我有一個夢想,
當一名偉大的作家。
拿著飄逸的羽毛筆,
寫呀——寫,
寫出太陽的明亮,
寫出天空的蔚藍,
寫出白雲的柔軟,
寫出霞光的燦爛。
我有一個夢想,
當一名偉大的作家。
拿著美麗的魚形筆,
寫呀——寫,
寫出海馬的憨厚,
寫出水蛇的靈活,
寫出珊瑚的美麗,
寫出貝殼的浪漫。
我有一個夢想,
當一名偉大的作家。
拿著好看的蘑菇筆,
寫呀——寫,
寫出小草的翠綠,
寫出小花的芬芳,
寫出大樹的挺拔,
寫出果實的輝煌。
我有一個夢想,
當一名偉大的作家。
拿著精美的圓珠筆,
寫呀——寫,
寫出宮殿的奢華,
寫出木屋的清香,
寫出燈光的璀璨,
寫出街市的喧譁。
我有一個夢想,
當一名偉大的作家。
拿著帶刺的火掌筆,
寫呀——寫,
寫出天穹的高大,
寫出沙粒的渺小,
寫出仙人掌的尖刺刺,
寫出沙塵暴的壞脾氣。
我有一個夢想,
當一名偉大的作家。
拿著莊嚴的剛筆,
寫呀——寫,
寫出童年的快樂,
寫出少年的輕狂,
寫出中年的沉穩,
寫出老年的滄桑。
我有一個夢,
一個作家夢,
我想
我要寫出孩子們喜歡看的,
是什麼呢?
是童話;
我想
我要寫出哥哥們喜歡看的,
是什麼呢?
是武俠。
我想
我要寫出姐姐們喜歡看的,
是什麼呢?
是仙子。
我想
我要寫出叔叔阿姨們喜歡看的書,
是什麼呢?
是哲學。
我想
我要寫出爺爺奶奶們喜歡看的書,
是什麼呢?
是健康。
我有一個作家夢,
一個我將去努力實現的作家夢……
五年級:向一菲
點評:語言詼諧有趣,情節安排曲折生動,開頭與結尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短,但內容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂。
文章獨具個人特色,老師建議小作者可以在結尾部分適當綜上所述,總結提煉下中心會更好,加油。
點評老師:孟祥琦