是不好的。要知道，深圳是社會主義建設先行示範區，深圳還要靠著這幫孩子們來建設，不該是這個樣子……
學生們來來往往，卻大都行色匆匆，沒有人關心環境，都覺得那都是城管或清潔工人的事，那怎麼能行？建設美好深圳，匹夫有責啊。
聽了大爺一席話，我頓時覺得兩耳發燒，我又何嘗不是那個事不關己，高高掛起的人呢？
大爺，你是深圳一個和諧的音符，是奏響深圳“先行先試示範區”的和諧音符。