“小舟，你去拿51張白紙來。”咦，奇了怪了，不是有作文紙嗎?幹嘛還要白紙呢?我真是丈二和尚——摸不著頭腦!真不知曹老師的葫蘆裡賣得什麼藥?
“同學們，我們來一場特殊的考試——寫名字，要求男生寫女生名字，女生寫男生名字，時間3分鐘!!!”“寫名字，我在行。天天看著一本本作業本，記不熟才怪呢。小事一樁。”我一甩辮子，把眼鏡往上一提，一副胸有成竹的樣子。同學們呢?有的變成了一位記者，開始做民間小調查;有的同學用尺子敲打著無辜的桌子，嘴巴里不耐煩地冒出一句“考什麼試呢?煩死了”;有的同學只默默得發呆，似乎曹老師是一位外星人一樣，沒有聽懂。
“準備，開始。”我手緊緊握著鉛筆，文思如泉，筆走如飛，那筆如扭秧歌一般，飛速的扭動著，我過五關斬六將，心中只有一個目標：把名字全部寫完，一氣呵成。“砰”突然我腦子如斷了一節軌道的火車，停止了運轉，空氣似乎凝固了，時間似乎在那一秒定格了，身邊所有的東西似乎一起陷入了沉思。“肖睿......睿，睿yang,是哪個yang?山羊的羊?不可能，不可能，陽光的陽?似乎也不對，飛揚的揚?似乎有點對了。媽呀，到底是哪個yang呀?老天，幫幫我吧。”我坐在那裡求神拜佛的也沒見有一點好轉。此時腦子突然冒出一個小燈泡“先跳過，等一會再想。”接著我又開啟了火車，嘩嘩的往下寫。
來看看同學們的表現吧。小黃他似乎遇到了“難題”，猛地起身，雙手一攤，頭一伸，就探出一個小腦袋，伸長了脖子像一個探照燈似地朝前一望，“王樂佳”三個大字就映入了他的眼簾，還沒等王樂佳反應過來就縮回了脖子美滋滋的寫了上去。有的不會寫別人的名字，就乾脆逃下“寶座”一溜煙溜到那位同學身邊，湊過去看一下，然後“呵”一笑溜回“寶座”上，舉起筆飛快地寫，不一會又把腦袋舉了起來;還有的站起來一瞟，瞟到一位寫一位，瞟到一個算一個;還有的實在不會寫就直接看老師的姓名錶然後抄一下。
“停!”曹老師大聲說。我們的筆也不覺停了。過了一會兒，曹老師拿起粉筆一邊笑著說：“你們認識它們嗎?”一邊用粉筆寫著“張蠻揚”、“糖若菲”......真是不看不知道，一看嚇一跳。我心中似乎吃了興奮丸一樣，笑得前俯後仰，如兩邊倒的牆頭草，嘴巴也開工了：“咱們班啥時候來了只蠻羊呀?”同學們也笑得合不攏嘴，遠看如風吹的稻田，如波浪一樣動搖西晃。張奕揚儼然生氣了，臉漲得通紅，如一個精品紅富士，氣憤的走上講臺，用粉筆寫出了他的廬山真面目——張奕揚三個工工整整的大字，原來他的含義是——讓他神采奕奕，神采飛揚，可不是一隻蠻羊。
一個名字，裡面包含著父母的希望，父母的愛。請你做到：尊重，從寫好名字開始!
