無做無想，迷迷茫茫，荒蕪了人生，去追去求，夢想緊靠彼岸，成功點亮未來。
![[夢想徵文]夢想、那追求1500字](https://i3.zuowenjin.com/bbf6ecf7ce561c/ffa6ad/bbf7fbe2c3/ffa6adae9f0656.jpg "[夢想徵文]夢想、那追求1500字")
——題記
靜而不語，望雪花飛揚，為大地披上外裝，懵懂而迷茫，一股寒意直射心扉，只有冷……
找一處靜地，獨坐，把頭埋於雙膝，思考著那些曾經埋於心中的夢想，一時間有些不知所措。“那些夢，還要繼續嗎……”默想，卻也是枉然。
從不知道自己會怎樣想，也許樂天派的我不適合悲傷。但想起昔日的那一幕幕，卻讓淚水像斷了線的珠子止不住的往下墜，恍然間，彷彿又回到了那時的點點滴滴……
“嘿！那個誰，你這次的期中成績都是多少啊？”突然，有人從背後拍了我一下，邊瞄著我的成績，邊似真似假的詢問著，語氣充滿了不屑與得意。而我，只是靜靜地趴在桌子上，不想回答，又有誰懂得……
“喂，那道題怎麼寫啊？學霸，說說唄！”正專注於期中複習課堂的我猛然被打斷了，我煩，真的不想理，因為給他講了，他也不會感激，更不會相信你的答案。但不講，他就這樣一直的用筆搗我，我說不會，他不信。而我若不理，他就堅持不放棄，若實在無法，就罵我，用語言攻擊。這樣的日復一日……
“呵，她學習要這麼好，怎麼做不到，別以為我不知道她在課下加班加點，她有本事別學啊，她不學，我就不信她成績還會這麼好，真是走火入魔，你說是吧，同桌，以後就叫她走火入魔好啦……”就這樣聽著他與他的同桌竊竊私語，我又怎麼會不明白他說的是誰，難過，卻無法出口，哭泣，被嘲笑、視為懦弱……
“你看好吧，我一定會超過你，以後我會想辦法不讓你超過我，等著瞧。”那天，他在我旁邊這樣的說著，似在心中許下誓言。此後，他沒有再把學習資料借給我過，開始干擾我，針對我，或許其中一切的起因也許就是如此吧，但一個人怎麼可以自私到如此……
就這樣慢慢的回憶著，淚水再也止不住了，漸漸的決了堤，不停的往外湧著，落到脣邊，心漸漸被苦澀包圍了。好成績就這樣毀了，撐起夢想的資本就這樣不復存在了，那夢呢？現在還會抓住嗎，一切恍若今日，又似若曾經。夢想那麼遙遠，卻好像又那麼的唾手可及……我，到底要怎麼辦？
這時，有個故事突然浮現在了我的腦海：
故事中，寒山問拾得曰：世間有人謗我、欺我、辱我、笑我、賤我、騙我，如何處治乎？
拾得說：只要忍他、讓他、避他、由他、耐他、敬他、不要理他，十年後你且看他。
哦，原來世界最強大的人並不是那些能在別人欺辱的一瞬間就給予最強烈反擊的人，而是在別人刻意侮辱時還能保持微笑、優雅從容、不卑不亢、不怒不喜、不說一句話，卻用不可辯駁的事實讓所有人都承認他的優秀的人啊。
迷惘中，雪停了，太陽升起來了，一束陽光懶洋洋的打在臉上，多了分希望。想到這些，終於，我懂了，既然有夢，何不去追？只要意志堅定，又怎會受他人干擾？退步了又如何？我還有來日方長去奮鬥。曾經擁有過，那就有能力，幹嘛要去放棄？不去嘗試，又怎麼會知是否自不量力？不敢想，又怎麼會成功……
是的。若是美玉，即使被人埋在沙堆裡，也不會認為自己就是渺小的沙粒，更不會讓自己永遠呆在沙堆裡，所以，我要在平凡的日子裡，謙卑和努力，等待某天取得成功，站在那最美最亮的地方堵住悠悠之口……
靜而淺笑，望尖叫萌芽，萬物復甦，心中多了暖流與動力，親愛的自己，有夢要去追，不要退縮，因為曾經這麼久都在堅持…
國二：張恩慧
點評：文章邊敘事邊抒情，結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文，首尾連貫，一氣呵成；內容新穎，自然通達，細節描寫頗具匠心；立意高遠，令人讚歎。
美中不足的是，人物對話處的描寫稍顯直白，與文章前後的效果反差比較大。
作者使用些側面描寫襯托對方令人厭惡的行為，避免正面描寫的直白通俗，加油！
點評老師：蘇璐璐