六年之前:
一年級:
我們還是稚嫩的娃娃,
懷著對學校的憧憬走進校園。
看著操場上的五星紅旗隨風飄揚,
心裡早已默默的許下了誓言。
好好學習!天天向上!
成了這六年中第一句的諾言。
二年級:
大家之間早已熟悉,
不在靦腆,不再掩飾自己身上發出的光。
想一個個溫暖的太陽,
散發出耀眼的光芒。
還記得,大姐姐給我們系紅領巾。
選出幾名優秀同學,其中,有我。
在我們眼中,這是極大的榮譽,既高興又緊張。
我們這十五個同學,憑著自己的成績,
優先得到了鮮紅的紅領巾。
三年級:
沒想到的是,
排位的時候,
老師安排我和樑旭冉同桌,
心裡確實有些小開心,
一開始我們都還不熟悉,
過了幾天,我們就輸了起來,
打打鬧鬧,無話不談,
寫讀書採蜜,我們倆趴在一起,
摘抄著好詞好段,句子多的時候,
他就把逗號添個半圓,變成句號。
我們一起在課堂上小聲的咯咯的笑著。
和他打同桌真的很開心。
四年級:
時間已悄悄流逝,轉眼就到了四年級。
我和他已經各自換了新的同桌。
我和當時班裡的搞笑大王:胥嚮明搭同桌,
經常欺負他,每次把他揍得嗷嗷的叫。
四年級的時候,我的成績不像一,二,三年級時成績那麼好了,
飛速下滑,鄭老師發現了我的小偷懶,
把我狠狠地批評了一頓,
我羞愧地低下了頭,眼睛裡閃爍著淚花
但我卻暗暗下決心:一定要把成績提上去,不能讓鄭老師失望,
更不能,讓他低看我。
五年級:
我的成績比原來好多了,
原來的權老師卻換成了費老師,一開始我們都很彆扭,
但慢慢地就感覺不到什麼了。
四年級的願望如願以償,
雖不是和他是三年級時嘻嘻哈哈的同桌,但他是我的後桌,
同桌還是胥嚮明,
但是,胥嚮明卻向老師提出和我換位的想法,理由是:我揍他!
好傢伙,夠大膽啊,鄭老師教訓了他一頓:
人家還沒嫌你呢,你到告狀,收拾收拾去周光耀那吧。
胥嚮明走後,鄭老師讓他往前挪個位,
哈!又和他搭了一次同桌。
六年級:
日月如梭,光陰似箭。
時間如白駒過隙,馬上到我們這一屆畢業了。
但我們沒感覺到什麼。
運動會時,我因為跑得快,老師讓我報了200米短跑,和跳遠。
他是100米短跑,也是跳遠。
到我比的時候,我緊張地不得了,
他在旁邊鼓勵我:
荊芳慧!加油!荊芳慧!加油!
我頓時充滿了力量,成功的了第一名。
一直到了下冊,才漸漸的感覺到了緊張,
開始珍惜我們在校的每分每秒。
我和他的話沒有很多,只是普通的同學之間打個招呼。
蔣立皓因為愛和原崇志說話,害得人家被調走,
他又來到我前面,我比他高好多,差不多高整整半頭。
我跟王鈺銘和徐子析的友誼,
也更加的親密了。因為——
我們即將畢業。
畢業那天,我們班哭的稀里嘩啦,
我倔強的把眼淚憋在了眼眶中,我不想在同學面前哭。
我在校門口望著即將離去的國小的大門,
心裡難受的很:
真的,就這麼畢業了?
我渴望這,渴望那,但我更渴望再來一次六年級:六年之前的那一段段和同學快樂的校園生活。
我渴望回到六年之前……
六年級:荊芳慧
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點評:有很強的時間上的順序,文章總體很口語化,通俗易懂。簡潔明瞭,語言平淡樸實。細節真實,描寫生動,有真情實感,通過平實的語言,簡單表述了生活上的各種瑣事,簡單而富有情感。
點評老師:孟祥琦