我上了五年級之後莫名奇妙的對繪畫有了興趣。
我也不知道為什麼會喜歡上，之前，我是一個不管有什麼畫都不能阻擋我寫作業的，畫也總是有時間就隨手畫畫交上去了。所以通常我的畫都很一般頂多只有個A。有同學畫的比我好，我也不爭強好勝，要知道平時誰超過我了我都會努力的追上去，然後超越，我這要強的性格。大概是當初覺得美術是個副業，爛也沒關係，我們對美術課的態度甚至是這樣的：在課前，祈禱課被別的老師佔了，美術老師有事，往往就算有課同學們也多數沒帶東西。同學美術好，也從沒有把它當成自己的目標。
現在細細回想，也許是潛移默化的生活改變了自己的想法吧。我的朋友，荷芹，她似乎就把畫漫畫當成了自己畢生的追求，她是我們班唯一的有叫你怎麼畫漫畫人物的書，她甚至還有漫畫書！她的美術成績很好，班裡說起美術，總是會不可避免地提起她。但是，荷芹在五年級時轉走了，她走的時候所有人都求她別走，我掩飾著自己，裝作毫不在意地告別了，現在想起，總有一層水霧模糊視線，熱熱的。
五年級，我開始試著認真地看待美術一門課程，儘自己所能的完成好每一幅畫，又一次寫生畫一隻鞋子，我仔細的遵照著老師的教導，帶了只鞋子，但鞋子的花紋很複雜。我苦惱過，比量過，就一點一點的畫著鞋子的正面，粗略的訂了個差不多大的輪廓，，細細的對比著打著線條，花紋，當畫好後我簡直不敢相信那畫是我畫的，竟然那麼像，與第一次照書本上模仿畫的鞋子就不是一個檔次的。從而，我的心中埋下了“我也可以做的更好”的種子，與我心中的名為“好勝”的時候深深地纏繞著，吐出細芽，下課了，我們例行一般的去看別人的畫，我被作業纏身，無心看別人的，立馬收起畫，寫起了作業，耳朵中飄過黃渤痕——那個新來的同學畫的很好的聲音，當時我並沒有去看，後來我興趣濃厚時那畫已經不見了，一直是我心中很後悔的事。
最令我這種感覺一發不可收拾的是——全球資訊網。網路通過電腦小小的熒幕，帶著我進入了一個自由的大世界。我從網上看到很多漂亮的圖片、還有些人發自己手繪的作品，小小的，白白的紙張上顯現出的絢麗的顏色，和不可思議的立體感令我驚訝佩服。我漸漸從他人的話語，網上的回答知道了什麼叫、素描、三D畫與油畫等等。一些直播畫畫，那筆鋒劃過之處顯現出一片萬紫千紅，惟妙惟俏更令我產生嚮往，那網上模仿的幾幅畫也是挺像的更讓我感覺自豪，但媽媽不太同意我還在畫畫，不寫作業，對我的畫做出劣質的評價，但我並不傷心，因為媽媽句句屬實，明瞭的指出了我的不夠。
我甚至開始了每節下課，都開始在草稿本上畫些人，動物。我的同桌笑著問我，我的夢想要當美術家麼。我心中一震，有從而付之一笑：
“性趣愛好而已啦，又沒你厲害。”
放暑假了，快六年級了，我斗膽向開口要報美術班。但媽媽一句“你七歲時學過了，很難看，沒新意，你沒天賦的”把我塞了回去。
從此不再下決心在網上自學，現在的我已經可以笑著看著以前的自己的畫了。
夢想因為堅持而變的美麗、誘人。美術即便不能成為我人生中最重要的一件事，我也會一直堅持下去的。
