共享單車的啟示作文500字

最近,就在我們的學校門口發生了一件關於共享單車的事情。聽老師說,有一次,在學校門口,有一個六年級的學生看到別人騎著共享單車,自己也想騎,可是家裡沒有單車,於是想騎共享單車。他走到兩臺單車的中間,用腳踢一踢ofo,覺得這輛不適合自己,又搖了搖摩拜,說:“這輛更適合我。”可是要掃二維碼,她沒有手機,騎不了,開始變得鬱悶了。一個國中生大搖大擺地走過來,一臉的壞笑對著六年級的學生大吼道:“喂!我知道你想要騎車,你直接用石頭砸開鎖不就行了,我也這麼幹過!”國中生一臉的驕傲。六年級的學生猶豫了一下,接著就拿起石頭砸鎖,這正好被剛出差回來的校長看見了,於是拍照發到老師群裡了。

共享單車的啟示作文500字

像這樣的行為“無獨有偶”。在街頭,記者看到一輛黃色的ofo單車停在路邊,車上的二維碼都被刮了,導致無法正常使用。有人還看到自行車被掛到樹上,被扔進河裡等多種不文明行為。

通過六年級學生的那件事,我們知道了破壞公共財產是一種惡劣的行為。我們要阻止這種行為,自己也不要破壞共享單車。共享單車給我們帶來了很大的方便,那些破壞它的人為什麼要這樣做呢?我百思不得其解。

中國人是有素質的,我也要反思,我也要愛護公共財產,有公德心。